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2025年辽宁省锦州市凌河区小升初科学试卷-勤学不辍.docx
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医学/心理学
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2025年辽宁省锦州市凌河区小升初科学试卷-勤学不辍.docx
该【2025年辽宁省锦州市凌河区小升初科学试卷-勤学不辍】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【12】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年辽宁省锦州市凌河区小升初科学试卷-勤学不辍】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第2页,总12页
答案第1页,总12页
绝密★启用前
2025年辽宁省锦州市凌河区小升初科学试卷-勤学不辍
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 利用显微镜观察洋葱表皮时,能看到一个个小房间似的结构,这就是洋葱的表皮细胞。 ______(判断对错)
【题型】
【题干】2. 物质之间的相互作用,会产生物理变化和化学变化。 ______(判断对错)
【题型】
【题干】3. 为了把碗洗干净,我们应该多用一些洗涤剂。 ______(判断对错)
【题型】
【题干】4. 科学技术的飞速发展,对人类既有利也有弊。 ______(判断对错)
【题型】
【题干】5. 拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻部分。______(判断对错)
【题型】
【题干】6. 物质发生化学变化的过程中一定不会发生物理变化。______(判断对错)
【题型】
【题干】7. 拱形结构对外界压力的承载能力更强。______(判断对错)
【题型】
【题干】8. 人们可以借助北极星来辨认方向。 ______(判断对错)
【题型】
【题干】9. 食物链上的生物,能自己制造食物的叫做______,以其它生物为食物的叫做______。
答案第2页,总12页
答案第11页,总12页
【题型】
【题干】10. 电动自行车的动力部分是______;传动部分是______;控制部分是______。
【题型】
【题干】11. 2003年10月15日上午9点,我国独立研制的第一艘载人飞船“______”在酒泉发射升空。这标志着中国成为世界上第______有______将航天员送入太空的国家。
【题型】
【题干】12. 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有3对足的动物是 ______类。
【题型】
【题干】13. 在某一建筑工地的一角,碎砖头、破瓦片、吃剩的饭、用完的电池、喝过的酒瓶、塑料袋、腐烂的蔬菜等垃圾随处可见。
(1)如果这些垃圾就这样堆放着,你认为会造成哪些环境问题呢?请至少写出两点。
(2)请你按照下列分法给上述垃圾分类。
可回收垃圾:______
有害垃圾:______
厨余垃圾:______
其它垃圾:______
【题型】
【题干】14. 生活中的能量有哪些?(最少写出5个 )
【题型】
【题干】15. 呼吸有哪些作用?
【题型】
【题干】16. 如图是田野生态系统中的一些生物,观察图片回答问题:
(1)在图上画出三条食物链。
答案第12页,总12页
答案第3页,总12页
(2)图中生物属于分解者的是 ______,生产者的是 ______,消费者的是 ______、______等。
(3)下列说法正确的是 ______。
。
,小麦产量会快速增产。
,仍然会有农药残留。人长期食用会造成慢性中毒。
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】17. 我们身体的许多地方像自己的父母,这是( )的遗传作用。
【题型】
【题干】18. 人和动物从食物中直接获取的能量是( )
【题型】
【题干】19. 小组制订标书时,其中竞标要点包含( )
【题型】
【题干】20. 物质变化与人类生产生活息息相关,以下说法正确的是( )
,但对于环境却不美好,只会污染环境
,包括情绪也与化学变化有关
、煤等化石能源的广泛使用会产生大量二氧化碳气体,这种变化对人类是不利的,应该禁止使用石油、煤等化石能源
【题型】
【题干】21. “种豆得豆,种瓜得瓜,龙生龙凤生凤,老鼠生子会打洞”说的是( )
【题型】
【题干】22. 下列工具中,使用费力的是( )
【题型】
答案第4页,总12页
答案第5页,总12页
【题干】23. 最容易使铁生锈的环境是( )
【题型】
【题干】24. 下列关于铁锈性质的描述,错误的是( )
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】√
【解析】
解:借助显微镜我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,它们是洋葱的表皮细胞。洋葱表皮是由细胞构成的。故题干说法正确。
故答案为:√。
除去病毒外,其他生物都是有细胞构成的。
本题考查对洋葱表皮细胞观察的认识。
2. 【答案】√
【解析】
物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类,在变化中不能产生新物质的称为物理变化,能产生新的物质的变化称为化学变化。总之,物质之间的相互作用,会产生物理变化和化学变化。
故答案为:√。
物理变化,指物质的状态虽然发生了变化,但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如:位置、体积、形状、温度、压强的变化,以及气态、液态、固态间相互转化等,都是物理变化。化学变化在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和,镁条的燃烧等等。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质,这是化学变化的特征。总结:有新物质产生的变化即为化学变化。
