2025年通用版重庆市大渡口区小升初数学试卷-题干清晰.docx

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绝密★启用前
2025年通用版重庆市大渡口区小升初数学试卷-题干清晰
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 一个三角形，如果两个内角的和是钝角，则它一定是锐角三角形． ______ .(​判断对错)​
【题型】
【题干】2. （________）吨；（________）米的是米；比40千米长是（________）千米；30千克比（________）千克重。
【题型】
【题干】3. 自行车和三轮车一共有15​辆，总共有35​个轮子，自行车有 ______ 辆，三轮车有 ______ 辆。
【题型】
【题干】4. 把一个圆转化成一个近似的平行四边形(​如图)​，已知平行四边形的高是3dm.​这个圆的面积是______​dm2.​
【题型】
【题干】5. 如图的钟面是从镜子里看到的，实际钟面上的时刻是______.
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答案第17页，总18页
【题型】
【题干】6. 9​个零件中有1​个次品(​次品轻一些)​，用天平称，至少 ______ 次就一定能找出次品来．
【题型】
【题干】7. 平行四边形都可以画出对称轴 ______ .
【题型】
【题干】8. （ ）÷20＝＝（ ）%＝（ ）（小数）＝＝（ ）折。
【题型】
【题干】9. 把2​米长的铁丝平均分成5​段，每段占全长的______，每段长______.
【题型】
【题干】10. 如图表示用棱长1​厘米的正方体摆成的物体。从前面、上面和右面看到的分别是什么形状？(​连线)​
【题型】
【题干】11. 下面是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．
①甲飞机飞行了 ______ 秒，乙飞机飞行了 ______ 秒，甲飞机的飞行时间比乙飞机长( )( ).​
②从图上看，起飞后第10​秒乙飞机的高度是 ______ 米，起飞后第 ______ 秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约 ______ 秒两架飞机的高度相差最大．
【题型】
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【题干】12. 一种排球，甲、乙、丙三家商店的价格都是每个25​元，学校要买50​个，三家商店促销方式如下：
甲店：每买10​个送2​个，不足10​个不送；
乙店：每个排球打八折；
丙店：购物每满100​元，返还现金20​元。
如果只去一个商店购买，学校到哪家店购买最省钱？
【题型】
【题干】13. ​的文件下载到电脑上，他查了一下D​盘和E​盘的属性，发现以下信息：E​​，未用空间占10％​，D​​，已用空间占80％​。
(1)​他将文件保存到哪个盘里比较合适？(​计算说明)​
(2)​前4​分钟下载了20％​。照这样的速度，还要几分钟才能下载完？
【题型】
【题干】14. 在横线里填上适当的数.
35​小时=​​______ 分
3070​立方分米=​​______ 立方米
3600​平方米=​​______ 公顷
​升=​​______ 立方厘米
15÷​​______=​​______ ：15=35=24( )=​​______％​
【题型】
【题干】15. 9÷​​______=( )60=45％=​​______ 折。
【题型】
【题干】16. 疫情期间，医护人员为患者治疗新冠肺炎时会用到氯化销注射液，配置1000​毫升的氯化钠注射液需要9​克氯化钠．请同学们利用学过的数学知识，列式计算分辨出下面3​瓶氯化钠注射液哪瓶是不合格的？
瓶号
含量
A​
每100​​克氯化钠
B​
每50​​克氯化钠
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C​
每250​​克氯化钠
【题型】
【题干】17. 计算下面各题能简算的要写出必要的简算过程。
①×-×​
②(156-164)÷18​
③1128÷[(+13)×57]​
④9981001÷÷25​
【题型】
【题干】18. 用合适的方法计算下面各题。
512+38+712+18​
(13+59)×36​
××4​
34-710×57+12​
【题型】
【题干】19. 计算下面各题。
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(1)÷98×34​
(2)89×[34-(716-14)]​
(3)-613-713​
(4)24×(512+56-34)​
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】20. 在平面镜里看到背后墙上的电子钟示数如图所示，这时的实际时间应是( )​
​：02​ ​：05​ ​：15​ ​：05​
【题型】
【题干】21. 盒子里装着3​张分别标有1​，2​，3​的卡片。甲对乙说：我任意摸出一张，只要数字小于3​就是我胜，否则是你胜。他们获胜的可能性( )​

【题型】
【题干】22. 商品打八折中的单位“1​”的量是( )​

【题型】
【题干】23. 下面的图形中，( )​是正方体的表面展开图．
A.
