2025学年吉林省延边州长白山保护开发区六年级上期末语文试卷-勤思.docx

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绝密★启用前
2025学年吉林省延边州长白山保护开发区六年级上期末语文试卷-勤思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在句子里填上合适的关联词。
1．（______）困难再多，他（______）会完成这项任务。
2．从他的眼睛里表示出来的（______）愤怒，（______）悲哀。
3．（______）鲸的体形像鱼，（______）它不属于鱼类。
【题型】
【题干】2. 句的运用。
（1）读句子，注意下划线部分，体会这样写的好处。
“起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘携的声音。”这样写的好处：_______________
（2）读句子，体会句子特点和这样写的好处。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫叫了，就像在说话似的。
句子特点：_______________
这样写好处：_______________
（3）不改变句意把句中下划线词语换成另一个词语。
①“清明节前一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后有人说：‘多好啊！’“句中下划线词可换成：________
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②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“‘你的眼睛怎么肿了？’”句中下划线词可换成：________
（4）请用一两句话写出人对某件事入迷的样子。
_______________
（5）下面句中分号的用法是：________。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
【题型】
【题干】3. 根据课内外积累填空
（1）随着年级的升高，我们读到了不少富含哲理的文章，也积累了不少富含哲理的语句，这些语句平时也经常用到，如：鼓励自己要从小养成良好的品德行为习惯，会用《传习录》中的这句话：_________， __________。鼓励自己要勇于接受生活的考验，会用林清玄《桃花心木》中的这一句：_________________。
（2）古人写诗讲究“托物言志”，借事物表达自己的志向，情怀，比如于谦的《________》，借石灰________，________的生产过程，来表现自己_________，_________的高尚情操（后四格填诗句）。
（3）在生活中我们也常常会吟诵起古诗。比如：看到花丛中飞舞的蝴蝶，听到鸟儿清脆的鸣唱，会吟诵起杜甫《江畔独步寻花》中的这两句：__________，_________；看到春雨打落了花瓣，会吟诵起龚自珍《己亥杂诗》中的这两句：___________，化作春泥更护花；过年时看到家家户户贴对联，会吟诵起王安石《元日》中的这两句：__________，_________。
【题型】
【题干】4. "√".
辐射（fú fǔ） ____
提供（ɡōnɡ ɡònɡ） ____
笨拙（zhuō zhuó） ____
适当（shí shì） ____
澄碧（chénɡ dènɡ） ____
甘蔗（zhé zhè） ____
【题型】
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【题干】5. 《六月二十七日望湖楼醉书》中每一行诗句都是一幅画,请你给下列两幅画配上这首诗中相对应的诗句.
A图 ____
B图 ____
【题型】
【题干】6. 根据拼音写词语.
她谈吐yōu yǎ ____,,她心潮péng pài ____,热血fèi téng ____,那shòu xūe ____的脸上多了几分淡定,一双大眼睛níng shì ____着指挥大厅的屏幕,2022年6月5日10时44分,神舟十四号载人飞船成功分离后进入预定轨道的瞬间,她的脸上洋溢着自豪.
【题型】
【题干】7. 本学期,我们还积累了不少名言和诗句,如杜牧《江南春》中"____,____"让我们欣赏了江南风景的优美；在《浪淘沙》中,我们领略了黄河"____,____"的雄伟形象；"儿童相见不相识,____"我仿佛看到了两鬓双白的贺知章回到家乡时的喜悦与感慨；我更懂得了中国的脊梁就是那些埋头苦干的人,____的人,为民请命的人,____的人……
【题型】
【题干】8. 你的拿手好戏是什么?写下来,和同学一起分享吧!
要求字迹工整,语句通顺,叙述清楚,感情真挚.
【题型】
【题干】9. 每个人的记忆里,都有一些印象深刻的场景,如与亲人、朋友、"共度美好时光"为话题,,题目自拟.
【题型】
【题干】10. 读一读下面的词语,找出每组中不同类的一个,画上横线.
（1）
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跑龙套
唱白脸
走四方
对台戏
____
（2）
宫
角
商
菽
羽
____
【题型】
【题干】11. 语段:
金鱼对邻盆的鲤鱼进行嘲讽:"别以为你也同我一样快活优游,等一下你就成了盘里的肴馔（yáo zhuàn）,岂像我一样享受着永远的自由!"
