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绝密★启用前
2025学年上海市浦东新区第四教育署六年级上期中语文试卷五四学制-含答案-难易适中
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在翻阅革命资料时,我发现下列划线字的读音、字形全部正确的一项是( )
(chàn)憧(chōng)憬 疙瘩
(lěi) 笨拙(zhuō) 拒离
(jūn)一发硕(shuò)大无朋 悬崖
【题型】
【题干】2. 下列画线字的读音完全正确的一项是( )
(zān)忐忑(tǎn)
(wēi) 势不可当(dǎng)
(bó)雹子(páo)
(lěi) 暴露(lù)无遗
【题型】
【题干】3. 读下面的片段,理解和朗读不恰当的一项是( )
张飞睁圆环眼,隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到,料得是曹操心疑,:"我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?"声如巨雷,曹军闻之,尽皆股栗.
A.“我乃燕人张翼德也!谁敢与我决一死战?”要读出张飞的粗犷豪迈之气。
B.“睁圆环眼、厉声大喝”的动作描写要读得顿挫有力,读出气势,表现张飞的神勇威猛。
C.“料得是曹操心疑”读时语气要加重,让人感觉疑虑恐惧。
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“曹军闻之,尽皆股栗”一句时,略作停顿,读出震慑的感觉,表现出对张飞的畏惧。
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】4. 给下列汉字组词。
滥(________) 峭(________) 睹(________) 眷(________)
槛(________) 俏(________) 赌(________) 卷(________)
【题型】
【题干】5. 按查字典的要求填空。
(1)“搅”的读音是(______),部首是(______),除部首外有(______)画。字典的解释有:①搅拌;②扰乱。在“打搅”中“搅”的意思是(______)。
(2)“脉”是(______)结构的字,它的部首是(______),除部首外还有(______)画。“脉”是个多音字,在“含情脉脉”中读(______),它的另外一个读音是(______),可以组词为(__________)。
【题型】
【题干】6. 按要求完成词语练习。
硕大无(_____) 全神(_____)注 斩钉(_____)铁 居高(_____)下
排山(_____)海 大步(_____)星 别出心(_____) (_____)崖峭壁
(1)与“微乎其微”一词的意思相反的词语是_____________,与“聚精会神”一词的意思相同的词语是______________。
(2)用来形容场面声势浩大的词语是______________,形容说话或做事坚决果断的词语是_______________。
(3)结合语境,选词填空。
①唐娜走起路来________________,说话也是快人快语。
②只要你能拿出_______________的解决方案给我们看,我们也可以相信你。
【题型】
【题干】7. 默写.
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(1)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,____;到处翠色欲流,____.
(2)五岭逶迤腾细浪,____.
【题型】
【题干】8. (二)阅读下面唐诗,完成下列各题
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生.
随风潜入夜,润物细无声.
野径云俱黑,江船火独明.
晓看红湿处,花重锦官城.(1)《春之古韵》里,我们学习了他和另外两位诗人___、___描写春天的诗歌共三首.
(2)解释诗中的加点词 潜:___
(3)对这首诗理解不正确的一项是___
A.首联点明春雨之"好",表达作者对适时应景之春雨的喜爱之情.
B.颔联描绘春雨的特征:绵绵密密、无声无息地给万物以滋润灌溉.
C.颈联描写春雨夜景:云黑火明,表达希望贵如油的春雨下透之意.
D.尾联实写亲眼所见锦官城繁花沉甸甸的美景,抒发作者无限赞美.
【题型】
【题干】9. 作文.
ㅤㅤ作文题目:不会飞的小蜻蜓
.
ㅤㅤ作文要求:①写一篇500字左右的作文;②语句要通顺,内容具体,展开你丰富的想象力,写出真情实感.③文中不要出现自己和他人真实的姓名、校名和地址等.④注意作文格式,字迹清楚,正确使用标点符号,不要写错别字.
【题型】
【题干】10. (二)阅读下文,完成下列各题
我和弟弟差十岁
①你发出第一声啼哭时,我才十岁--正是被爸妈呵护着的年龄.
②第一次看见你时,你躺在上一秒是我妈、下一秒变咱妈的怀抱中安静吃奶,一副霸道的模样,,,,"可爱"仅仅是你无辜的表象,之后很长一段时间,我的生活都将被你这个莫名的闯入者搞得一团糟.
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③一从医院回到家,你就开始用你独特的方式宣告你的领地:卧室里、阳台上全是你雪白的尿布,零食架上摆满了你的奶粉、奶瓶,衣柜里腾出一大块空间放你的小衣服和鞋子,客厅里有你爬行用的彩色垫子……,玩具小狗被胡乱塞到你的火车车厢里驶向远方,甚至就连空气里也弥漫着你浓浓的痱子粉气味儿!
