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人教版数学六年级下册第四章4.2.2成反比例的量同步训练-勤读书.docx
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中学教育
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人教版数学六年级下册第四章4.2.2成反比例的量同步训练-勤读书.docx
该【人教版数学六年级下册第四章4.2.2成反比例的量同步训练-勤读书】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版数学六年级下册第四章4.2.2成反比例的量同步训练-勤读书】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第10页,总11页
答案第1页,总11页
绝密★启用前
-勤读书
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 如果a表示被除数,b表示除数,那么a÷b= . (判断对错)
【题型】
【题干】2. + - + =0. (判断对错)
【题型】
【题干】3. 在横线里填上合适的最简分数.
15秒= 分
125cm3= dm3.
【题型】
【题干】4. 写出下面各数中的“6”表示的意思.
.
【题型】
答案第2页,总11页
答案第11页,总11页
【题干】5. 在计算(14+26)×13时,应先算 ,再算 ,结果是 .
【题型】
【题干】6. 把下列分数放入相应的横线上.
大于 : ;
小于 : .
【题型】
【题干】7. 急行军从甲地到乙地,3分钟行了540m.照这样计算,行完全程3600m要多少分钟?
【题型】
【题干】8. 简便计算.
(1)270÷6÷5
(2)720÷(8×6)
(3)420÷35.
【题型】
【题干】9. 解方程
x- =
+x=
答案第10页,总11页
答案第3页,总11页
x+ = .
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 一块盐田长600米,宽100米,( )块这样的盐田占地6平方千米.
【题型】
【题干】11. 已知△+□=○、△=2×□(△、□、○都是整数),那么○不可能是( )
【题型】
【题干】12. 王阿姨5分打字350个,照这样计算,她打840个字需要( )分.
【题型】
【题干】13. 下面现象中,不属于平移的是( )
【题型】
【题干】14. 方程2X=4的解与( )的解相同.
=2 ÷2=2 =6 +2=2
【题型】
【题干】15. 下面算式中乘积正好是中间和末尾各有一个0的是( )
×4 ×6 ×2 ×5
【题型】
【题干】16. 已知35×12=420,那么35×24=( )
【题型】
【题干】17. 边长是( )的正方形,面积是1平方分米.
【题型】
答案第4页,总11页
答案第11页,总11页
【题干】18. 在算式125÷5中,除数5不变,被除数增加( ),商就增加1.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】【解答】解:根据分数与除法的关系,如果a表示被除数,b表示除数,那么a÷b= ,
所以原题的说法错误.
故答案为:×.
【解析】【分析】根据分数与除法的关系,被除数相当于分数的分子,除号相当于分数线,除数相当于分母,商相当于分数值,据此解答.
2. 【答案】【解答】解: + - +
= - + +
=( - )+( + )
=
故答案为:×.
【解析】【分析】根据加法交换律和加法结合律进行计算,然后再进行判断.
二、 填空题
3. 【答案】【解答】解:15秒=
125cm3=
故答案为:,.
【解析】【分析】把15秒换算成秒,用15除以进率60;
把125立方厘米换算为立方分米数,用250除以进率1000.
答案第10页,总11页
答案第5页,总11页
4. 【答案】【解答】解:写出下面各数中的“6”表示的意思.
,6在百分位上表示6个百分之一;
,6在十位上表示6个十;
,6在千分位位上表示6个千分之一;
故答案为:表示6个百分之一;表示6个十;表示6个千分之一.
【解析】【分析】首先搞清这个数字在整数或小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位.据此解答即可.
5. 【答案】【解答】解:(14+26)×13
=40×13
=520
是先算加法,再算乘法,结果是520.
故答案为:加法,乘法,520.
【解析】【分析】(14+26)×13有小括号,要先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法,由此计算出结果即可求解.
6. 【答案】【解答】解: = = = ,
<
<
>
>
<
答案第6页,总11页
答案第11页,总11页
>
>
>
所以,大于 的有 、 、 、 、 ,
小于 的有: 、 、 .
故答案为: 、 、 、 、 , 、 、 .
【解析】【分析】根据分数的基本性质,先把 化成分子是2、3、4的分数,再根据同分子分数比较大小的方法比较得解.
