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2025学年四川省成都市简阳市简城学区六年级上段考语文试卷11月份-查漏洞.docx
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中学教育
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2025学年四川省成都市简阳市简城学区六年级上段考语文试卷11月份-查漏洞.docx
该【2025学年四川省成都市简阳市简城学区六年级上段考语文试卷11月份-查漏洞】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025学年四川省成都市简阳市简城学区六年级上段考语文试卷11月份-查漏洞】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第8页,总9页
答案第1页,总9页
绝密★启用前
2025学年四川省成都市简阳市简城学区六年级上段考语文试卷11月份-查漏洞
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 课文内容回顾。
《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是:_________,__________。
2.《过故人庄》一诗中,诗人与朋友喝完酒后,约定重阳节时前来赏菊花,这真是“__________,____________。”
《竹节人》时,如果要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务,须特别注意文中写“我们”投入地_________、________的部分。
4.《宇宙生命之谜》告诉我们,陨石上存在有机分子,说明____________;地球之外___________,是人类一直探索的宇宙之谜。
5.《故宫博物院》一文是按照__________的顺序,采用________的方法来写的,这样写的好处是:_________________。
【题型】
【题干】2. 运用查字典知识填空。
“副”用部首查字法,应先查(____)部,再查(____)画。“副”的解释有:,辅助的。。,符合。。在“农副产品”“副主席”“名副其实”三个词语中,“副”字的意思依次是(______)。
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
【题型】
【题干】3. 补充句子。
(1)黑云翻墨未遮山,___________________。
(2)_________________,清风半夜鸣蝉。
(3)更新岷山千里雪,____________________。
【题型】
【题干】4. 给下面的字加偏旁组成新字,并组词。
采 ________ ________ ________ ________
段 ________ ________ ________ ________
争 ________ ________ ________ ________
【题型】
【题干】5. 写出“之”在句子中的意思。
(1)弈秋,通国之善弈者也。(______)
(2)一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(_______)(______)
(3)虽与之俱学,弗若之矣。(______)(_________)
(4)黄鹤楼送孟浩然之广陵(________)
(5)钟子期必得之。(________)
【题型】
【题干】6. 按要求写句子。
1.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(修改病句)
__________________________
2.我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。(仿写心理描写的句子)
__________________________
【题型】
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
【题干】7. 先指出下列病句的病因,再用修改符号在原句上改病句。
【小题】有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
【小题】学校把“三好学生”的名单已经公布出来了。
【题型】
【题干】8. 按要求,写句子。
(1)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼上的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(照样子,写一个排比句)
______________________
(2)蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对着庞然大物投以好奇的目光。(照样子,写一个拟人句)
______________________
【题型】
【题干】9. 课外阅读。
飞夺泸定桥泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根,算是桥栏;底下并排9根,铺上木板,就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起一丈多高的浪花,涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山,西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,22位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这A情况十分危急的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加B奋勇向前,不考虑自身的安危,箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。
答案第4页,总9页
答案第9页,总9页
红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
【小题】请用恰当的成语替换短文中画“”的部分。
A: ______
B: ______
【小题】第一自然段从 ______ 、 ______ 、 ______ 三个方面描写了红军夺桥的困难。
【小题】“他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:‘来吧,看你们飞过来吧!’”下面对这句话理解不正确的一项是 ______ 。
A.“凭着”是依靠、借助的意思。“凭着天险”是说敌人把天险泸定桥作为坚实的依靠。
B.“飞过来”从侧面反映了泸定桥的险要,说明红军是绝对不可能成功通过泸定桥的
,他们瞧不起红军,企图借助天险泸定桥阻止红军前进。
,在他们强大的火力封锁下,红军即使能攀索渡桥,也无法到达桥对岸。
【小题】第二、三自然段描写红军战士攻克天险,勇夺泸定桥的战斗场面,采用了点面结合的写法,既写了 ______ ,又写了 ______ ,给人留下深刻印象。
【小题】最后一个自然段中“红四团英勇地夺下了泸定桥”,占领泸定桥为什么会用“夺”字来形容?结合对文段的理解,写写你的看法。
【题型】
【题干】10. 课内阅读。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
【小题】写出下列词语的近义词。
愿心- ______
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
怕羞- ______
熟识- ______
盼望- ______
【小题】从“日日盼望”“好容易”“飞跑”这些词语中,你体会到了什么?
______
【小题】从闰土的外貌和神态的描写中,你体会到他是一个怎样的孩子?