B.
C.
D.
【题型】
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答案第17页，总18页
【题干】24. 已知四种说法：
①正方形的面积与它的边长成正比。
②小数点后面添上或者去掉0​，小数的大小不变。
③圆柱的高缩小3​倍，半径扩大3​倍，则圆柱的体积将扩大3​倍。
④如果A​、B​、C​中有两个奇数、一个偶数，则(A-1)×(B-2)×(C-3)​一定是偶数。
其中正确说法的个数是( )​
​ ​ ​ ​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】×
【解析】
解：如果两个内角的和是钝角，这两个角中可能含有钝角，也可能含有锐角，还有可能含有直角；根据三角形的分类可知：这个三角形可能是锐角三角形，可能是直角三角形，可能是钝角三角形；
故答案为：×.​
如果两个内角的和是钝角，两个角有可能含有钝角或直角或锐角，根据三角形的分类：三个角都是锐角的三角形，是锐角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形；进而判断即可．
此题主要考查三角形的分类，应明确锐角、直角和钝角三角形的含义，并灵活运用．
2. 【答案】
45 25
【解析】
求一个数的几分之几是多少，用乘法解答；
已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答；
求比一个数多几分之几的数是多少，用“这个数×（1＋几分之几）”；
已知一个数比另一个数多几分之几，求另一个数，用“这个数÷（1＋几分之几）”。
×＝（吨）；
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答案第7页，总18页
÷＝（米）；
40×（1＋）
＝40×
＝45（千米）；
30÷（1＋）
＝30÷
＝25（千克）
3. 【答案】10 5
【解析】
解：假设全是三轮车，则自行车有：
(3×15-35)÷(3-2)​
=10÷1​
=10(​辆)​
则三轮车有：15-10=5(​辆)​
答：自行车有10​辆，三轮车有5​辆．
故答案为：10​，5​。
假设全是三轮车，则一共有轮子3×15=45​个，这比已知的35​个轮子多出了45-35=10​个，因为1​辆三轮车比1​辆自行车多3-2=1​个轮子，由此即可求出自行车有10​辆，15-10=5​，所以三轮车有5​辆。
此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。
4. 【答案】
【解析】
解：​×32​
=×9​
=(​平方分米)​
答：​平方分米。
故答案为：​。
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答案第9页，总18页
根据圆面积公式的推导过程可知，把一个圆沿半径剪开后拼成一个近似平行四边形，这个平行四边形的底等于圆周长的一半，平行四边形的高等于圆的半径，因为平行四边形的面积=​底×​高，所以圆的面积​=πr×r=πr2​，把数据代入公式解答。
此题考查的目的是理解掌握圆面积公式的推导过程及应用。
5. 【答案】5：20
【解析】
解：因为镜中时针在6​与7​之间，实际是在5​与6​之间，是5​时，
镜中分针指着刻度8​，实际中是指刻度4​，即20​分，
所以实际钟面上的时刻是5​：20.​
故答案为：5​：20.​
镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反；图中镜子里看到的时间是6​：40​，由镜面对称左右方向相反特点，镜中时针在6​与7​之间，实际是在5​与6​之间，是5​时，镜中分针指刻度8​，实际中是指刻度4​，即20​分；据此解答．
此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反．