④我十三岁,进入敏感青春期;你三岁,,哪怕仅一会儿工夫,你就可以爬上我的书桌,撕碎我的作业,、小诗,:那天我一放学回家便看到贴满整个玻璃窗的你的"杰作",差点"嗷"的一声背过气去.
⑤虽说你常惹得我几乎抓狂,但自从你来到我的世界,欢乐却仿佛从未停止.
⑥从你懂事起,我们就一起搜罗各种动画片、动画电影,一起打游戏、踢足球,一起吵架拌嘴、互相恶作剧,,有什么好吃的好玩的总会多买一份回去给你,,回来总是第一时间和我分享,并约定下次一定带我去.
⑦渐渐长大的你总是喜欢在清晨我还没睡醒时偷偷爬到我床上睡我旁边,,一分一秒,,但是一切都是那样静静的、美好的.
⑧后来我上了高中,开始寄宿在学校,每天清晨枕边少了你香甜的睡脸,,而你总不忘在她包里塞进各色零食--巧克力、饼干、果冻,,但实际上我收获到了更多--小小的你也将爱大把大把地分享给了我.
⑨现在的你已经上一年级了,我想象你背着书包、奔跑着上学的身影,突然就怀念起客厅那彩色的爬行垫子和曾经牙牙学语、蹒跚学步的你,,在不知不觉中,我们已经相伴走过了这么长的岁月,:和我流着相同血液的、,在同一片爱的蓝天下感受同样的温暖与幸福.
⑩我们相差十岁,我们是亲密的姐姐和弟弟.
(1)第②段"___很不想承认,___我确实被你可爱的样子萌到了."一句中填写的关联词是___.
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A.因为……所以……B.不但……而且……
C.虽然……但是……D.即使……也……
(2)第⑤段在全文中的作用是:___.
(3)第⑥--⑧段记叙"我"和弟弟共同度过的欢乐时光,请用简洁语言概括
第⑥段:从弟弟懂事起,"我们"就总是快乐地分享彼此拥有的一切;
第⑦段:___;
第⑧段:___.
(4)第⑨段画线句使用了___修辞方法,表达效果是:___.
(5)对本文主旨理解最不正确的是___
A.表达了作者对和弟弟共同度过的欢乐时光的珍惜之情.
B.表达了作者对弟弟分走了爸爸妈妈对自己的爱的不满.
C.表达了作者对弟弟爱恨交加、哭笑不得的复杂感情.
D.表达了作者和弟弟互相爱护、彼此分享的手足深情.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
。“璀璨”的“璨”读作“càn”。
。距离:两者间相隔。故“拒离”应为“距离”。
。
故选:C。
【解析】
2. 【答案】
A.有误。瞻仰:[zhān yǎng]怀着敬意看。故“zān”错误,应为“zhān”。
B.有误。势不可当:[shì bù kě dāng]来势凶猛,不能抵挡。故“dǎng”错误,应为“dāng”。
C.有误。雹子:[báo zi]冰雹的统称。常在夏季随暴雨降下,对农作物、人畜等会造成伤害。故“páo”错误,应为“báo”。
D.正确。
故选:D。
【解析】
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3. 【答案】
A、B、D都正确。
C、“料得是曹操心疑”读时语气要加重,更能体现张飞的勇猛神武,而不是疑虑恐惧。
故选:C。
【解析】
二、 填空题
4. 【答案】
滥用 峭壁 目睹 眷恋 门槛 俏皮 赌气 卷入
【解析】
略
5. 【答案】
jiǎo 扌 9 ② 左右 月 5 mò mài 脉络
【解析】
6. 【答案】
朋 贯 截 临 倒 流 裁 悬 硕大无朋 全神贯注 排山倒海 斩钉截铁 ①大步流星 ②别出心裁
【解析】
略
三、 综合题
7. 【答案】
(1)选自《草原》。
(2)选自毛泽东的诗作《七律•长征》。
故答案为:
(1)不用墨线勾勒的中国画那样 轻轻流入云际;
(2)乌蒙磅礴走泥丸。
【解析】
8. 【答案】
(1)这是沪教版六年级下第四课《春之古韵》内容,在课文《春之古韵》里,我们学习杜甫、白居易 、杜牧三位诗人的作品.
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(2)本题考查诗歌字义的理解,潜(qián):暗暗地,悄悄地.这里指春雨在夜里悄悄地随风而至.
(3)“野径云俱黑,江船火独明.”只有船上的灯火是明的.此外,连江面也看不见,小路也辨不清,天空里全是黑沉沉的云,地上也像云一样黑.看起来这雨准会下到天亮.这两句写出了夜雨的美丽景象,“黑”与“明”相互映衬,不仅点明了云厚雨足,而且给人以强烈的美感.并不是云黑火明,表达希望贵如油的春雨下透之意.