"我并不羡慕你这种囚徒的生活."待烹的鲤鱼（居然、毅然、竟然）进行反驳,"我___由于不慎遭受了灾难,___我毕竟领略过江湖的广阔."
（1）请用"√"选出括号里恰当的词语.
（2）联系文意,请选择一组恰当的关联词填写在横线上.
因为……所以……；尽管……还是……；虽然……但……；不但……而且……
（3）写近义词:嘲讽--___ 写反义词:广阔--___
（4）把鲤鱼说的话划线部分改成反问句.
___
【题型】
【题干】12. 读下面的句子,根据拼音写出相应的词语.
（1）走进百山国家公园,这里有险峻的shān jiàn ____,有声势浩大的pù bù ____,有含苞待放的huā lěi ____,还有jīng yíng ____的露珠……大自然的鬼斧神工,令每一位游客为之jīng tàn ____!
（2）丽水市委市政府为切实解决群众"因病致贫、因病返贫"的问题,bié chū xīn cái ____地推出了"浙丽保"全民jiàn kāng èng cè ____为群众tí gōng ____更全面的医疗保障,扩大医疗覆盖面,切实解决人民群众的实际困难.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
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即使 也 不是 而是 虽然 但是
【解析】
考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语。
1．此题前后分句是假设关系，选用“即使……也……”。
2．此题前后分句是并列关系，选用“不是……而是……”。
3．此题前后分句是转折关系，选用“虽然……但是……”。
2. 【答案】
可以起到突出和强调的作用，能够更鲜明地表达情感，使语音更具有感染力。 不少于三句话，结构相似，句意相关。 既能突出所写对象的特性，又能达作者的强烈情感。 赞叹 急切 爸爸忙起农活来，什么都不顾了，我和他说什么他也听不到，只是一味的忙他手里的活。 使前后两句话形成并列关系。
【解析】
（1）此题意在明白反复这一修辞手法以及其作用。所谓“反复”，就是为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子的辞格。（2）连用三个（就像……）结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气，是排比。（3）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后结合语境写出所给词语的近义词。
（4）考查语言运用能力，学生要在明确词语意思的前提下，一字不提“入迷”这个词语，但能用具体的情境准确，简洁的把词语的意思表现出来。（5）本题主要考查对分号的用法的理解及判断能力。做题多读，细读句子，理解句子意思，进步去分析句子中分号的用法。
故答案为：（1）可以起到突出和强调的作用，能够更鲜明地表达情感，使语音更具有感染力。（2）1、不少于三句话，结构相似，句意相关 2、既能突出所写对象的特性，又能达作者的强烈情感。（3）赞叹、急切 ；（4）爸爸忙起农活来，什么都不顾了，我和他说什么他也听不到，只是一味的忙他手里的活。（5）使前后两句话形成并列关系。
3. 【答案】
（1）种树者必培其根 种德者必养其心 在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 （2）石灰吟 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 （3）留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼 落红不是无情物 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符
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【解析】
二、 综合题
4. 【答案】
“提供”的“供”应读“ɡōnɡ”，指供给（jǐ）；提供东西或条件给需要的人应用。读“gòng”时，指把祭品陈列在祖先、神佛的像或牌位前以示敬奉。
“澄碧”的“澄”应读“chénɡ”，指（水）很清。读“dènɡ”时，指使液体里的杂质沉下去。
故答案为：
fú ɡōnɡ zhuō
shì chénɡ zhè
【解析】
5. 【答案】
出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。仔细观察图片，从A图上翻滚的乌云可知，对应的诗句应是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。从B图上平静的湖水可知，对应的诗句应是：卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
故答案为：
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【解析】
6. 【答案】
故答案为：
优雅 澎湃 沸腾 瘦削 凝视
【解析】
7. 【答案】
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自唐朝杜牧的《江南春》，意思是：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐朝刘禹锡的《浪淘沙》，意思是：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
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“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自唐朝贺知章的《回乡偶书》，意思是：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？
出自鲁迅的杂文《中国人失掉自信力了吗》。
