2025学年青岛版数学六年级上册总复习第2课时 数与代数练习卷(2)-多想.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
2025学年青岛版数学六年级上册总复习第2课时 数与代数练习卷(2)-多想
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ，高为5dm，它的体积是 dm3．
【题型】
【题干】2. 在直线上面的□中填假分数，下面的填带分数．
【题型】
【题干】3. 根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是 和 ．
【题型】
【题干】4. 甲容器盛水4000毫升，乙容器盛水量是甲的2倍，乙容器盛水 升．
【题型】
【题干】5. 公交车上有21人，在教师公寓下车5人记作-5人，上车7人则记作 人，这时车上有 人．
【题型】
【题干】6. 某小组原来女生占全组的 ，后来走了2名女生，现在女生占全组人数的
答案第2页，总8页
答案第7页，总8页
，设原来该组共有x名同学，可列方程为： ．
【题型】
【题干】7. ．已经筑了15天，平均每天筑60米．其余的12天筑完，平均每天筑多少米？（用方程解）
【题型】
【题干】8.
直接写出得数．
+7=
+=
1×÷=
8-=
×=
÷3=
÷=
-÷3=
×=
5××÷=
【题型】
【题干】9. 阳光小学用地砖铺设长80分米，宽60分米的多媒体教室地面．
（1）从不浪费材料的角度考虑（使用的地砖都是整块），可以选择边长多少分米的正方形地砖？
（2）你认为选用边长多少分米的地砖比较合适？说说理由．
【题型】
【题干】10. 计算：1002-972+942-912+…+42-12．
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】11. 把一根4米长的圆木截成三段小圆木，，这根圆木的底面直径是（　　）分米．

【题型】
【题干】12. 下面的平面图不能折成正方体的是（　　）
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
A.
B.
C.
【题型】
【题干】13. ，这个数是（　　）

参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】【解答】解： ×（÷÷2）2×5
= ××5
= ××5
=（立方分米），
答：．
故答案为：．
【解析】【分析】首先根据圆的周长公式求出圆锥的底面半径，再根据圆锥的体积公式：v= sh，把数据代入公式解答．
答案第4页，总8页
答案第7页，总8页
2. 【答案】【解答】解：由图可知，数轴上每小格是一大格的 ，代表的数值单位为 ；
如图：
【解析】【分析】由图可知，图中数线轴从0向右每一大格代表的数的单位为1，每一大格被平均分成5小格，则每小格是一大格的 ，代表的数值单位为 ．据此在图的中直线下面的□填上适当的带分数，直线上面的□填上适当的假分数即可．
3. 【答案】【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是49-32=17和49-17=32．
故答案为：49-32=17，49-17=32．
【解析】【分析】加数+加数=和，加数=和-另一个加数，据此解答即可．
4. 【答案】【解答】解：4000×2=8000（毫升）
8000毫升=8升
答：乙容器盛水8升．
故答案为：8．
【解析】【分析】由题意可知：乙容器盛水量=甲容器盛水量×2，列出算式4000×2，解答即可．注意单位要换算．
5. 【答案】【解答】解：公交车上有21人，在教师公寓下车5人记作-5人，上车7人则记作+7人，这时车上有：21-5+7=23（人）．
故答案为：+7，23．
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
【解析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：下车记为负，则上车就记为正，然后即可求出这时车上的人数．
6. 【答案】【解答】解：设原来该组共有x名同学，根据题意得：
x-2= （x-2）
x-2= x-
x-2+2= x- +2
x= x+
x- x=
（ - ）x=
x=
x =
x= ×
x=8
答：原来该组共有8名同学．
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故答案为： x-2= （x-2）．
【解析】【分析】设原来该组共有x名同学，原来女生占全组的 ，则原来女生有 x人，根据“后来走了2名女生，现在女生占全组人数的 ”，可得： x-2= （x-2）．
二、 解答题
7. 【答案】【解答】解：设平均每天筑x米，
=1740米，
60×15+12x=1740
900+12x=1740
12x=840
x=70，
答：平均每天筑70米．
【解析】【分析】设平均每天筑x米，根据等量关系：平均每天筑60米×已经筑了15天+平均每天筑的x米×12天=，列方程解答即可．
8. 【答案】【解答】解：
+7=
+=
1×÷=
8-=
×=
÷3=
÷=300
-÷3=6
×=
5××÷=
【解析】【分析】根据小数加减乘除法的计算法则计算即可求解．注意5××÷（5×）×（÷）计算．
9. 【答案】【解答】解：（1）80的因数有：1、2、4、5、8、10、16、20、40、80，
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
60的因数有：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60，
所以80、60的公因数有：1、2、4、5、10、20，
因此可以选择边长是2分米、4分米、5分米、10分米、20分米的正方形地砖．
答：可以选择边长是2分米、4分米、5分米、10分米、20分米的正方形地砖．
（2）我认为选择边长是5分米的正方形地砖比较合适，
地砖的边长太小不合适，或者地砖的边长太大，需要的地砖的数量很少，也不合适．
【解析】【分析】（1）根据题意，要满足使用的地砖都是整块，则正方形地砖的边长是80、60的公因数；然后求出80、60的因数各有哪些，进而判断出80、60的公因数，即可求出
可以选择边长是多少分米的正方形地砖；
（2）我认为选择边长是5分米的正方形地砖比较合适，地砖的边长太小不合适，或者地砖的边长太大，需要的瓷砖的数量很少，也不合适．
三、 计算题
10. 【答案】【解答】解：1002-972+942-912+…+42-12
=（100+97）×（100-97）+（94+91）×（94-91）+…+（4+1）×（4-1）
=（100+97+94+91+…+4+1）×3
=（100+1）×34÷2×3
=101×51
=5151
【解析】【分析】先运用平方差公式a2-b2=（a+b）×（a-b），把原式展开，然后运用乘法分配律简算即可．
四、 选择题
11. 【答案】【解答】解：平均截成3段后就增加了4个圆柱底面的面积，
所以圆柱的底面积为：÷4=（平方分米）
÷=1
即r2=1
所以r=1分米
1×2=2（分米）
答：原来这根木料的底面直径是2分米．
故选：C．
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
【解析】【分析】每截一次就增加2个圆柱的底面，截成3段需要截（3-1）=2次，那么就增加了2×2=4个底面，由此可求得圆柱的底面积，然后利用S=πr2和完全平方数的特征求出半径r，据此即可解决问题．
12. 【答案】【解答】解：根据正方体展开图的特征，选项A和选项B都能折成正方体；选项C不能折成正方体．
故选：C．
【解析】【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A属于正方体展开图的“2-2-2”型，选项B属于正方体展开图的“1-3-2”，都能折成正方体；选项C不属于正方体展开图，不能折成正方体．
13. 【答案】【解答】解：“四舍”，“五入”，
所以这个数的取值范围是：≤这个数≤；
故选：C．
【解析】【分析】，有两种情况：“四舍”，“五入”，由此解答问题即可．