2025学年山东省莱芜市实验中学六年级上期中语文试卷-追求.docx

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绝密★启用前
2025学年山东省莱芜市实验中学六年级上期中语文试卷-追求
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面加点的字词的意思不完全正确的是（　　）
（安排取舍）　　弄巧成拙（笨，不灵巧）　　挖空心思（脑筋）
（形容眼睛注视）　沧海一粟（谷子）　　玲珑奇巧（精巧细致）
（从高处往下看）　迥然不同（形容差别很大）ㅤ井然有序（次等）
（惊讶赞叹）　　严丝合缝（缝隙）　　　斩钉截铁（阻拦）
【题型】
【题干】2. 小语同学阅读《琥珀年华》（迟子建）,（　　）
ㅤㅤ可能人这一生,,像琥珀一样散发着永恒的光华?因为那是我们认识世界的开始,,但童眸依然_____的岁月.

【题型】
【题干】3. 下面加点字词解释错误的一项是（　　）
（全、都）
（朋友）
（回头望）
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（平常）
【题型】
【题干】4. 下列字形全部正确的一项是（　　）

【题型】
【题干】5. 回忆课本内容,下列表述不正确的一项是（　　）
A.“中华路ZHONGHUALU”“邱少云QīüShàoyún”拼音的拼写规则是正确的。
，阅读的目的不同，我们关注的内容和采用的阅读方法也会有所不同。
，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 按课文内容填空.
（1）太阳已经偏西,!____,____.
（2）____,视死忽如归.
（3）____,万紫千红总是春.
（4）昨天是 ____,今天是 ____,明天就变成了了小果实.
（5）五岭逶迤腾细浪,____.
（6）黑云翻墨未遮山,____.
【题型】
【题干】7. 天安门前看升旗 ①在琐碎的日子里,人不知不觉就变得淡漠,似乎只顾着一家三口的事情,,却如置身荒原,人冷静成一只涉水的白鹭,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?
②这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景:离天安门老远就在张望,!
③把这感觉说与同行的人,,故宫、西山去过,八达岭上过,,可不可以去看看呢?
④这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说,居然立即有众多的呼应者,这倒是我未曾料到的.
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⑤我们去看升旗的那天是个普通的秋日,才4点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,,未料等我们赶到时,早来的,竟已有千人之众,这又令我吃惊.
⑥国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这是真人实景,,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头.
⑦国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,,然后便徐徐上升在国歌声里,红旗愈益升高了.
⑧庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华.
⑨刚才还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是又想起创业的艰辛?
⑩国歌令我又激动起来,久已沉寂的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,,相对伟大的国家固然渺小,但"位卑未敢忘忧国",我们能依然这么淡漠么?
⑪国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,,可哪一位观众不曾走过长长的心路?
（1）用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容.
___
（2）简析第四、五两段中划线的"居然""竟"两个词在内容表达上的作用.
___
（3）观看升旗后,我的思想感情发生了什么变化?___
A、"激荡的心"--"心头猛地一热"--"心里起了波涛"--"感到一种责任"
B、"淡漠"--"其他的人和事都不再上心了"--"感到一种责任"
C、"淡漠"--"其他的人和事都不再上心了"--"心里起了波涛"--"感到一种责任"
D、"淡漠"--"激荡的心"--"心里起了波涛"--"感到一种责任"
（4）文章结尾写"升旗仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?"请结合文中的人和事,说说这句话是什么意思?设想一下,如果你亲临现场,你会走过一条怎样的长长心路?请用简要的语言有条理地表述出来.
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___
【题型】
【题干】8. 读拼音,写词语.
qīng    fù____      
chì    luǒ____    
dān   ge____        
nián chóu____         
bǐ   cǐ____
【题型】
【题干】9. 给加点字选择正确的读音.
笨拙（zhuō zhuó） ____
拨转（zhuǎn zhuàn） ____
狞笑（níng nìng） ____
相似之处（sì shì） ____
呻吟（shēn shēng） ____
苍穹（qún qióng） ____
蜷缩（quán juán） ____
叱咤风云（chà zhà） ____
【题型】
【题干】10. 题目:那一刻,让我铭记
要求:（1）写一篇500字左右的记叙文.
（2）文中不要出现真实的人名、班级名.
【题型】
【题干】11. 结合所给的意思和提示写词语.
（1）独创一格, ____
（2）自己做了错事,自己承受不好的后果. ____受