本题主要考查物理变化和化学变化,要掌握两种变化的区别和联系。
3. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao51/902149f0-8680-11ed-94bc-
【解析】
绝大多数水污染是由人类活动造成的,它包括工业污染源,农业污染源和生活污染源三大部分。洗涤剂能洗去油污,给人以清洁,但是它也有污染,尽量少用。
答案第12页,总12页
答案第5页,总12页
故答案为:×。
水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。
解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是水污染产生的原因,运用所学,具体分析作答。
4. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao39/7526d080-867f-11ed-a2b3-
【解析】
现代科技的发展就是一把双刃剑,它既给我们的生活带来了诸多便利,但也存在许多弊端。例如:有了现代交通工具,许多人出门就是乘车、坐飞机;互联网的应用和网购的走火,塑造了一批又一批的宅男宅女。可以说,科技让许多人变得越来越懒,从而身体素质也变得越来越差,题目观点正确。
故答案为:√。
生活在当代社会,我们能明显地感觉到现代科技的发展对我们生活产生的巨大影响。现代科技的发展很大程度上改变了人们的生活方式、学习方式和工作方式。科学技术是一把双刃剑,这是无法改变的现实。但我们可以也必须尽力缩减它带来的害处,使它全面发挥它的有利作用--为人类谋福利。
学生记忆掌握现代科技的发展就是一把双刃剑,它既给我们的生活带来了诸多便利,但也存在许多弊端。
5. 【答案】√
【解析】
拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。
故答案为:√。
抵住拱足,能使拱的形状保持不变,拱就能承载更大的重量。
本题考查的是拱形承载压力大的原因。
6. 【答案】×
【解析】
物质发生化学变化时,一定伴随着物质的质量形态等发生变化,也就是一定会发生物理变化。
答案第6页,总12页
答案第7页,总12页
故答案为:×。
物理变化,指物质的状态虽然发生了变化,但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如:位置、体积、形状、温度、压强的变化,以及气态、液态、固态间相互转化等,都是物理变化。化学变化在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和,镁条的燃烧等等。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质,这是化学变化的特征。总结:有新物质产生的变化即为化学变化。
本题主要考查物理变化和化学变化,要注意两种变化的联系和区别。
7. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao53/b369575e-867e-11ed-ac2b-
【解析】
抵住拱足,能使拱的形状保持不变,拱就能承载更大的重量。拱形结构对外界压力的承载能力更强。
故答案为:√。
拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。
掌握拱形承载压力大的特点即可作答。
8. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao52/1522e391-867f-11ed-897b-
【解析】
在北部天空的小熊座上有著名的北极星,晴朗的夜晚我们可以借助它辨认方向。北极星是颗不太亮的恒星,但我们可以借助大熊座或仙后座比较容易地找到北极星。
故答案为:√。
星座是指占星学中必不可少的组成部分之一,也是天上一群群的恒星组合。自从古代以来,人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来,称之为“星座”。
解答本题要明确考查的知识点是星座,运用所学,准确判断作答。
二、 填空题
9. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao76/88ddc530-867e-11ed-a417-
【解析】
解:把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链反应的是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系。食物链的源头在植物,终点是凶猛的动物。生产者:自己制造食物,养料来自光合作用。在生态系统中,能自己制造食物的叫生产者,一般都是绿色植物;直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者。
答案第12页,总12页
答案第7页,总12页
故答案为:生产者;消费者。
食物链是指生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系,保护生物链有利于维护生态平衡。
本题考查生态系统中各部分之间的关系,既相互联系,又相互制约。
10. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao2/c56a5eb0-867d-11ed-8a3d-
【解析】
电动自行车应用了很多物理原理,通过电动机获得动力,由链条传到飞轮,飞轮带动后轮转动,用车把控制方向,车闸控制车速。电动自行车的动力部分是电动机,传动部分轮盘飞轮和链条,工作部分轮子,控制部分车闸。
故答案为:
电动机;轮盘飞轮和链条;车把和车闸。
电动自行车是由动力部分、传动部分、工作部分、控制部分组成。
