2025学年天津市和平区六年级上期末语文试卷-考点全面.docx

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答案第1页，总14页
绝密★启用前
2025学年天津市和平区六年级上期末语文试卷-考点全面
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1） “古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。”一句中的省略号表示省略递减的次数。（______）
（2） “，就像一叶扁舟。”这两句话运用了列数字和打比方的说明方法。（______）
（3） 古诗“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”讲的就是俞伯牙与钟子期的传
说，后人常用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。（______）
（4） 写演讲稿，一般来说，先要写上适当的称呼，然后写演讲的主要内容，最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。（______）
【题型】
【题干】2. “战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。”运用了比喻的修辞方法。“天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。”运用了对偶的修辞方法。 ______（判断对错）
【题型】
【题干】3. 浏览是一种快速阅读的方法。学会浏览，可以更高效、更省时地获取更多有用的信息，提高学习效率，所以我们学习课文只需要浏览一下就可以了。______（判断对错）
答案第2页，总14页
答案第13页，总14页
【题型】
【题干】4. 判断正误。正确的画“√”错误的画“×”。
【1】《匆匆》一文作者运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，生动形象地描述了时光易逝，要珍惜的道理。（_______）
【2】《鲁滨逊漂流记》的作者是美国作家笛福，小说描述了鲁滨逊独自在荒岛生活28年的事，教育我们要坚强，要学会生存。（_______）
【3】“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法，写出了边关月夜景色。（_______）
【4】“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”写出了诗人不悲叹时光易逝，积极乐观的生活态度。（_______）
【5】《为人民服务》是毛泽东在悼念张思德的大会上所作的一篇演讲，教育我们要树立为人民服务的思想。（______）
【题型】
【题干】5. 判断题
1.“裹”用部首查字法，可以查“衣”部，再查8画。（____）
2.“白天，他薴山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图、计算。”这句话的标点使用正确。（____）
3.“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”这句话中“知音”是指通晓音律的人。（____）
4.“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”句中“至少”体现了说明文用词的准确、严谨。（_____）
【题型】
【题干】6. 《詹天佑》一课记叙了詹天佑在主持修筑________的过程中，不怕帝国主义者________、________、________，克服工程中的千难万险，提前完成修筑任务的事迹。作者依次写了________、________、________三件事，赞扬了詹天佑的________和________。
【题型】
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答案第3页，总14页
【题干】7. 根据句意，在括号里填上画线词语的反义词。
1．铃声响了，热闹的教室一下子（______）了。
2．我们不能随便地（______）他人，要学会相信别人。
3．这里原来是一片荒凉的土地，现在成了（______）的大都市。
4．别人都说他是“聪明的（______）人”。
【题型】
【题干】8. 指出下列句子运用的修辞手法。
(1)那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。（______）
(2)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（______）
(3)“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”难道不是文天祥所写的诗句吗？（______）
【题型】
【题干】9. 下列句子分别使用了哪些修辞手法？把答案写在句子后面的括号里。
①走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（______）
②这山中的一切，哪个不是我的朋友？（______）
③这种美，是一种惊险的美；这种美，是一种磅礴的美；这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美。（______）
④飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（______）（______）
【题型】
【题干】10. 习作小能手。
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。习作要求：
写时注意人物的语言、动作、心理、活动等；要表达真情实感；题目自拟，字数不少于400字。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
答案第4页，总14页
答案第13页，总14页
【题干】11. 下面每道小题中，与语句描写相对应的人物是谁？请你写出所选字母。
【1】身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，手持羽扇，常常坐一辆四轮小车。_______
A. 刘 备 B. 关 羽 C. 张 飞 D. 诸葛亮
【2】身长八尺，一貌堂堂，浑身上下，有千百斤之气。_______
A. 武 松 B. 吴 用 C. 宋 江 D. 公孙胜
【3】一个干干净净，体体面面的小姑娘。这个小姑娘的头发被梳得一丝不苟，小辫上扎着鲜艳的红头绳。眼睛显得有点儿大，细细的却又很深的双眼皮下，是一双黑得没有一丝杂色的眼睛，目光怯生生的。_______
A. 贝 拉 B. 葵 花 C. 梅思繁 D. 林茜茜
【4】个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。_______
A. 《师恩难忘》中的田老师 B. 《理想的风筝》中的刘老师
C. 《莫泊桑拜师》中的福楼拜 D. 《孔子游春》中的孔子
【题型】
【题干】12. 选择正确的字打“√”。
洗（燥 澡） （艰 坚）苦 争（辨 辩）
（锻 煅）炼 （魂 魄)力 （措 错）施
爱（憎 赠） （形 刑）场 搅（伴 拌）
钓（竿 杆） 荣（誊 誉） （玩 顽）劣
【题型】
【题干】13. 从上下文连贯的要求看，下面句子的横线处应填入的一项是（ ）
我快乐是因为我喜欢幻想，所有的石头上都开满了花朵，________。幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉痛和悲哀呢？

【题型】
【题干】14. 下列词语全部正确的一组是
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答案第5页，总14页
[ ]
A．恍然大悟 化险为夷 得心映手
B．人生坎坷 山道崎岖 高山巍峨
C．惊心动魄 汗流夹背 顾名思意
D．前赴后继 瞻前顾后 前府后仰
【题型】
【题干】15. 下到哪一句在表达上最为口语化（ ）。
。
，安全可靠，耗电量少。
，然而事与愿违，终于未能到达理想之境界
，事情就好办得多了.
