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2025年青岛版数学六下1.1求一个数比另一个数多或少百分之几练习卷解析版-含答案-奋斗.docx


文档分类:研究生考试 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总3页
绝密★启用前
-含答案-奋斗
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 两条直线 相交的四个角中,如果有一个直角,那么其它三个角也是直角. .(判断对错)
【题型】
【题干】2. 教室的门高约2米. .(判断对错)
【题型】
【题干】3. 50×48的积与50×6×8的积相同. .(判断对错)
【题型】
【题干】4. 甲、乙两筐苹果共64千克,从甲筐里取出5千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等.甲筐原有苹果 千克.
【题型】
【题干】5. 如果三月份有5个星期五、星期六和星期日,那么3月1日是星期几?
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】【解答】解:由垂直的含义可知:两条直线相交组成的四个角中如果有一个角是直角,那么其它三个角也是直角,
所以原题说法正确;
故答案为:√.
答案第2页,总3页
答案第3页,总3页
【解析】【分析】两条直线相交,有两种情况,垂直或不垂直,如果其中一个角是90°,那么其它各个角都是90°,这两条直线就相互垂直.
2. 【答案】【解答】解:教室的门高2米,比较符合实际;
故答案为:√.
【解析】【分析】根据生活经验,对长度单位和数据的大小认识,可知计量教室的门高用“米”做单位.
3. 【答案】【解答】解:50×48=2400;
50×6×8
=300×8
=2400;
所以,50×48=50×6×8.
故答案为:√.
【解析】【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出50×48与50×6×8的积,然后再判断.
二、 填空题
4. 【答案】【解答】解:乙筐原有苹果:
(64-5×2)÷2
=54÷2
=27(千克)
甲筐原有苹果:
64-27=37(千克).
答:甲筐原有苹果37千克.
故答案为:37.
【解析】【分析】由“从甲筐里取出5千克放到乙筐里去,两筐苹果的重量相等”,可知甲筐比乙筐原来重5×2=10(千克),然后根据和差问题的解法,运用关系式:(和-差)÷2=小数,求出乙筐的质量,进而求出甲筐的质量,据此解答即可.
5. 【答案】【解答】解:三月份有31天,
因为31÷7=4(个)…3(天),
所以三月份有4个星期,余3天;
答案第2页,总3页
答案第3页,总3页
因为三月份有5个星期五、星期六和星期日,
所以3月1日是星期五.
答:3月1日是星期五.
【解析】【分析】首先判断出三月份有31天,然后用31除以7,根据商是4,余数是3,判断出三月份有4个星期,余3天,再根据三月份有5个星期五、星期六和星期日,可得3月1日是星期五,据此解答即可.

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  • 上传人 铜锣1
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  • 时间2026-04-19
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