了解电动自行车的工作原理是解答此题的关键。
11. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao28/09776970-8680-11ed-9cd2-
【解析】
2003年10月15号上午9点,我国独立研制的第一艘载人飞船神舟五号在酒泉发射升空。北京时间10月16日6点48分,经过20小时飞行、绕地球14圈的“神舟五号”飞船顺利返航。标志着中国成为世界上第三个有自主能力将宇航员送入太空的国家。
故答案为:神舟五号;三;自主能力。
自从1957年10月4日世界上第一颗人造地球卫星上天以来,到1990年12月底,前苏联、美国、法国、中国、日本、印度、以色列和英国等国家以及欧洲航天局先后研制出约80种运载火箭,修建了10多个大型航天发射场,建立了完善的地球测控网,世界各国和地区先后发射成功4127个航天器。
解答本题要明确考查的知识点是航天飞机,运用所学,准确作答。
12. 【答案】/keyimages/10/2022/160/xuekubao71/8532a20f-867f-11ed-9438-
答案第8页,总12页
答案第11页,总12页
【解析】
昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有3对足的动物是昆虫类。
故答案为:昆虫。
昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。
了解昆虫的特征是解答此题的关键。
三、 简答题
13. 【答案】/keyimages/10/2019/160/xuekubao93/92603d6e-8680-11ed-a3a8-
【解析】
(1)垃圾随意堆放,会影响环境,腐烂的垃圾污染空气,有毒有害垃圾污染土壤、地下水等。
(2)垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。给出的物品中属于可回收垃圾的有喝过的酒瓶、塑料袋;用完的电池属于有害垃圾;碎砖头、破瓦片属于其他垃圾;吃剩的饭、腐烂的蔬菜属于厨余垃圾。
故答案为:
(1)影响环境,腐烂的垃圾污染空气,有毒有害垃圾污染土壤、地下水等。
(2)喝过的酒瓶、塑料袋;用完的电池;吃剩的饭、腐烂的蔬菜;碎砖头、破瓦片。
垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。这样可以减少垃圾、节约资源。要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装的习惯,对生活垃圾进行分类和分装。垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。
结合对垃圾分类的认识解答。
14. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao13/9306ddae-8680-11ed-ba34-
【解析】
能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。
此题重点考查能量的种类以及应用。
答案第12页,总12页
答案第9页,总12页
15. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao75/ba5e31cf-867e-11ed-b067-
【解析】
人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换,吸进去氧气,呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。
解答本题要正确理解题意,考查了人的呼吸原理,在此基础上分析解答即可。
16. 【答案】/keyimages/10/2021/160/xuekubao86/2ec2082e-867f-11ed-873d-
【解析】
(1)食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。
(2)食物链上的生物,能自己制造食物的叫做生产者,以其它生物为食物的叫做消费者,分解动植物残骸或废物的叫做分解者。图中生物属于分解者的是蚯蚓,生产者的是小麦,消费者的是老鼠、麻雀、蝗虫、蛇、鹰等。
(3)自然界中每种生物都有它们的作用,人为过度干预生物之间的关系,会破坏生态平衡,得不偿失。
,大量农药的使用会污染土地,危害人类健康,故A错误;
,鼠会因为天敌的缺少而大量繁殖,鼠的数量增加对食物的需要,小麦产量会快速减产,故B错误;
,仍然会有农药残留。人长期食用会造成慢性中毒,故C正确。
答案第10页,总12页
答案第11页,总12页
故答案为:
(1)
(2)蚯蚓;小麦;老鼠;麻雀;
(3)C。
由食物链的概念可知:即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。
结合对食物链的认识解答。
四、 选择题
17. 【答案】/keyimages/10/2021/160/xuekubao9/04a16240-867e-11ed-a33a-
【解析】
我们有许多地方像爸爸或妈妈,这说明了细胞的遗传现象;我们又普遍能比爸爸妈妈长的更高大,这属于变异现象。
故选:C。
遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。
解答本题关键是审清题意,明确答题角度是遗传和变异,然后依据教材知识作答。
18. 【答案】/keyimages/10/2018/160/xuekubao4/fe1a9670-867e-11ed-8af9-
【解析】
解:生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。人和动物从食物是由植物提供的。植物通过光合作用,将光能转变成化学能储存在它所制造的有机物中,所以人和动物从食物中直接获取的能量是化学能。可见C符合题意。
故选:C。
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