【题型】
【题干】16. 给画线的字、词选择恰当的意思。
①、讲究：
A讲求、重视； B值得注意或推敲的内容； C精美
祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 这里的技术是大有讲究的（ ）
②、故：
A事故； B缘故，原因； C原来的，从前的，旧的； D朋友，友情； E死亡
③、变故（ ） 病故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ）
之：
A往； B的； C代词，代替人或事物。
钟子期必得之（ ）赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ）
【题型】
【题干】17. 下列诗句（ ）是在描写秋天。
, 草色遥看近却无。 ，白草红叶黄花。
，听取蛙声一片。 ，凌寒独自开。
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答案第7页，总14页
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】18. 买米①那天上午11点多，妻来电话：“快没米了，下班时买点回来，记牢，可别又忘了!”
②哪能再忘掉呢？唉!在妻眼里，我快成为一个不诚实不守信的人了。为了不劳烦妻第四次嘱咐我同一件事，也为了证明我的诚信，我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字。
③我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。
④我匆匆下楼，快速走向停车棚。偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤零零地停在那里。
⑤或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服。
⑥到商城附近一家米店，我喊一声买米啦。一中年男子应声而至。我说：“给我称三十斤本地米吧!”“好!”店主边说边装好一袋米放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的米舀进舀出，反复三四次，才说：“三十斤整，九毛四一斤，收您二十八块!”末了补一句：“老板，看一下秤，不少您一两。”我递上一张百元大钞：“不看了，快将袋口捆好。”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：“老板，数一数，七十二，不少您一分!”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。
⑦吃完午饭后，整理物品时，竟发现米店老板找我的钱多了十块。我对妻说：“卖米的多找我十块钱，他上午生意白做了，我看还是还给人家吧!”说着就要往外走。妻说：“急啥？现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊!”我想想也是，于是就去午睡。然而，我躺在床上老想着十块钱的事，辗转反侧，无法入睡，后干脆起床，跟妻说一声我去了，便下了楼。
⑧不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情惊讶之中夹杂着些许紧张。我说：“老板，你搞错了!”他有点结巴：“什……什么？”我说：“你找了我八十二，多了十块，还给你。”我将十块钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂。当我准备离去时，米店老板从口袋里摸出两块钱，轻声说：“给您!”我一愣，推回他的手：“不用谢，我要是要你两块钱，又何必送回十块呢？”可是米店老板。固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六次，我终于忍不住，火了：“我说了不要就不要嘛!”店主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：不是这个意思，是我--我上午称米时少了您的秤!”说完极不好意思地低下了头。
答案第14页，总14页
答案第7页，总14页
⑨原来如此。
⑩离去的路上，我的心情甚是舒畅。看看雨不大，干脆关了雨伞，任雨飘落在我的手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上……
【小题】写出第⑥自然段中“应声而至”在文中的意思： ______ 。
【小题】读小说，要关注 ______ 、 ______ 感受人物形象。本篇小说主要写了两个人物： ______ 和 ______ 。
【小题】本文四次描写环境，除以下的两次描写，另外的两次描写，你用直线在原文中画出来。
①我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。
②或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上，微痛，又极不舒服，直令我疑是上天对我先前说谎的惩罚。
【小题】你如何评价“店主”这个人物？结合本文内容说明理由。
______
【小题】读第⑧自然段中画直线语句，店老板为什么“紧张”？读第⑩自然段中画曲线语句，“我”为什么心情舒畅？