______
【小题】给短文取一个小标题: ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
稻花香里说丰年 听取蛙声一片 待到重阳日 还来就菊花 做玩具 玩玩具 太阳系中可能存在生命 是否有生命存在 空间方位 换步移景 符合故宫建筑的本身序列,井然有序,条理分明。
【解析】
略
2. 【答案】
刂 9 BAC
【解析】
3. 【答案】
白雨跳珠乱入船 明月别枝惊鹊 三军过后尽开颜
【解析】
略
4. 【答案】
番; 一番; 彩; 色彩; 锻; 锻炼; 缎; 绸缎; 筝; 风筝;
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
挣; 挣扎
【解析】
这道题是要求把所给的字加一个偏旁,组成一个新字,然后用这个新字组一个词,意在考查学生对形近字的掌握,从读音、结构、字义三方面加以区别,通过比较组词记忆生字。
5. 【答案】
的 秋的教导 天鹅 他,指前一个人 他,指前一个人 到,往 伯牙的想法
【解析】
本题主要考查学生对文言虚词的掌握情况,要求学生能联系上下文理解文言虚词的含义。之:①用作代词②用作助词③用作动词:到,去,用作动词时,“之”后常跟地点。
二、 语言表达
6. 【答案】
多读好书,可以丰富我们的知识。 示例:我的心里忐忑不安,生怕老师公布我的分数,我把头深深地埋了下去,目光躲闪着,脑袋里像过电影一样想象着妈妈知道分数后那生气和失望的表情。
【解析】
7. 【答案】
【解析】
修改病句就是对句子的正确与否的判定,是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子,找出病因后对症下药,进行修改即可。
修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。
8. 【答案】
略 狼牙山上响起了口号声。
【解析】
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
略
三、 阅读
9. 【答案】
【解析】
(1)考查了对成语的理解能力。千钧一发:情况十分危急的时刻。奋不顾身:奋勇向前,不考虑自身的安危。
(2)考查了对文章内容的概括能力。“泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根,算是桥栏;底下并排9根,铺上木板,就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链”描写了桥险。“向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅 起一丈多高的浪花,涛声震耳欲聋”描写了水急。“桥对岸的泸定桥背靠着山,西门正对着桥头。守城的两个团的敌人 早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫”描写了敌人凶残。故第一自然段从桥险、水急、敌人凶残三个方面描写了红军夺桥的困难。
(3)考查了对文章语句的理解能力。A、C、D说法正确。B.“红军是绝对不可能成功通过泸定桥的”说法错误,与文章结尾“红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利”不符。故选B。
(4)考查了对文章内容的概括能力。由第二自然段中“团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号”“二连担任突击队跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥”可知,第二自然段主要描写了团长、政委号手、二连战士、三连战士各司其职。由第三自然段“突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了”主要写了红军战士英勇夺桥飞夺泸定桥整个战斗场面的激烈。
(5)考查了对词语的理解能力。结合泸定桥的特点及战斗面临的困难,并最终取得胜利的艰难作答。如:所谓的“桥”只有十三根铁链,而桥下则是“叫人心惊胆寒”的急流。同时,两个团的敌人靠山凭险而守,并且早已“筑好工事”。从当时的情势看,攻下泸定桥十分艰难,所以用“夺”字形容。
故答案为:
(1)千钧一发 奋不顾身;
(2)桥险 水急 敌人凶残;
(3)B;
(4)团长、政委号手、二连战士、三连战士各司其职,英勇夺桥飞夺泸定桥整个战斗场面的激烈;
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
(5)所谓的“桥”只有十三根铁链,而桥下则是“叫人心惊胆寒”的急流。同时,两个团的敌人靠山凭险而守,并且早已“筑好工事”。从当时的情势看,攻下泸定桥十分艰难,所以用“夺”字形容。
考查了记叙文阅读。文章讲述了中央红军部队在四川省安顺强渡大渡河成功,沿大渡河左岸北上,主力由安顺场沿大渡河右岸北上,红四团官兵在天下大雨的情况下,在崎岖陡峭的山路上跑步前进,到达泸定桥西岸,取得了长征中的又一次决定性的胜利。文章赞扬了红军不畏艰难、奋不顾身、勇往直前的斗争精神。
阅读是小学语文中的常见题型,考查了学生的阅读分析能力,完成时要认真阅读文章,了解文章内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解答。
10. 【答案】
【解析】
(1)考查了写近义词。愿心:心里的愿望。近义词“心愿”。怕羞:怕难为情,害臊的意思。近义词“害羞”。熟识:了解得比较透彻。近义词“熟悉”。盼望:殷切地期望。近义词“期望”。
(2)考查了对词语的理解。“日日盼望”天天盼望的意思。体现了“我”见到闰土的急切心情。“好容易”“飞跑”中可体会到“我”是多么渴望尽快见到闰土。从这些词语中可体会到“我”和闰土之间的真挚友谊。
(3)考查了对人物的理解。作者初次见到的闰土是“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”,从这些外貌描写中可看出这是一个可爱的少年形象;从“他他见人很怕羞,只是不怕我”中可看到一个纯朴的农村少年形象。
(4)考查了加小标题的能力。本文是“我”初次见到闰土时对这个纯朴少年的描写。故小标题是“初次相识时的闰土”。
故答案为:
(1)心愿 害羞 熟悉 期望;
(2)从这些词语中可看出“我”多么渴望再次见到闰土,体现了“我”和闰土之间的真挚友谊是多么深厚啊!
(3)从闰土的外貌和神态的描写中,可看出闰土是一个可爱的,纯朴的农村少年。
(4)初次相识时的闰土。
语段选自课文《少年闰土》。本文通过“我”的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
要想准确地理解文章的内容,需要对全文有个整体的把握,然后再抓住重点的段落、句子、词语进行分析,最后再回归整体的感知,如此文章的内容就能很好地理解。
2025学年四川省成都市简阳市简城学区六年级上段考语文试卷11月份-查漏洞 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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