2025学年四川省成都市简阳学区六年级下期中语文试卷-专心治学.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年四川省成都市简阳学区六年级下期中语文试卷-专心治学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 字词芳草地。（写出相应的汉字，注意写得匀称、美观。）
tuí fèi chóu yuàn xuán yá rì kòu
（_______）（_______）（_______）（_______）
dǐ yù yī jīn ɡē da jǔ sànɡ
（_______）（_______）（_______）（_______）
【题型】
【题干】2. 拼音园地。
páo xiào（______） shēn yín（______） dǐ yù（______） xiǒng yǒng péng pài（________）
rì kòu（______） xuán yá（______） yī shang（______） zhǎn dīng jié tiě（________）
【题型】
【题干】3. 道德行为凭自律，______
【题型】
【题干】4. 习作.
ㅤㅤ题目:____,让我的世界春暖花开
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ㅤㅤ提示:总有一个爱好,让你充满动力,使你的世界变得充实；总有一个事物,寄托着你美好的祈盼,使你的生活更加有趣；总有那么一个人,在迷雾中为你指引方向,带给你阳光般的温暖……请先把题目补充完整,然后写一篇不少于 500 字的记叙文,注意把事件写具体,写出自己真实的感受.
【题型】
【题干】5. 习作表达.
ㅤㅤ请在下面提供的两个习作中任意选择一个,写一篇习作.
ㅤㅤ题目一:生活中,有许多难忘的场面,如学校的升旗仪式、趣味运动会……,注意在描写场面时,要点面结合,把活动中的体会写下来.
【题型】
【题干】6. 根据拼音填上正确的字.
jùn
崇山 ____岭
____工
____俏
fù
____裕
奔 ____
____近
shì
姿 ____
____当
____儿
【题型】
【题干】7. 在默默里算着,日子已经从我手中溜去；像____,我的日子____,没有声音, 比喻成____,这句话写出了____.
【题型】
【题干】8. 新学期,班主任鼓励同学们竞选各学科课代表,张亮想当语文课代表,,为得到老师和同学的支持,你会怎样说?
【题型】
【题干】9. 阅读下文,完成下列各题
从百草园到三味书屋（节选） 出门向东,不上半里,走过一道石桥,,:三味书屋；匾下面是一幅画,,,第二次算是拜先生.
第二次行礼时,,须发都花白了,,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,bó学的人.
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不知从那里听来的,东方朔也很yuān bó,他认识一种虫,名曰"怪哉",冤气所化,用酒一浇,,但阿长是不知道的,因为她毕竟不yuān bó．现在得到机会了,可以问先生.
"先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……"我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问.
"不知道!"他似乎很不高兴,脸上还有怒色了.
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是yuān bó的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,,往往如此,我遇见过好几回了.
我就只读书,正午习字,,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言.
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花,,,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:
"人都到那里去了!"
人们便一个一个陆续走回去；一同回去,,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:
"读书!"
于是大家放开喉咙读一阵书,"仁远乎哉我欲仁斯仁至矣"的,有念"笑人齿缺曰狗窦大开"的,有念"上九潜龙勿用"的,有念"厥土下上上错厥贡苞茅橘柚"的……,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:
"铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢；金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……"
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去.……
（1）选文中反复提到先生的yuān bó,请写出这个词语
（2）选文中提到了与先生相处的几件事,请概括其中三件:
①___②___③___
（3）文中画线句主要对先生进行了___描写,作用是:"___"遥相呼应.
（4）下列各项中,错误的一项是___
A"匾下面……画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下"喻意为"福禄",这是先生对书塾中弟子们的美好祝愿.
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B 先生不愿解释"怪哉",因为弟子们拜的是孔子,子不语"怪力乱神"；也因为他希望弟子们专心阅读指定的书籍.
C 弟子们在书屋的后园中静悄悄地玩耍,表现了孩童们好奇、调皮的天性,也侧面表现了书塾中其实规矩并不森严.
D 作者用"人声鼎沸"来形容学生们读书的专注、认真,强调了"这是极好的文章",也为后文写先生读书的姿态作铺垫.
【题型】
【题干】10. 看拼音,写字词.
眨眼间,又到了熬腊八粥的时候,妈妈准备了栗子、枣、ái huái____,不肯nuó yí huo____下变得越来越浓稠,,yī wēi____在妈妈身旁,不停地niàn dao____:"妈妈,妈妈,什么时候可以吃呀?"妈妈笑着说:"小馋猫,等你摆好了碗筷就可以吃了."