三、 解答题
7. 【答案】【解答】解:3600÷(540÷3)
=3600÷180
=20(分钟)
答:行完全程3600m要20分钟.
答案第10页,总11页
答案第7页,总11页
【解析】【分析】根据3分钟行了540m,及“速度=路程÷时间”求出急行军的速度,再根据“时间=路程÷速度”,即可求出行完全程3600m要多少分钟.
8. 【答案】【解答】解:(1)270÷6÷5
=270÷(6×5)
=270÷30
=9;
(2)720÷(8×6)
=720÷8÷6
=90÷6
=15;
(3)420÷35
=420÷(7×5)
=420÷7÷5
=60÷5
=12.
【解析】【分析】(1)根据除法的性质简算;
(2)根据除法的性质简算;
(3)把35改写成5×7后,再根据除法的性质简算.
9. 【答案】【解答】解:(1)x- =
x- + = +
x=
答案第8页,总11页
答案第11页,总11页
(2) +x=
+x- = -
x=
(3)x+ =
x+ - = -
x=
【解析】【分析】(1)根据等式的性质,两边同时加上 即可;
(2)根据等式的性质,两边同时减去 即可;
(3)根据等式的性质,两边同时减去 即可.
四、 选择题
10. 【答案】【解答】解:600×100=60000(平方米)
6平方千米=6000000平方米,
6000000÷60000=100(公顷)
答:100块这样的盐田占地6平方千米.
故选:B.
答案第10页,总11页
答案第9页,总11页
【解析】【分析】然后根据100公顷=1平方千米,把6平方千米化成6000000平方米,再用6000000平方米除以6平方千米=即可解答.
11. 【答案】【解答】解:由题意可知,○是3的倍数.
1+5=6,6÷3=2,15是3的倍数;
2+5=7,7÷5= ,25不是3的倍数;
4+5=9,9÷3=3,45是3的倍数;
6+0=6,6÷2=2,60是3的倍数.
因此,○不可能是25.
故选:B.
【解析】【分析】由“△+□=○、△=2×□”可知,○=3×△,即○是△的3倍,由于△、□、○都是整数,所以○是3的倍数,根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数,根据选项中的每个数看哪个不合这一特征.
12. 【答案】【解答】解:840÷(350÷5)
=840÷70
=12(分钟),
答:她打840个字要12分钟.
故选:B.
【解析】【分析】要求打完840个字要多少分钟,需要知道平均每分钟打多少个字,要求平均每分钟打多少个字,根据工作量÷工作时间=工作效率即可求出,再根据工作量÷工作效率=工作时间,据此解答.
13. 【答案】【解答】解:根据分析,荡秋千属于旋转现象,升移现象;
故选:C.
【解析】【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此解答即可.
14. 【答案】【解答】解:2X=4
2X÷2=4÷2
X=2;
答案第10页,总11页
答案第11页,总11页
把X=2代入4个选项中,
A、左边=4X=4×2=8,右边2,
8≠2,左边≠右边,
所以X=2,不是方程4X=2的解;
B、左边=X÷2=2÷2=1,右边2,
1≠2,左边≠右边,
所以X=2,不是方程X÷2=2的解;
C、左边=3X=3×2=6,右边6,
6=6,左边=右边,
所以X=2,是方程3X=6的解;
D、左边=X+2=2+2=4,右边2,
4≠2,左边≠右边,
所以X=2,不是方程X+2=2的解;
故选、C.
【解析】【分析】方程2X=4中,首先根据等式的性质,两边同时除以2,求出X的值,然后把求出的X的值代入A、B、C、D中,看方程的两边是否相等,即可判断出与它的解是否相同.
15. 【答案】【解答】解:因为502×4=2008
250×6=1500
525×2=1050
525×5=2625
所以乘积正好是中间和末尾各有一个0的是C选项.
故选:C.
【解析】【分析】根据整数乘法的计算法则计算出各算式的乘积,再比较判断.
16. 【答案】【解答】解:已知35×12=420,那么35×24=35×12×2=420×2=840
故选:C.
【解析】【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.
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