2025学年苏教版六年级上册期中目标检测数学试卷一-覆盖全面.docx

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答案第1页，总18页
绝密★启用前
2025学年苏教版六年级上册期中目标检测数学试卷一-覆盖全面
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在圆中，直径是半径的2倍． ．（判断对错）
【题型】
【题干】2. 把圆柱的底面等分成若干扇形，切开后可以拼插成正方体． （判断对错）
【题型】
【题干】3. 三条线段分别为：4厘米、6厘米、10厘米可以组成一个三角形． （判断对错）
【题型】
【题干】4. 把20：4化简后是5，比值也是5． ．（判断对错）
【题型】
【题干】5. 圆的对称轴是圆的直径所在的直线． 判断对错）
【题型】
【题干】6. 等底等高的圆柱圆比锥的体积多18cm3，则圆柱的体积是 ．
【题型】
【题干】7. 在没有括号的算式里，如果只有 法或 法，要从左往右依次计算．
【题型】
【题干】8. 有6位同学和两位老师，每两人之间握一次手，一共握了 次手．
【题型】
【题干】9. 在一个下面是圆柱体的瓶子里装有一部分水，根据图意可知瓶子的容积为
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答案第17页，总18页
立方厘米．
【题型】
【题干】10. 从“皮球个数比足球多 ”可以知道： 的个数× = 的个数；
从“鸡的只数是鸭的 ”可以知道： 的只数× = 的只数．
【题型】
【题干】11. 米比12米长 ，9米比 米短 ．
【题型】
【题干】12. 一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行65千米，2 小时正好行了全程的 ，全程是多少千米？
【题型】
【题干】13. 列竖式计算
÷=
×=验算．
【题型】
【题干】14. 学校把450本书分给一、二、三，三个年级，三年级分100本，一、二年级的比是4：3，一、二年级各分得多少本？
【题型】
【题干】15. 解方程：
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答案第3页，总18页
x= ；
x÷ = ；
2x- = ．
【题型】
【题干】16. 计算下面各题，能简算的要简算．
（ - ）×20
22× -
× ×
÷ ÷
51× +51×
× ÷
【题型】
【题干】17. 用竖式计算下面各题．
728÷7
55×72
486÷9
48×99．
【题型】
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答案第17页，总18页
【题干】18. 用你喜欢的方法估一估：
416÷7≈
59÷3≈
198×31≈
80×67≈ ．
【题型】
【题干】19.
直接写出得数．
-=
+=
12÷=
4×=
×5×8=
×8+×8=
【题型】
【题干】20. 先估算，再用竖式计算：
58×703≈
43×197≈
312×19≈
312×19=
43×197=
58×703=
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】21. 下列知识的学习中，没有用到转化思想的是（　　）

【题型】
【题干】22. 在25的后面添上“%”后得到的数（　　）


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答案第5页，总18页


【题型】
【题干】23. 把一个圆柱体削去18立方分米后，得到一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是（　　）立方分米．

【题型】
【题干】24. 一件衣服打六五折，就是现价是原价的（　　）
% % %
【题型】
【题干】25. 封闭的木箱，木箱的体积与它的容积相比，（　　）

【题型】
【题干】26. 赛车在一个两头是半圆形的赛场上进行训练，30分钟内正好开了40圈，在这段时间内，赛车外侧轮胎与内侧轮胎走过的距离相比，（　　）

【题型】
【题干】27. 王晓琴坐在教室的第3列第二行，用数对（3，2）来表示．雷华坐在第五列第一行，可以用数对（　　）来表示．
A.（1，5） B.（5，1） C.（0，5） D.（5，0）]
【题型】
【题干】28. 在圆内剪去一个圆心角为45的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（　　）倍．