【题型】
【题干】19. 阅读《爱莲说》古文，完成练习。
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【小题】用原文的语句回答。
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答案第13页，总14页
①文中体现菊花高洁、质朴的句子： ______
②比喻君子不同流合污的语句： ______
【小题】“予独爱莲”的原因是什么？（用原文词句回答）
______
【小题】文中与“牡丹之爱，宜乎众矣”一句相照应的句子是： ______
【小题】作者本来要赞颂莲花，确先提到菊和牡丹，为什么？
______
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
× √ √ √
【解析】
2. 【答案】×
【解析】
“战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样”中将“战士们”比作“钢铁巨人”，运用了比喻的手法。“天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红”中“千千万万的灯火”对灯火的数量进行了夸大，运用了夸张的手法，没有运用对偶的手法。
故答案为：×。
本题考查了学生对修辞手法的理解。认真分析所给句子在修辞、内容等方面的特点，然后完成。
修辞手法的辨析是小学语文中的重点与难点，在平时的学习、阅读与写作中要注意修辞手法的辨析与应用。
3. 【答案】×
【解析】
根据资料可知，浏览是一种快速阅读的方法。学会浏览，可以更高效、更省时地获取更多有用的信息，提高学习效率。
但不是唯一的方法。
答案第14页，总14页
答案第9页，总14页
故答案为：×。
考查了对浏览阅读的方法的理解，培养学生阅读有关知识，并从中获取信息的能力。掌握浏览这种阅读的方法。
对于浏览阅读的方法的理解，学生要借助资料掌握，多做练习，才能进行进一步的理解。
4. 【答案】
【1】√
【2】×
【3】√
【4】√
【5】√
【解析】
本题考查了学生对课文内容的理解与课外阅读积累。完成此类题目不难，在认真阅读，了解读物内容的基础上作答即可。
1．《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章围绕“匆匆”展开叙述，运用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，生动形象地描述了时光易逝，要珍惜的道理。题目正确。
2．《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。主要讲述了主人公鲁滨逊·克有次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。最终他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
题目中“《鲁滨逊漂流记》是美国作家笛福”说法错误，作者应是英国作家丹尼尔·笛福。
3．“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自唐代李贺的《马诗其五》，全诗是：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。其中“大漠沙如雪，燕山月似钩”运用了比喻、对偶的修辞手法，写出了边关月夜景色。题目正确。
4．“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”出自宋代苏轼的《浣溪沙》，全诗是：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。其中“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”写出了诗人不悲叹时光易逝，积极乐观的生活态度。题目正确。
答案第10页，总14页
答案第11页，总14页
5．《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上提出的。张思德同志在陕西烧炭时，因炭窑倒塌而牺牲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。题目正确。
5. 【答案】
√ × × √
【解析】
略
二、 填空题
6. 【答案】
京张铁路 要挟 阻挠 嘲笑 勘测线路 开凿隧道 设计“人”字形线路 杰出才能 爱国精神
【解析】
7. 【答案】
1．安静 2．怀疑 3．繁华 4．愚蠢
略
【解析】
8. 【答案】
(1)拟人 (2)比喻 (3)反问
【解析】
9. 【答案】
①拟人 ②反问 ③排比 ④比喻 拟人
【解析】
三、 语言表达
10. 【答案】关爱
　　同在一片蓝天下，我们是幸福的，可有些同学过早的承受着巨大的压力．我们班王明同学的爸爸去世的早，所以家庭的重担都压在了他妈妈一个人身上，由于妈妈下岗了，所以只能靠“最低生活保障”来维持生活．生活的艰难可想而知．屋漏偏逢连夜雨，长期营养不良的他，加上近几天天气很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治疗．但昂贵的住院费对这个本来就很艰难的家庭无疑是雪上加霜．