2025学年山东省烟台市牟平区六年级下期中语文试卷五四学制-求知心切.docx

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绝密★启用前
2025学年山东省烟台市牟平区六年级下期中语文试卷五四学制-求知心切
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 给下面的句子加标点,正确的一组是（　　）
爸爸指着竹笋对我说____你看____竹笋多么有力量啊____不论在什么地方____不论被什么东西压迫____它都能顶开____一个劲地向上长____
A.
：
，
！
，
，
，
！
B.
：
，
！
，
，
，
．
C.
：“
，
！
，
，
，
！”
D.
：“
，
？
，
，
，
！”
答案第2页，总10页
答案第9页，总10页
【题型】
【题干】2. 下列说法有误的一项是（　　）
A.《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于表现穷人生活的艰难，反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心世界的富有。
B.《西江月夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾吟咏田园风光的一首词，其中，“西江月”是词牌名。“浣溪沙”“念娇奴”“卜算子”都是词牌名。
C.《花之歌》是冰心创作的一首散文诗，诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。
D.《灯光》一文，由天安门广场灯光写起，叙述过去发生的事情，这种写法叫做“倒叙”。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 根据语境读拼音，写词语。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地nuó yí ______ 了，我也茫茫然跟着xuán zhuǎn ______ 。于是--洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从níng rán ______ 的双眼前过去……在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有pái huái ______ 罢了，只有匆匆罢了。
【题型】
【题干】4. 选择带点字正确的读音。
花蕾（léi lěi ） ______
蜷缩（juán quán） ______
气氛（fēn fèn） ______
围歼（qiān jiān） ______
冰雹（báo páo） ______
仍然（rēng réng） ______
弄巧成拙（zhuó zhuō） ______
沧海一粟（lì sù） ______
【题型】
【题干】5. 在横线处各填上一个字，组成合适的表示“笑”的不同词语。
答案第10页，总10页
答案第3页，总10页
【小题】凶狠恶毒的笑叫 ______
【小题】讽刺挖苦别人的笑叫 ______
【小题】朴实天真的笑叫 ______
【小题】自然友好的笑叫 ______
【题型】
【题干】6. 古诗知识填空。
《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是______代诗人______，诗人运用“______”和“______”两个形象的比喻既写出了天气骤变时的紧张气氛，又写出了______。诗的后两句是：“______，______”。
【题型】
【题干】7. 给下面加点的字选择正确的读音。
抡起手（lún lūn） ______
沮丧（jǔ zǔ） ______
勺子（sháo shuó） ______
倾倒（qǐng qīng） ______
【题型】
【题干】8. 给下列加点字选择正确的读音，填在横线上。
xuē xiāo
剥削______
瘦削______
削苹果 ______
chǔ chù
处事 ______
住处______
处心积虑 ______
【题型】
【题干】9. 《北京的春节》按照 ______ 顺序，详写了“腊八”“除 夕”“初一”“元宵”这几天的情景，这样写的好处是 ______ 。
【题型】
【题干】10. 日积月累。
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【小题】周恩来总理为国为民， ______ （填诸葛亮名句）。他把一生的精力都奉献给了他热爱的祖国和人民。陆游曾说：“ ______ ，事定犹须待阖棺。”这两句诗是他用来自勉的，但值得我们所有人学习。
【小题】春天，看到万紫千红、一片生机勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“ ______ ，万紫千红总是春”；夏夜，看到鹊飞、听到蝉鸣，我脱口而出的便是辛弃疾的“ ______ ， ______ ”；雨天，看到乌云密布、雨珠四溅，我脑海中浮现出了 ______ （作者）《六月二十七日望湖楼醉书》中的“ ______ ， ______ 。”
【小题】“捐躯赴国难， ______ ”是曹植坚定的报国志，“少小离家老大回， ______ ”是贺知章悠悠的思乡意，“待到重阳日， ______ ”是主客之间的亲切、融洽。
【题型】
【题干】11. 在下列句子中填入合适的关联词。
【小题】战士们 ______ 面对多么艰难的处境， ______ 不会轻易放弃。
【小题】我们坐在教室里，感觉 ______ 温暖 ______ 舒适。
【小题】______ 努力学习， ______ 能实现你的梦想。
【题型】
【题干】12. 请按拼音准确写出词语.
zhù hè ____
răn gāng ____
kòng zhì ____
nuó yí ____
yī wēi ____
fén shāo ____
yòu zhì ____
yā pò ____
lǐng yù ____
qīng cuì ____
【题型】
【题干】13. 按课文填空.
（1）____,润物细无声.
（2）手指在琴弦上熟练地跳动着,琴声流过山坡,流进草地,优美动听的歌声____.
（3）修身治国生死无惧,____.
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答案第5页，总10页
（4）须养成处处好风正气,____.
（5）一儿曰:"日初出沧沧凉凉,____此不为____?"
（6）每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要____,就能离开地面飞向空中.
（7）____,唯见长江天际流.
（8）远方侵古道,____.