故答案为：
千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 笑问客从何处来 有拼命硬干 有舍身求法
【解析】
8. 【答案】
范文：
我的拿手好戏
我的拿手好戏是下象棋，在棋局里，我总能带领我的“属下”出奇制胜。
每天放学回家的路上，我都会看到几位老爷爷在小区的花园里边喝茶边下象棋。每每这时，我便被他们吸引住了，久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里，好多次都忘了时间，忘了回家。
有一天，讨教的念头萌然而生。回到家，我便急切地央求下棋一向很好的爸爸教我下象棋，爸爸爽快地答应了。爸爸拿出棋盘，先告诉我怎样摆棋，然后讲了下棋的规则。爸爸一边演练一边讲解，然后和我“演习”。就这样经过一周的刻苦练习，我学会熟练地下象棋了。后来，我又在图书馆借阅了些下棋的相关书籍。找几位棋友作战，把他们“一招致命”的功夫熟记于心，再慢慢琢磨其中的“秘籍”。渐渐地，渐渐地，我从一个“小将”变成了沙场的常胜“将军”，爸爸也不再是我的对手了。我和以前高手棋友一决雌雄，他们也不能像以前一样骄傲地战胜我。想下棋的时候只能软磨硬泡，他们方可勉强“出马一战”。
哇，原来胜利的果实是甜的，但必须用汗水去浇灌！
审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为自命题作文，要求写一写自己的拿手好戏。想想自己有什么特长，其中最擅长的是什么。唱歌？打乒乓球？跳绳……选择自己一项比较擅长的本领去写，可以写一写练成这种本领的过程，也可通过一件事表现你本领的高超。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，首先可开篇点题，说明自己的拿手好戏是什么，中间通过典型的事例具体叙述自己的本领是怎样练成或展示自己本领的“拿手”，最后可写自己的心得或收获。注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
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【点评】
这篇文章开篇点题，突出了“我”下棋的功夫厉害。作者写了“我”学棋的经历，也写了“我”和棋友的比赛。但是中心不突出，如果对后者的描写再生动具体些就好了。
【解析】
9. 【答案】
范文：
共度美好时光 时间如白驹过隙，我与您度过了一段段美好的时光，这些点滴既充实了我的童年生活，又温暖了我的心房。奶奶，您还记得吗？
每年夏季，我最喜欢与您一起去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光，鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈，带着斑斑的绿色，水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水，您就像孩子一样，理理头发，整整衣服，湿透了，您也不在乎。
我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天，您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫，痒痒的，痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动，有时竟碰着我们的脚，我想它们可能把脚丫当成了钓饵，于是，我调皮地把脚丫在水中猛地一摇，惊到了一股清流，也惊得鱼儿们四处逃窜，您敏捷地把手探入水中，竟然把它捉了起来，然后又将鱼儿放回了水中，看着鱼儿在水中欢快地游着，我们不禁莞尔。
每年冬季，我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟，光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内，火炉正燃烧着，红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量，把屋里弄得暖和极了！您与我坐在火炉旁的木板凳上，您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事，我也听得入迷了。
在烈夏，能在小溪旁玩水，是凉爽快乐的，但我觉得，有您陪伴才是更加快乐的。在寒冬，能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我知道，那是因为有您的陪伴！
时光在弹指间流逝，我更加珍惜我们在一起的好时光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好时光好生活就永远存在。
【解析】
10. 【答案】
（1）“跑龙套、唱白脸、对台戏”都是和戏曲有关的词语，“走四方”不是。
（2）“宫、角、商、羽”都属于五音，“菽”不是。
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故答案为：
（1）走四方；
（2）菽。
【解析】
11. 【答案】
（1）考查了词语的理解。结合句子理解，居然：竟然，表示出乎预料。毅然：坚决地；毫不犹疑地。竟然：副词。表示出乎意料。根据词义应选“毅然”。
（2）考查了关联词。结合句子理解，从“我由于不慎遭受了灾难，我毕竟领略过江湖的广阔。”可知，两个句子之间是转折关系，因此用关联词虽然……但……连接。
（3）考查了近义词、反义词。嘲讽：嘲笑讽刺。故近义词“嘲笑”。广阔：广大宽阔。故反义词“狭窄”。
（4）考查了改写句子。改为反问句意思不变，“我并不羡慕你这种囚徒的生活。”陈述句改反问句，添加“难道”“吗”，去掉“并不”，变句号为问号。故为：我难道羡慕你这种囚徒的生活吗？
故答案为：
（1）毅然；
（2）虽然 但；
（3）嘲笑 狭窄；
（4）我难道羡慕你这种囚徒的生活吗？
【解析】
12. 【答案】
故答案为：
（1）山涧 瀑布 花蕾 晶莹 惊叹；
（2）别出心裁 健康 政策 提供。
【解析】