故选:C.
答案:
(1)杜甫 白居易 杜牧
(2)春雨在夜里悄悄地随风而至
(3)C
译文:
好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春.
伴随和风,悄悄进入夜幕.细细密密,滋润大地万物.
浓浓乌云,笼罩田野小路,点点灯火,闪烁江上渔船.
明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开.
【解析】
9. 【答案】
范文:
不会飞的小蜻蜓 一只蜻蜓受伤了,它怎么也飞不起来,无奈它只能在草坪上玩耍。这时,落叶从天上飘落了下来,落到了地上。蜻蜓看到了,它爬上了绿叶,躺了下来:“真舒服!多柔软的绿毯子。”正当它享受之余。突然,刮来一阵大风,绿叶被大风吹得在空中飘了起来,正在树叶上的蜻蜓也被带了起来。绿叶飞啊飞,蜻蜓像坐着飞机,可带劲啦!突然,啪的一声!绿叶飞落到了一只大猩猩的脸上。大猩猩抓住绿叶一瞧,说:“呵,是一片鲜嫩的树叶,让我尝一尝。”“别吃,别吃!”蜻蜓一起喊,“这是我坐的飞机呀!”大猩猩一愣,看见了蜻蜓,说:“对不起,我没看清楚,差点儿把你一块儿吃进了肚子里。”蜻蜓对大猩猩说:“猩猩哥哥,你能不能帮我把树叶吹到空中去?”大猩猩回答道:“好吧!这个对我来说很容易“于是大猩猩捧起绿叶,使劲地吹了一口气,呼!把绿叶吹得又高又远。
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绿叶飞啊飞,啪!落到了到了一头大河马的\’鼻子上。大河马打了个大喷嚏:阿一嚏!把绿叶一下喷上了天。绿叶飘啊飘啊,正巧落到了一头大象的长鼻子上。蜻蜓急忙喊:“大象爷爷,我迷路了,请您帮帮我,把我的飞机开回家好吗?”“好呀,”大象说,“你的家在哪里呀?”蜻蜓伸手一指:“喏,就在那边的草坪上。”
大象把长鼻子一甩,用鼻孔吸住了绿叶,然后把长鼻子一竖。噗!长鼻子喷出一股很足的气,把绿叶喷得又高又远,落到了大树下。
蜻蜓乐坏了,都说:“大象爷爷的长鼻子真厉害!一下子就把我送回了家。”
蜻蜓安全的回到了家,他今天的飞机之旅真让他即开心又紧张。它暗暗下定决心:一定早早养好伤,早点飞起来,这样就自由啦!
【解析】
10. 【答案】
(1)本题考查关联词的辨析.解答此题关键要弄清前后两句话之间的关系.前一句是“不想承认”,后一句却是“被萌倒了”,二者很明显转折关系,故选C.
(2)本题考查段落在文中的作用.解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用.中间段的作用一般是承上启下的过渡,本段位于文章正中,“常惹得我几乎抓狂”是对上文的总结,“但自从你来到我的世界,欢乐却仿佛从未停止”引出下文姐弟之间趣事的回忆,所以是承上启下的过渡作用.
(3)本题考查内容的归纳概括.根据题目要求,按第⑥段的示例,用简洁的话将本段内容简括即可.这两段可分别概括为:弟弟长大些后,我们总爱睡在一起,我总爱静静地凝望他香甜的睡脸;我上高中住校,弟弟总不忘把他的零食带来给我分享.
(4)本题考查修辞手法的判断与作用分析.解答此题关键要了解常用的修辞,结合句子内容作出具体分析.这个句子将“温暖的回忆”比作“幻灯片”,用的是比喻修辞,形象生动地写出我对弟弟的成长印象深刻,表现了我对弟弟的爱之深.
(5)本题考查主旨的理解.文章的主旨是从文章描写的整体生活画面中显示出来的中心思想,把握主旨要注意以下几个方面:①从作者背景看主题;②从人物塑造看主题;③从情节发展看主题;④从语言的情感色彩看主题.从本文的内容及语言的情感都可以看出,虽然“我”对弟弟的到来有过不满,但很快就被他的可爱萌倒,就和他互相分享快乐,并没有表现出作者对弟弟分走了爸爸妈妈对自己的爱的不满,所以选B.
答案:
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(1)C
(2)承上启下的过渡;
(3)弟弟长大些后,我们总爱睡在一起,我总爱静静地凝望他香甜的睡脸;我上高中住校,弟弟总不忘把他的零食带来给我分享.
(4)比喻,将“温暖的回忆”比作“幻灯片”,形象生动地写出我对弟弟的成长印象深刻,表现了我对弟弟的爱之深.
(5)B
【解析】
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