【题型】
【题干】14. 《长歌行》一诗中劝诫我们努力学习的句子是:____,____.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
“爸爸指着竹笋对我说”是提示语，在前面，后面用“冒号和前引号”，排除AB选项，“竹笋多么有力量啊”表示感叹，用感叹句，排除D选项。故C的标点是正确的。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
根据课文内容可知，A、B、D选项是正确的。C选项有误，《花之歌》的作者是黎巴嫩的纪伯伦，不是冰心。
故选：C。
【解析】
二、 填空题
3. 【答案】挪移,旋转,凝然,徘徊
【解析】
故答案为：
挪移 旋转 凝然 徘徊
看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
4. 【答案】lěi,quán,fēn,jiān,báo,réng,zhuō,sù
【解析】
故答案为：
答案第6页，总10页
答案第7页，总10页
lěi quán fēn
jiān báo réng
zhuō sù
考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
5. 【答案】
【解析】
（1）狞笑：凶狠恶毒的笑。
（2）嘲笑：讽刺挖苦别人的笑。
（3）憨笑：朴实天真的笑。
（4）微笑：自然友好的笑。
故答案为：
（1）狞笑；
（2）嘲笑；
（3）憨笑；
（4）微笑。
考查了组词的能力，本题是一字组多词的练习，根据题干提供的字，然后根据组词语境进行组词。
根据语境组词，所组的词一定要符合句子所表达的意思，还要对句子反复读，看是否合适。平时还要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。
6. 【答案】宋,苏轼,黑云翻墨,白雨跳珠,诗人舟中赏雨的喜悦心情,卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天
【解析】
《六月二十七日望湖楼醉书》是北宋著名文学家、书法家苏轼谪居杭州期间创作的一组七言绝句。
译文：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
结合内容可知，诗人运用“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻既写出了天气骤变时的紧张气氛，又写出了诗人舟中赏雨的喜悦心情。诗的后两句是：“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”。
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答案第7页，总10页
故答案为：
宋 苏轼 黑云翻墨 白雨跳珠 诗人舟中赏雨的喜悦心情 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天
考查了诗歌写作手法和诗歌的翻译，分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。
翻译与赏析古诗是一门学问，掌握到了其中的精髓，那么在阅读古诗时就更能与作者产生共鸣。
7. 【答案】lūn,jǔ,sháo,qīng
【解析】
抡：[lún]挑选；选拔：～材。[lūn]用力挥动；挥动胳膊抛出去：～起。故“抡起手”的“抡”应读“lūn”。
故答案为：
lūn
jǔ
sháo
qīng
考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
8. 【答案】xuē,xuē,xiāo,chǔ,chù,chǔ
【解析】
削：xuē减少；减弱：瘦削、剥削。xiāo用刀斜着去掉物体的表层：削苹果。故分别选“xuē、xuē、xiāo”。
处：chǔ定，决断：处事。存在，置身：处心积虑。chù地方：住处。故分别选“chǔ、chù、chǔ”。
故答案为：
xuē xuē xiāo
chǔ chù chǔ
考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
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掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。
9. 【答案】时间,详略得当，重点突出
【解析】
《北京的春节》的作者描绘了一幅幅北京春节的民俗民风画卷。文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文，列举了大量的老北京过春节的风俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。本文详写了“腊八”“除 夕”“初一”“元宵”这几天的情景，这样写的好处是详略得当，重点突出。
故答案为：
时间 详略得当，重点突出
考查了对课文的理解能力，要想了解课文的主要内容、表达方法、人物形象及所表达的主题，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
此类题型既考查了对课文原文的熟悉，也考查了对课文的理解，做题的过程也是一次知识梳理的过程。
10. 【答案】
【解析】
（1）“鞠躬尽瘁，死而后已”出自诸葛亮的《后出师表》。“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”出自宋代陆游的《病起书怀》。
（2）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。
（3）“捐躯赴国难，视死忽如归”出自曹植的《白马篇》。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”出自唐代贺知章的《回乡偶书》。“待到重阳日，还来就菊花”出自唐代孟浩然的《过故人庄》。
故答案为：
（1）鞠躬尽瘁，死而后已 位卑未敢忘忧国；
（2）等闲识得东风面 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船；
（3）视死忽如归 乡音无改鬓毛衰 还来就菊花。
考查了名言警句、文学常识和诗歌默写。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。
答案第10页，总10页
答案第9页，总10页
名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。
11. 【答案】
【解析】
（1）分句间是条件关系，可以用“无论……都……”相连。
（2）分句间是并列关系，可以用“既……又……”相连。
（3）分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
故答案为：
（1）无论 都；
（2）既 又；
（3）如果 就。
本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。
三、 综合题
12. 【答案】
故答案为：
祝贺 染缸 控制 挪移 依偎
焚烧 幼稚 压迫 领域 清脆
【解析】
13. 【答案】
（1）出自杜甫《春夜喜雨》
（2）出自《大卫》
（3）修身：提高自身的修养，品性。治国：直译为“治理国家”，其实除了皇上谁也没资格说这话，所以应该翻译成为国家贡献自己的力量。敬业：不用多说，就是做好本职工作。奉公：为国家（公家，公众）出力。生死无畏：不惧怕，不在乎生死，把生死置之度外。宠辱不惊：平静的面对所有的批评和赞美。这两句话整体的意思就是说自己愿意为了国家为了人民奉献自己的一切，用自己毕生的精力为大众服务，修身养性，做个好官。
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答案第9页，总10页
（4）要培养成处处都能显示出良好正派风气的习惯，才配得上做泱泱大国的公民。
（5）出自《两小儿辩日》
（6）出自《童年的发现》
（7）出自李白《送孟浩然之广陵》
（8）出自白居易《草》
故答案为：
（1）随风潜入夜；
（2）在原野上飘荡；
（3）敬业奉公宠辱不惊；
（4）要坚定时时反腐防贪；
（5）及其日中如探汤 近者热而远者凉乎？
（6）双脚一点，轻轻跃起；
（7）孤帆远影碧空尽；
（8）晴翠接荒城。
【解析】
14. 【答案】
“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉代的《长歌行》，意思是：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。
故答案为：
少壮不努力 老大徒伤悲
【解析】