人教版六年级上册《7.3 选择合适的统计图②》2025年同步练习卷-题型常规.docx

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答案第1页，总7页
绝密★启用前
人教版六年级上册《 选择合适的统计图②》2025年同步练习卷-题型常规
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 王阿姨一个月劳动报酬1800元．按规定减去800元后的部分按20%的税率缴纳税款，王阿姨应缴纳多少税款？
【题型】
【题干】2. 一块体积为60立方分米的石料，它的长是5分米，宽是4分米，这块石料的高是多少分米？（用方程解）
【题型】
【题干】3. 李刚有1000元钱，打算存入银行两年．可以有两种储蓄办法，一种是存两年期的，%；一种是先存一年期的，%，第一年到期时再把本金和税后利息取出来和在一起，再存入一年．选择哪种办法得到的税后利息多一些？
【题型】
【题干】4. 某商品如果按标价150元出售，可获利50%，这种商品的成本是多少元？如果只要获利20元，可以按成本价的百分之几标价？
【题型】
【题干】5. 化简比．
14：7          
：
：9       
2米：
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【题型】
【题干】6. 王大伯承包了公顷的土地，其中种蔬菜，蔬菜地的种萝卜．种萝卜的面积是多少公顷？
【题型】
【题干】7. 看图填空．
白兔：
黑兔：
①黑兔与白兔的比是______．②黑兔与兔子总数的比是______．
③白兔比黑兔多，黑兔比白兔少．
【题型】
【题干】8. 希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多，四年级有学生多少人？
【题型】
【题干】9. 一个果园占地20000平方米，其中的种苹果树，种梨树，苹果树比梨树多多少平方米？
【题型】
【题干】10. 王爷爷把5000元存入银行，存期3年，%．
①到期支取时，王爷爷要缴纳多少元的利息税？
②最后王爷爷能拿到多少钱？
参考答案及解析
一、 解答题
1. 【答案】
解：（1800-800）×20%
=1000×20%
=200（元）
答：王阿姨应交税200元．
【解析】
缴税部分是减去800元后的部分，先求出这部分的钱数，然后乘上税率20%就是应纳税多少钱．
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答案第3页，总7页
本题先求出应缴税部分的金额，然后根据应纳税额=应纳税所得额×税率求解．
2. 【答案】
解：设这块石料的高为x分米，
5×4×x=60
20x=60
x=3
答：这块石料的高是3分米．
【解析】
设这块石料的高为x，长和宽已知，依据长方体的体积V=abh即可列方程求解．
解答此题的关键：根据长方体的体积、底面积和高之间的关系进行解答．
3. 【答案】
解：①存两年期：
1000×%×2×（1-20%）
=×
=（元）
②先存一年期，把本金和税后利息取出来合在一起，再存入一年，
1000×%×1×（1-20%）
=×
=18（元）
（1000+18）×%×1×（1-20%）
=1018×%×1×
=（元）
18+=（元）．
＞，所以存两年期得到的利息多．
答：存两年期得到的利息多．
【解析】
本题中，本金是1000元，%，时间是1年或2年，利息税率是20%，分别求出两种存款方式所得到的税后利息，根据关系式：利息=本金×利率×时间×（1-20%），然后比较，解决问题．
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答案第7页，总7页
此题属于利息问题，考查了关系式：利息=本金×利率×时间．
4. 【答案】
解：150÷（1+50%）
=150÷
=100（元）
（100+20）÷100
=120÷100
=120%
答：这种商品的成本是100元，如果只要获利20元，可以按成本价的120%标价．
【解析】
把这种商品的成本价看作单位“1”，“按标价150元出售，可获利50%”也就是说150元相当于成本价的（1+50%），那么这种商品的成本是150÷（1+50%）=100（元）；如果只要获利20元，也就是按120元出售，那么可以按成本价的120÷100这样的百分比进行标价．
本题考查了百分数的实际应用，找准单位“1”，明确“标价、成本价、利润”等概念．
5. 【答案】
解：（1）14：7
=（14÷7）：（7÷7）
=2：1
（2）：
=（×10）：（×10）
=5：4
（3）：9
=45：900
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答案第5页，总7页
=（45÷45）：（900÷45）
=1：20
（4）2米：
=200厘米：
=20000厘米：75厘米
=（20000÷25）：（75÷25）
=800：3
【解析】
根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比．
此题主要考查了化简比的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数．
6. 【答案】
解：××
=×
=（公顷）
答：种萝卜的面积是多公顷．
【解析】
把土地总面积公顷看作单位“1”，种蔬菜是总面积的，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，即可求出种蔬菜面积数；再把种蔬菜面积数看作单位“1”，则种萝卜的面积是，用乘法计算即可求出种萝卜的面积．
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答案第7页，总7页
解答本题的关键是找准单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可．
7. 【答案】
4：5 4：9
【解析】
解：（1）4：5
4+（4+5）=4：9
（2）（5-4）÷4=
（5-4）÷5=
故答案为：4：5，4：9，，．
（1）根据图把白兔的只数看作5份，黑兔的只数看作4份，则兔子总数是5+4=9份，由此写出黑兔与白兔的比；黑兔与兔子总数的．
（2）根据求一个数是另一个数的几分之几是多少，用除法列式．
本题主要考查了比的意义及求一个数是另一个数的几分之几是多少，用除法列式解答．
8. 【答案】
解：216×（1+）
=216×
=264（人）
答：四年级有264人．
【解析】
四年级的人数比三年级多，那么四年级的学生是三年级学生的（1+），用三年级的人数乘这个分率即可求出四年级有多少人．
本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．
9. 【答案】
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答案第7页，总7页
解：20000×（-）
=20000×
=3000（平方米）
答：苹果树比梨树多3000平方米．
【解析】
把果园占地面积看作单位“1”，先求出苹果树面积比梨树面积多的分率，再依据分数乘法意义即可解答．
分数乘法意义是解答本题的依据，关键是求出苹果树面积比梨树面积多的分率．
10. 【答案】
解：（1）5000×%×3
=×3
=（元）
×20%=（元）
（2）5000+-
=-
=（元）
答：到期支取时，，．
【解析】
（1））银行的利息税是所得利息的20%，而利息=本金×年利率×时间，由此代入数据计算即可；
（2）最后拿到的钱是缴纳利息税后的利息+本金，因此问题容易解决．
这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息=本金×利率×时间（注意时间和利率的对应），利息税=利息×20%，本息=本金+利息，找清数据与问题，代入公式计算即可．