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2025学年四川省成都市简阳市镇金学区六年级下期中语文试卷-找规律.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总10页
绝密★启用前
2025学年四川省成都市简阳市镇金学区六年级下期中语文试卷-找规律
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 春城无处不飞花, ______ 。 ______ , ______ 。
【题型】
【题干】2. 选择恰当的词语填空
平静 安静 宁静 幽静 寂静
【小题】一走进 ______ 的果树林,醉人的花香就扑面而来,让人舒服。
【小题】挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中 ______ 地睡着。
【小题】西蒙冰冷青白的脸上显出死的 ______ 。
【小题】孩子的呼吸均匀而 ______ ,他们睡得又香又甜。
【小题】傍晚时分,山林之中是一片 ______ 。
【题型】
【题干】3. 默写《六月二十七日望湖楼醉书》要求书写工整无错别字,并注意标点。
______
【题型】
答案第2页,总10页
答案第9页,总10页
【题干】4. 选择恰当的关联词填空。
虽然……还……;只要……就……;一边……一边……;不管……总……
【小题】歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人, ______ 唱的是什么,听者 ______ 会露出会心的微笑。
【小题】______ 有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快 ______ 能风靡全班,以至全校。
【小题】桑娜沉思: ______ 丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活, ______ 只能勉强填饱肚子。
【小题】为了拖住敌人,七连六班的五个战士 ______ 痛击追上来的敌人, ______ 有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
【题型】
【题干】5. 根据所学的知识填空。
【小题】看到夏天天空黑云密布,马上要下雨的情景,我就会想起苏轼的古诗“ ______ 。”
【小题】看到一盆盆美丽的菊花,我就会想起孟浩然的古诗“ ______ ”
【小题】毛泽东用“ ______ ”诗句对红军的长征作了高度的概括。
【小题】人们经常用诗句“ ______ ”来赞美春天姹紫嫣红的景色。
【小题】陆游一生都在忧国忧民,正如他所说的“ ______ ”。
【题型】
【题干】6. 给下列加点字注音。
嘟囔______
一钹______
日晷______
铁锨______
收敛______
藤蔓______
头涔涔______
急遽______
答案第4页,总10页
答案第3页,总10页
噙着 ______
抽噎______
【题型】
【题干】7. 在横线上填上合适的词语。
______ 的洪水
______ 地叹气
煮得 ______
______ 的姿态
______ 地歌唱
吃得 ______
【题型】
【题干】8. 妙笔生花:
在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了珍惜幸福……请以"我懂得了 "为题,写一写你成长过程中明白的某种生活道理.
要求:在横线上填上适当的词,补全题目,写一篇不少于450字的文章.
【题型】
【题干】9. 口语交际.
秋天来了,天高气爽,同学们很想利用这个周末去郊外爬山,,说爬山太危险,你作为一名班干部,会如何说服老师,让老师同意你们组织一次这样的集体活动呢?
___
【题型】
【题干】10. 习作表达.
ㅤㅤ请在下面提供的两个习作中任意选择一个,写一篇习作.
ㅤㅤ题目一:生活中,有许多难忘的场面,如学校的升旗仪式、趣味运动会……,注意在描写场面时,要点面结合,把活动中的体会写下来.
【题型】
【题干】11. 根据必读书《小王子》内容填空.
在撒哈拉沙漠,"我"遇到一个小家伙,"我"给他画一幅画,"我"第一次画的是
答案第4页,总10页
答案第9页,总10页
生病的羊,第二次画的是 ____,第三次画是 ____,第四次画的是 ____.
【题型】
【题干】12. 作文.
