2025学年山东省济南市高新区六年级下期中语文试卷-含答案-略有难度.docx

该【2025学年山东省济南市高新区六年级下期中语文试卷-含答案-略有难度】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年山东省济南市高新区六年级下期中语文试卷-含答案-略有难度】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第8页，总8页
答案第1页，总8页
绝密★启用前
2025学年山东省济南市高新区六年级下期中语文试卷-含答案-略有难度
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 补充句子。
黑云翻墨未遮山，_____________。
梅子金黄杏子肥，_____________。
更无柳絮因风起，_____________。
夕阳无限好，_____________。
行万里路，_______________。
快乐是需要付出代价的：要被爱，___________；要获得，____________。
泥融飞燕子，________________。
周瑜打黄盖——_________________。
不到长城非好汉，________________。
【题型】
【题干】2. 写出下列词语的近义词。
胆怯------（_________） 镇定-------（______） 恐慌-------（________）
茂盛———（__________） 安静————（______） 热闹————（_________）
【题型】
答案第2页，总8页
答案第7页，总8页
【题干】3. 语文实践园。
（科技讯）2014年4月27日消息，据媒体报道早些时候英国著名物理学家霍金提出新理论，他在日前发表的一篇论文中指出，黑洞其实是不存在的，不过灰洞的确存在。
霍金在论文中提出的新理论是什么？如果你想知道他是在哪一篇论文中发表这一观点的，你打算怎么做？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
【题型】
【题干】4. 按要求改写句子。
1．同学们都很爱惜今天的幸福生活。（修改病句）
_______________________
2．学好语文一定要加强课外阅读。（改双重否定句）
_______________________
3．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧缩成一团。（缩句）
_______________________
4．世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改陈述句）
_______________________
5．总理对我说，他今天晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。（把转述句改为直述句）
_______________________
6．寒风吹在脸上很痛。（改夸张句）
_______________________
答案第8页，总8页
答案第3页，总8页
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 下列句子中，没有错别字的是（ ）（填字母序号）
，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘。
。
，詹天佑始终坚持在野外工作。
，一定破坏了这位老人正独享的幽静。
【题型】
【题干】6. “江姐、华子良、许子峰”这几个人物选自小说（ ）
A.《铁道游击队》 B.《红日》 C.《红岩》 D.《赤色小子》
【题型】
【题干】7. “操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”这句话的意思是（ ）
A. 练一千首曲子才知道声音；看千把剑后才认识剑。
B. 练了许多首曲子后，才知道音乐的奥妙；看了无数把剑后，才认识剑的好坏。
C. 技精靠练，只有反复练习，不断锤打，才能日臻娴熟达到炉火纯青的地步。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 匆匆（节选）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
【小题】选文的作者是 ______ 。
【小题】“徘徊”的近义词是 ______ ，反义词是 ______ 。
答案第4页，总8页
答案第7页，总8页
【小题】对“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”的理解有误的是 ______ 。


，不要在世上白白走这遭
“但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么去不复返呢”的呼应
【小题】赏析选文中画“_______”的句子。
【小题】选文运用一连串的问句，在表达上有什么好处？ ______
【题型】
【题干】9. 非连续文本阅读。
材料一：小学生使用网络新词的调查统计表
调查年级及人数
经常使用
偶尔使用
从不使用
一、二年级（100人）
10人
25人
65 人
三、四年级（100人）
65人
19人
16人
五、六年级（100人）
89人
11人
0人
材料二：由于时代的不同，人类的语言也日渐丰富。网络新词也快速席卷校园，它正如一场新的文化大爆炸一般，在校园里“炸”开了，像“点赞”“官宣”“杠精”等这些网络新词在许多学生口中时常说着，在作文中偶尔用着，俨然成了校园里的又一“时尚”。
【小题】阅读材料一，请用简洁的语言全面地描述一下你的发现： ______ 。
【小题】如果你不会几句网络新词，别人会说你“老土”“Out”；如果你总是说网络新词，别人会说你“忘本”。面对层出不穷的新词，小学生应该如何正确对待？写写自己看法。
______
【小题】下列句子中，对新词的运用不正确的一项是 ______
，获得了冠军。
“国家生态园林城市”，我为大泗洪点赞!