【题型】
【题干】29. 在一个底面半径为r的圆柱形容器内，完全浸入一个圆锥，水面上升h，这个圆锥体的体积是（　　）
=πr2h
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答案第17页，总18页
=πr2h
=3πr2h
【题型】
【题干】30. 一个圆柱的底面大小不变，高增加 ，体积就是原来的（　　）
% % %
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】【解答】解：在同圆或等圆中，直径等于半径的2倍，也就是“圆的直径是圆的半径的2倍”的前提条件是“同圆或等圆”．
故答案为：×．
【解析】【分析】在同一个圆或等圆中，圆的直径等于半径的2倍，据此即可判断．
2. 【答案】【解答】解：根据题干分析可得：将一个圆柱的底面分成若干等份，再把圆柱沿高切开，拼起来会得到一个近似的长方体．它的底面积等于圆柱的底面积，高等于圆柱的高．
故答案为：×．
【解析】【分析】根据圆柱的切割拼组特点可得：将一个圆柱的底面分成若干等份（即分成若干相等的扇形），再把圆柱沿高切开，拼起来会得到一个近似的长方体．它的底面积等于圆柱的底面积，高等于圆柱的高，据此即可解答问题．
3. 【答案】【解答】解：因为4+6=10
所以不可以组成三角形；
故答案为：×．
【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
4. 【答案】【解答】解：20：4
=（20÷4）：（4÷4）
=5：1
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答案第7页，总18页
20：4=5：1=5
所以把20：4化简后是5：1，比值是5．
故答案为：×．
【解析】【分析】根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比；进而用最简比的前项除以后项即得比值；计算后再判断得解．
5. 【答案】【解答】解：因为圆沿任意一条直径所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则圆是轴对称图形，
任意一条直径所在的直线就是圆的对称轴；
故答案为：√．
【解析】【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而作出正确判断．
二、 填空题
6. 【答案】【解答】解：设圆锥的体积为x立方厘米，圆柱的体积为3x立方厘米，
3x-x=18
2x=18
x=9
3×9=27（立方厘米）．
答：圆柱的体积是27立方厘米．
故答案为：27立方厘米．
【解析】【分析】根据题意，圆柱与圆锥等底等高，圆锥体的体积等于与它等底等高的圆柱体体积的 ，可得到等量关系式：圆柱的体积-圆锥的体积=18立方厘米，可设圆锥的体积为x立方厘米，那么圆柱的体积为3x立方厘米，将未知数代入等量关系式进行计算即可得到答案．
7. 【答案】【解答】解：在有括号的式子里，要先算小括号里面的；
在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法，要按照从左到右的顺序．
如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法．
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答案第17页，总18页
故答案为：加减，乘除．
【解析】【分析】根据四则混合运算的顺序，即“在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算．在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的”进行直接填空即可．
8. 【答案】【解答】解：6+2=8（人）
（8-1）×8÷2
=56÷2
=28（次）；
答：每两人都要握一次手，一共握了28次手．
故答案为：28．
【解析】【分析】6位同学和两位老师，即有8人，每两人之间握一次手，则每个人都要和另外的7个人握一次手，8个人共握7×8=56次，由于每两人握手，应算作一次手，去掉重复的情况，实际只握了56÷2=28次，据此解答．
9. 【答案】【解答】解：×（4÷2）2×10+×（4÷2）2×12
=×（4÷2）2×（10+12）
=×4×22
=（立方厘米）
答：．
故答案为：．
【解析】【分析】根据图意可知，瓶子的容积等于水的体积加上空气的体积，根据圆柱体积计算公式进行计算即可．
10. 【答案】【解答】解：从“皮球个数比足球多 ”可以知道：足球的个数× =皮球比足球多的个数；
从“鸡的只数是鸭的 ”可以知道：鸭的只数× =鸡的只数．
故答案为：足球，皮球比足球多，鸭，鸡．
答案第18页，总18页
答案第9页，总18页
【解析】【分析】通常把“的”前面的量以及“是”、“比”、“占”、“相当于”等后面的量看作单位“1”，然后根据一个数乘分数的意义，即可写出两道题的数量间的相等关系式．
11. 【答案】【解答】解：12×（1+ ）
=12×
=15（米）
9÷（1- ）
=9÷
=（米）
答：15米比12米长 ，9米比 ．
故答案为：15，．
【解析】【分析】（1）把12米看成单位“1”，要求的数是它的（1+ ），用12乘这个分数即可；
（2）把要求的数量看成单位“1”，它的（1- ）对应的数量是9米，由此用除法求出要求的数．
三、 解答题
12. 【答案】【解答】解：65×2÷
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答案第17页，总18页
=130×
=325（千米）
答：全程是325千米．
【解析】【分析】由“每小时行65千米”，根据关系式：速度×时间=路程，可求得2小时行的路程，再由“2小时正好行了全程的 ”，用2小时行的路程除以 即可求出全程．
13. 【答案】【解答】解：÷=
×=
验算：
【解析】【分析】根据小数乘除法的计算法则计算即可求解．
14. 【答案】【解答】解：450-100=350（本）
4+3=7
一年级：350× =200（本）