题目:一次难忘的活动
要求:(1)请选择一次让你印象深刻的活动.(2)把重点部分写具体.(3)写出自己的真实感受.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】寒食东风御柳斜,日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家
【解析】
出自唐代诗人韩翃的《寒食》。
故答案为:
寒食东风御柳斜 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家
考查了诗歌默写,诗歌的默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,并从中明白道理,受到教育。
在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,默写时要注意做到书写认真,不写错别字。
2. 【答案】
【解析】
平静:(心情、环境等)没有不安或动荡。
安静:指安宁,平静,鸦雀无声。
宁静:指平静、安静;清静寡欲,不慕荣利。
幽静:幽雅清静。
寂静:指没有声音;安静,很静。
(1)结合语境选择“幽静”。
(2)结合语境选择“安静”。
(3)结合语境选择“宁静”。
(4)结合语境选择“平静”。
(5)结合语境选择“寂静”。
故答案为:
答案第10页,总10页
答案第5页,总10页
(1)幽静;
(2)安静;
(3)宁静;
(4)平静;
(5)寂静。
本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。
选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
3. 【答案】黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【解析】
宋代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》全诗如下:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
故答案为:
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
考查了诗歌默写。诗歌的默写要求熟读熟记,在理解的基础上背诵,并从中明白道理,受到教育。
在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,默写时要注意做到书写认真,不写错别字。
4. 【答案】
【解析】
虽然……还……:表转折的关联词。
只要……就……:表条件的关联词。
一边……一边……:表并列的关联词。
不管……总……:表条件的关联词。
(1)结合语境选择“不管”“总”。
(2)结合语境选择“只要”“就”。
(3)结合语境选择“虽然”“还”。
(4)结合语境选择“一边”“一边”。
故答案为:
答案第6页,总10页
答案第9页,总10页
(1)不管 总;
(2)只要 就;
(3)虽然 还;
(4)一边 一边。
本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子,分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。
在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称关联词语。关联词语大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
5. 【答案】
【解析】
(1)出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。
(2)出自唐代孟浩然的《过故人庄》。
(3)出自毛泽东的《七律•长征》。
(4)出自宋代朱熹的《春日》。
(5)出自宋代陆游的《病起书怀》。
故答案为:
(1)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船;
(2)待到重阳日,还来就菊花;
(3)红军不怕远征难,万水千山只等闲;
(4)等闲识得东风面,万紫千红总是春;
(5)位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
考查了名言警句、诗歌默写,名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
名言警句是语言艺术中的瑰宝,历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余,要做好手抄笔录,作为激励、鞭策自己的座右铭。
6. 【答案】nang,bá,guǐ,xiān,liǎn,wàn,cén cén,jù,qín,yē
【解析】
蔓:[màn]义同“蔓(wàn)”。用于合成词“蔓延”“蔓草”等。[wàn]植物成细条状而不能直立的长茎。故“藤蔓”的“蔓”应读“wan”。
故答案为:
答案第10页,总10页
答案第7页,总10页
nang bá guǐ xiān
liǎn wàn cén cén jù
qín yē
考查了给汉字注音,注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
7. 【答案】肆虐,轻轻,好,优美,愉快,香
【解析】
中间为“的”,后面为动词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给名词的特点,然后搭配,如“肆虐的洪水”。