6. 【答案】2
【解析】
解：第一次称量：把9​个零件分成3​份，每份3​个，先把天平两边分别放3​个，会有两种情况出现：
情况一：左右平衡，则次品在剩下的3​个中，即可进行第二次称量：从剩下的3​个中拿出2​个，放在天平的两边一边1​个，若天平平衡，则剩下1​个是次品；若天平不平衡，则托盘上升一边为次品；
情况二：若左右不平衡，则次品在托盘上升的一边3​个中，由此即可进行第二次称量：从上升一边的3​个拿出2​个，放在天平的两边一边1​个，若天平平衡，则剩下1​个是次品；若天平不平衡，则托盘上升一边为次品；
答：综上所述，至少需要称2​次，才能找到次品．
故答案为：2.​
天平是用来称量物体质量的工具，此题并不是称量物体的质量，而是使用天平来比较物体质量的大小，所以，在调好的天平两盘中分别放上物体，当哪边的托盘上升，则说明这边托盘中的物体质量偏小．
该题考查了利用天平判断物体质量的技能，需要学生开动脑筋，借助一定的数学思维方式进行解答．
答案第18页，总18页
答案第9页，总18页
7. 【答案】错误
【解析】
解：一般的平行四边形不是轴对称图形，只有长方形，正方形是轴对称图形，故不能笼统的说平行四边形都可以画出对称轴．
故答案为：错误
判断一个图形能不能画出对称轴，首先得满足一个前提条件，那就是该图形应是轴对称图形；否则有几条对称轴便无从谈起．
做此类题目，首先要对轴对称图形的定义及特点准确把握，判断题目中所给图形是否是对称图形，然后再解答．
8. 【答案】
12；60；；18；六
【解析】
从入手，利用分数与小数、百分数的关系，逐步求解。
＝3÷5＝（3×4）÷（5×4）＝12÷20；＝＝60%＝六折；＝。
由分析可知，（12）÷20＝＝（60）%＝（）（小数）＝＝（ 六）折。
9. 【答案】 米
【解析】
解：(1)1÷5=15​；
(2)2÷5=25(​米)​；
故答案为：15​，25​米．
(1)​把2​米知的铁丝平均分成5​段，求每段占全长的几分之几，就是把2​米知的铁丝看作单位“1​”，平均分为5​份，求其中的一份，用1÷5​解答；
(2)​求每段长多少，用铁丝的总长2​米除以段数5​即可．
本题主要考查分数的意义，注意掌握求每段占全长的几分之几和求每段长多少米的区别．
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二、 操作题
10. 【答案】解：。
【解析】
所给几何体从前面看分3​列，左面一列3​个小正方形，中间一列2​个，右面一列1​个，下齐；从上面看分两行，上面一行3​个小正方形，下面一行2​个，左齐；从右面看到2​列，左面2​个小正方形，右面3​个，下齐。据此连线。
本题是考查从不同方向观察物体和几何图形。是培养学生的观察能力。
11. 【答案】40；35；;20；15；30
【解析】
解：(1)​甲飞机飞行了40​秒，乙飞机飞行了35​秒，
40-35=5(​秒)​，5÷40=18​
所以甲飞机的飞行时间比乙飞机长18​；
(2)​从图上看，起飞后第10​秒乙飞机的高度是20​米，起飞后第15​秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约30​秒两架飞机的高度相差最大．
故答案为：(1)40​，35​，18​；(2)20​，15​，30.​
①首先要明确，虚线表示甲飞机的飞行，实线表示乙飞机的飞行．由折线统计图可知，甲飞机飞行了40​秒，乙飞机飞行了35​秒，用甲飞机飞行的时间减去乙飞机飞行的时间即可求出甲飞机的飞行时间比乙飞机长的时间，再除以乙飞机飞行时间即可；
②由统计图可知，横轴表示飞行时间，纵轴表示飞行高度．观察可知起飞后第10​秒乙飞机的高度是20​米，起飞后第15​秒，两折线相交，说明此时两架飞机的高度相同，起飞后大约30​秒两折线离的最远，说明此时两架飞机的高度相差最大．
本题考查了学生观察分析统计图，并能依据统计图中的信息解决问题的能力．
三、 解答题
12. 【答案】解：甲商店：