北京版六年级上册《6.4 扇形2》2025年数学同步练习卷-含答案-区分好.docx

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绝密★启用前
北京版六年级上册《 扇形2》2025年数学同步练习卷-含答案-区分好
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据如图回答下列问题．
(1)​两种果汁饮料销售情况的最大区别是什么？
(2)​如果你是超市的经理，4​月份你会怎样进货？为什么？
(3)​如果你是甲饮料厂的厂长，看到这张统计图，你会采取什么措施？
【题型】
【题干】2. 小红与爸爸集邮，爸爸集了100​张，如果爸爸取出其中的110​给小红，则小红的邮票张数正好是爸爸的12​，小红原来有多少张邮票？
【题型】
【题干】3. 某品牌电脑进行促销活动，降价10％​，在此基础上，商场又返还售价8％​的现金．此时买这个品牌电脑，相当于降价百分之几？
参考答案及解析
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一、 解答题
1. 【答案】解：（1）两种果汁饮料销售情况的最大区别是1月份甲饮料的销售量大于乙饮料的销售量，从2月份起，乙饮料的销售量都大于甲饮料的销售量．
（2）通过前3个月的销售量来看，随着气温的逐渐升高，乙饮料的销售量呈上升趋势，甲饮料的销售量呈下降趋势，因此，作为经理4月份要多进乙饮料．
（3）如果我是甲饮料厂的厂长，看到这张统计图，我会调整生产方案，生产大众喜欢喝的饮料．
【解析】
(1)​两种果汁饮料销售情况的最大区别是1​月份甲饮料的销售量大于乙饮料的销售量，从2​月份起，乙饮料的销售量都大于甲饮料的销售量．
(2)​通过前3​个月的销售量来看，随着气温的逐渐升高，乙饮料的销售量呈上升趋势，甲饮料的销售量呈下降趋势，因此，作为经理4​月份要多进乙饮料．
(3)​如果我是甲饮料厂的厂长，看到这张统计图，我会调整生产方案，生产大众喜欢喝的饮料．据此解答即可．
此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
2. 【答案】解：100×=10（张）
（100-10）×-10
=90×-10
=45-10
=35（张）
答：小红原来有邮票35张．
【解析】
把爸爸邮票的张数看作单位“1​”，根据分数乘法的意义，爸爸给小红100×110=10(​张)​，爸爸还剩下
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100-10=90(​张)​，此时小红的邮票张数正好是爸爸的12​，把爸爸剩下的张数看作单位“1​”，根据分数乘法的意义，用90​张乘12​就是小红现在邮票的张数，用小红现在邮票的张数减10​张就是小红原来的张数．
小红接收了爸爸给的10​张后是爸爸剩下张数的12​，爸爸还剩下90​张，据此即可求出小红接收爸爸10​张后的张数，去年爸爸给的张数就是原来的张数．
3. 【答案】解：1-（1-10%）×（1-8%）
=1-90%×92%
=1-%
=%
答：%．
【解析】
把原价看作单位“1​”，降价10％​，则售价相当于原价的90％​，商场又返还售价8％​的现金，则此时数码相机的价格为90％×(1-8％)​，因此降价了1-(1-10％)×(1-8％)​，计算即可．
此题解答的关键在于找准单位“1​”，求出返还了原价的百分之几，进而解决问题．