中间为“地”,后面为动词,则前面需搭配合适的形容词,认真分析所给动词的特点,然后搭配,如“轻轻地叹气”。
中间为“得”,前面为动词,则后面需搭配合适的形容词,认真分析所给动词的特点,然后搭配,如“煮得好”。
故答案为:
肆虐 轻轻 好
优美 愉快 香
本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力,完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。
词语搭配是一项语文基础知识水平考查题,我们在进行词语搭配时,首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的,是表示人或事物名称的呢?还是表示动作或形状、颜色的呢?然后想一想,这个词和哪个词搭配。
二、 综合题
8. 【答案】
作文指导:
1、选材:静下心来想想在成长的过程中,你学会的懂得了什么,把你感受最深的写下来。
2、补充题目:《我懂得了珍惜》
3、想好开头与结尾。
3、写的时候注意修辞手法的动用,写作文重要的是真实情感,不要有应付心理,这样才能写好。
答案第8页,总10页
答案第9页,总10页
4、叙述事情时注意抓住人物当时的动作、神态、语言等,精心刻画细节。
5、列提纲、习作。
范文:我懂得了珍惜
“饭怎么还没做好?”我一进门就嚷嚷道。
妈妈披着衣服走出来,见我回来了,便忙说:“今天妈妈有点累,睡了一觉。你等一下,我马上去给你做。”说完,帮我接下书包,放好。我捂着早已空空如也的肚子喊道:“这时候才做,什么时候能吃呀!又不是不知道我这个时候回来……”我不断地抱怨着。
起先妈妈只是嘴角微微抽动了一下,并没有说什么。我呢?一向都是我行我素,不能受一点儿委屈,现在更是烦心,一个劲地埋怨。丝毫不在乎妈妈的感受,甚至看都不看她一眼。
“好啦!”妈妈已按捺不住,吼道:“你在埋怨什么呀!妈妈今天不舒服才忘了给你做饭,你嚷嚷什么?既然你这么会说,你自己来做。”这是妈妈第一次这么吼我,我一下子没能反应过来。等我反应过来,什么都没说便摔门而出,身后传来妈妈颤抖的声音:“有本事,你走了就不要回来。”
一个人走在大街上,口袋里又没有钱,可肚子里的空城计越唱越热闹。走到一个馄饨铺前,口水都快流下来了。
一位老奶奶见了我便招呼我进去,给我端来一碗热气腾腾的馄饨,说:“看样子就知道你饿了,这是我请你的,快吃吧!”看着老奶奶慈祥的面容,捧着热乎乎的馄饨,我的眼泪一下子就涌出来了,老奶奶见了,忙问怎么回事,我便把事情经过讲了一遍并说:“她还要我不要回去了,她一点都不爱我!”
老奶奶听了,指着对面铺里洗盘子的孩子说:“他很小的时候就失去了双亲,他从来不知道有父母疼爱是什么感觉,也从来不知道母亲做的饭是什么味道,和他相比,你很幸福了,要懂得珍惜啊!天下没有哪个母亲不爱自己的孩子。你妈妈那句话只是气话。”听了老奶奶的话,我心中暗自责备自己,脑海中浮现起母亲苍老且憔悴的容颜。怎么母亲十几年来为我的付出,我竟没看见,也没好好珍惜?母亲是爱我的啊!
夜幕降临了,我向家走去,渐渐地看见门口有个黑影,那黑影由模糊到清晰,最后我看到了四处张望地焦急的母亲。“妈!”我跑过去将妈妈紧紧抱住,感受到一股母爱的气息。妈妈抚摸着我的头,轻轻地说道:“饭快凉了!”
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
也许是沉浸于母爱之中太久而忽视了它的存在,也不懂得珍惜。现在,我已懂得珍惜,不会等到失去后才后悔莫及。
【解析】
9. 【答案】
故答案为:
老师,为了这次活动:我们制定的具体的活动方案;事先做好了各项活动准备;和家人商量好了出行的时间、路线;还做好了各项安全防护工作和应急准备。我们知道:您不让我们爬山是怕我们有危险!请老师放心,我们一定会注意的!您就同意我们组织一次这样的集体活动吧。
【解析】
10. 【答案】
范文:记一次难忘的活动
岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
【解析】
11. 【答案】
《小王子》这本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。根据这本书的内容,填空如下:在撒哈拉沙漠,“我”遇到一个小家伙,他就是小王子。小王子叫“我”给他画一幅画,“我”第一次画的是生病的羊,第二次画的是山羊,第三次画是老的羊,第四次画的是一只箱子。
答案第10页,总10页
答案第9页,总10页
故答案为:
山羊 老的羊 一只箱子
【解析】
12. 【答案】
范文:
一次难忘的活动 岁月像湍湍激流,不断冲刷我的记忆,多彩的校园生活中许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
记得那是去年的秋天,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队,一个是“猛虎队”,另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”,一会儿又移向“雄鹰队”,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在较劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
【解析】

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