。
答案第8页，总8页
答案第5页，总8页
D.《宿迁日报》官宣“‘清凉星空 湿地粽情’2020•洪泽湖湿地帐篷节开幕啦！”
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
白雨跳珠乱入船 麦花雪白菜花稀 惟有葵花向日倾 只是近黄昏 不如阅人无数 更要去爱 更要给予 沙暖睡鸳鸯 一个愿打一个愿挨 屈指行程二万
【解析】
2. 【答案】
害怕 沉着 惊慌 茂密 宁静 喧闹
【解析】
二、 语言表达
3. 【答案】
黑洞其实是不存在的，不过灰洞的确存在。我打算上网搜索相关新闻，或查阅相关报纸。
【解析】
4. 【答案】
同学们都很珍惜今天的幸福生活。 学好语文不能不加强课外阅读。 刺猬缩成一团。 世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。 总理对我说：“我今天晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。” 寒风吹到脸上像刀割一样疼。
【解析】
1．词语搭配不当。把“爱惜”改为“珍惜”。
2．肯定句转换为双重否定句的方法：①根据句子意思，选择恰当的双重否定词；②替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。
3．考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
4．反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
答案第6页，总8页
答案第7页，总8页
5．间接引语改为直接引语，要记住“两变一不变”的基本方法，即：人称变，符号变，但句子原来意思不变。第三人称“他”或“她”应改 为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
6．夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。“吹在脸上很痛”可改为“吹在脸上像刀割一样痛”。
三、 选择题
5. 【答案】
A
【解析】
考查学生对易错字的掌握。B中的幼想应为幻想；C中的恶烈应为恶劣；D中的和协应为和谐。
6. 【答案】
C
【解析】
7. 【答案】
C
【解析】
四、 阅读
8. 【答案】
（1）考查学生的文学常识。选文的作者是朱自清。
（2）考查学生对近义词和反义词的理解。徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹疑不决。故近义词“犹豫”，反义词是“果断”。
（3）考查学生对句子的理解。“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊”这句话是作者对时光匆匆的慨叹与无奈，是作者不甘虚度光阴力求上进的内心独白，作者真诚的呼唤要珍惜时光，不要在世上白白走这遭。这句话不是对“但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么去不复返呢”的呼应。
（4）考查学生对句子的赏析。阅读句子“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳燕融了”可知，这句话用“轻烟”和“薄雾”比喻“过去的日子”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了日子的稍纵即逝，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
（5）考查学生对文段内容的赏析。阅读文段可知，选文运用一连串的问句，这样表达的好处是：表达了作者对时光匆匆的怅然若失。这些问句在整个结构中巧妙地起到了牵引情感的线头作用，一层紧扣一层地点明了主题，使表达更加顺畅、直接，紧紧吸引读者的目光，具有震撼人心的力量。
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
故答案为：
（1）朱自清；
（2）犹豫 果断；
（3）D；
（4）这句话用“轻烟”和“薄雾”比喻“过去的日子”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了日子的稍纵即逝，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
（5）表达了作者对时光匆匆的怅然若失。这些问句在整个结构中巧妙地起到了牵引情感的线头作用，一层紧扣一层地点明了主题，使表达更加顺畅、直接，紧紧吸引读者的目光，具有震撼人心的力量。
语段节选自朱自清的《匆匆》，本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
本题考查了学生对于课内语段的理解，完成时要根据课文的理解及课内学习完成。
【解析】
9. 【答案】
【解析】
（1）考查了学生的概括能力。阅读分析材料一内容，我发现小学生使用网络新词的人数随着年级的增长而增多。
（2）考查了思维拓展。结合对材料内容的理解完成作答。
（3）考查了新词的正确运用。B、C、D正确。A选项有误，“逆袭”防御时以小部队进行的反击。结合语境可知，运用不当。
故答案为：
（1）小学生使用网络新词的人数随着年级的增长而增多。
（2）我们需要学会接受这些新词。作为新世纪的小学生，应与时俱进，但与此同时，我们不能因为这些新潮文化而荒废了传统文化，我们还应继续努力学习优秀的传统文化。
（3）A。
这是有关网络新词的非连续文本的阅读，认真阅读材料，完成解答。
答案第8页，总8页
答案第7页，总8页
完成此类题目的关键是要认真阅读材料，了解材料主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。