【题型】
【题干】11. 作文题目:一串快乐的音符
睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不再发生,快乐在人们身上得到传递和接力……运用你学过的多种描写手法,.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
颓废 愁怨 悬崖 日寇 抵御 衣襟 疙瘩 沮丧
【解析】
本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“颓”“御”“疙瘩”等字笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 【答案】
咆哮 呻吟 抵御 汹涌澎湃 日寇 悬崖 衣裳 斩钉截铁
【解析】
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答案第5页，总9页
本题主要考查考生对字音字形的识记能力。学生在解题过程中要注意规范正确拼读，书写的时候避免出现错别字。学生需要注意“抵御”、“汹涌澎湃”、“日寇”和“斩钉截铁”的写法。
3. 【答案】文明规范贵坚持。
【解析】
“道德行为凭自律，文明规范贵坚持。”出自《科技工作者道德行为自律规范》。这句话意思是道德行为主要是靠自己约束自己，社会文明主要是需要长久的坚持。
故答案为：
文明规范贵坚持。
考查了名言警句的积累，名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。
名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
二、 综合题
4. 【答案】
范文：你，让我的世界春暖花开 我每年假期总要到奶奶家住上一段日子。每次离开家的时候，妈妈总是把我送到小区口。我满脑子想的是和姑妈家的表兄弟快活地玩耍，哪里看得到妈妈眼睛中的不舍。看着我欢快地走远的样子，妈妈总是轻轻地叹息。我不耐烦地大声劝说母亲不要再往前送了，我自己能找到去姑妈家的路。我哪里知道，妈妈的心中储满了对独生儿子的依依不舍。
小学五年级的时候，有一次我感冒了，在家中躺了好几天，身体十分虚弱。到了该上学的早上，我吃了早饭匆匆忙忙地出门，妈妈找了一件肥大的衣裳要给我披上，我马上拒绝，还使劲地推开了妈妈拿衣服的那只手。我下了楼之后，发现自己的语文书没有带，又急忙回家拿书。我推开家门，发现妈妈还是刚才那个姿势，拿衣服的手高举着，眼睛失神地望着房门。当我喊了一声“妈”，她才回过神来，不好意思地冲我笑了笑，又忙自己的事情去了。我看到了妈妈的反常动作，心中突然有了一种异样的感觉。
此后，每当妈妈再对我表示关爱的时候，我都会给她一个微笑。我逐渐形成了一种习惯，每一次妈妈在不远处静静地观察着她儿子的一举一动的时候，我都不再表现出不耐烦，而是感觉到身边被一种无言的爱包围着。妈妈的爱是一池清水，而我就是那盛开的莲花。
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有时候在餐桌上，妈妈总是将我最爱吃的菜放在我的旁边，总是给我夹菜，仿佛菜的存在纯粹是为了儿子的口福。于是在妈妈筷子的翻动中我体会到了幸福。有时候在商场，妈妈总是在众多的时装中间，给我买我最爱穿的运动装，而自己却买一些比较普通的衣服。当我穿上崭新的衣服，在试衣镜前走动的时候，我又看到了妈妈眼中那种满足的眼神。我的心中又起了一阵涟漪，那种幸福的感觉霎时从心中涌出。
周末回家，我在楼下大声地冲着我家的窗口喊妈妈，我知道这个时候，妈妈一定在客厅的沙发上等着我的到来。果然，很快窗子打开，妈妈站在窗口向我招手。妈妈笑得很灿烂，我也很开心。
有妈妈的爱伴我成长，我的世界永远春暖花开。
【解析】
5. 【答案】
范文：记一次难忘的活动
岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
【解析】
6. 【答案】
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崇山峻岭：高大陡峻的山岭。故选“峻”；竣工：工程完成。故选“竣”；俊俏：（相貌）好看。故选“俊”；
富裕：经济宽裕；富足。故选“富”；奔赴：奔向（一定目的地）。故选“赴”；附近：靠近某地的。故选“附”；
姿势：身体呈现的样子，状态和形势。故选“势”；适当：合适；妥当。故选“适”；示儿：写给儿子们看。故选“示”。
故答案为：
峻 竣 俊
富 赴 附
势 适 示
【解析】
7. 【答案】
根据课文《匆匆》原文填空。
句中将“八千多日子”比作“针尖上的一滴水”，运用了比喻的修手法，形象生动地写出了时间消失得无声无息，无影无踪。
故答案为：
针尖上的一滴水滴在大海里 滴在时间的流里 八千多日子 针尖上的一滴水 时间消失得无声无息，无影无踪
【解析】
8. 【答案】
答案：
示例：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我想竞选语文课代表，因为我热爱语文学科，也想锻炼自己。也许我的成绩不是最好的，但我会本着为同学服务的态度认真工作，好好提高自己，希望大家能支持我，给我一个机会，谢谢大家！
【解析】
9. 【答案】
（1）本题考查根据拼音写汉字。这个词语写作“渊博”。
（2）本题考查学生的概括能力。概括的格式一般是谁的什么事或谁怎么样。概括要全面，用语需简洁。细读文本可知，选段主要记叙了我在三味书屋的学习。共写了五件事，选择其中三件用简洁的语言概括即可，不设统一答案。
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（3）本题考查描写方法。从“他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。……”中的“微笑、仰起、摇着，拗”可知，这句话是对老师读书时的动作和神态的描写，这些动作和神态生动地表现了老师读书时的沉醉、享受。此处描写与“他是本城中极方正，质朴，博学的人”相呼应。
（4）本题考查对文本内容的理解掌握。结合内容分析。
A．正确。
B．正确。
C．正确。
D．有误，作者用“人声鼎沸“形容孩子们一起读书时乱哄哄的样子，因为孩子们年龄尚小，也不理解书中的意思，所以说他们专注认真是不合适的。
故选：D
故答案为：
（1）渊博；
（2）向先生行礼时，他和蔼地答礼。
向先生咨询“怪哉”，先生不高兴。
先生对我的态度渐渐好起来，并且给我读的书和对课的字都渐渐增多。
（3）动作和神态 读书时沉醉、享受“他是…极方正，质朴，博学的人。”
（4）D。
【解析】
10. 【答案】
故答案为：
徘徊 挪移 搅和 依偎 念叨
【解析】
11. 【答案】
范文：
一串快乐的音符
当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。
事情是这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀!”每次听到这，我心里就酸酸的，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师？我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子琴班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键的前面一个白键就是“1”，后面依次是……后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师的辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹，一边想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。又过了一天，妈妈刚开门，我就弹了起来，“祝您生日快乐”我说道。妈妈抱住我，激动得流下了眼泪。
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
从此，楼里不再单调，有了丰富多彩的音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐!
【解析】