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、B、C正确。
，“斩钉截铁”意思是砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。截：斩断，截断。
故选：D。
【解析】
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2. 【答案】
难以忘怀：形容记忆深刻，不容易忘掉。
最为活跃：指行动很积极、踊跃。
清澈透明：本意就是不含杂质，清可见底的意思，一般用来形容水质。
根据词义，结合语境故依次填：难以忘怀、最为活跃、清澈透明。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
A、C、D正确。
B有误，硕大无朋：大得没有比得上的。朋：比。
故选B。
【解析】
4. 【答案】
，书籍：装订成册的图书和文字。故“书藉”的“藉”错误。
。
，搅拌：用棍子等转动、拌和（huò），使混合物均匀。故“搅绊”的“绊”错误。
，叛乱：背叛作乱，多指武装叛变。故“判乱”的“判”错误。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
，“中华路”应为“ZHONGHUA LU”；“邱少云”应为“Qiū Shàoyún”。
B、C正确。
故选：A。
【解析】
二、 综合题
6. 【答案】
（1）选自《草原》。
（2）出自东汉曹植的《白马篇》。
（3）出自宋代朱熹的《春日》。
（4）选自《夏天里的成长》。
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（5）出自毛泽东的《七律•长征》。
（6）出自北宋苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。
故答案为：
（1）蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳；
（2）捐躯赴国难；
（3）等闲识得东风面；
（4）苞蕾 鲜花；
（5）乌蒙磅礴走泥丸；
（6）白雨跳珠乱入船。
考查了根据课文内容填空、诗歌默写，要求我们对考查内容非常熟悉，更要做到熟背、会默写。
【点评】
对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文的知识的积累有很大的帮助。
【解析】
7. 【答案】
（1）本题考查用简洁的语言概括文章大概内容的能力。具体方法：人物+情节（起因、经过、结果） 要求：准确、简洁。
（2）本题考查文中重点词语的作用的理解能力。解答此题时，一定要结合具体的语句以及上下文。
（3）本题考查领悟作者情感的能力。解答此题时，一定要结合具体的语句以及上下文。
（4）本题第一小问考查理解文章中重点语句的能力。解答此题时，一定要结合文章的主旨以及作者的情感。第二小问可就创业的艰难、改革开放取得的成就、将为建设祖国贡献力量等方面来谈。
故答案为：
（1）本文主要写作者在天安门前看升旗时的激动心情和深切感受。
（2）这两个词写出了“我”对呼应者多，人们观看升旗的热情高、来得早感到出乎意料和吃惊。
（3）C；
（4）升旗的仪式时间虽短，但观众却想了很多。如“我”想到了作为一名普通公民，要有责任感；“老者”想到了创业的艰辛；人们面对国旗，为之感动。
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【解析】
8. 【答案】
故答案为：
倾覆 赤裸 耽搁
粘稠 彼此
【解析】
9. 【答案】
笨拙：[bèn zhuō]笨，不灵巧。
拨转：[bō zhuǎn]掉转。转动；回心转意。
狞笑：[níng xiào]凶狠恶毒的笑。
相似：[xiāng sì]（形）相像；大致相同。
呻吟：[shēn yín]病人因病痛或哀伤而发出声音。
苍穹：[cāng qióng]（书）（名）天空。
蜷缩：[quán suō]（动）蜷曲收缩。
叱咤：[chì zhà]（书）（动）发怒吆喝。
故答案为：
zhuō zhuǎn níng sì；
shēn qióng quán zhà
考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。
【点评】
对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。
【解析】
10. 【答案】
【范文】
那一刻，让我铭记 那个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声……
对不起，能请您把音量调低些吗？爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响。”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。
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这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我--一个为中考“奋战”的学生。
但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。
唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。“不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。
我趴在窗扣，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！
一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此都寂”的场面。
那一刻，我的内心被深深地震撼了。父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动。“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。
记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释！
【解析】
11. 【答案】
（1）别出心裁：独创一格，与众不同。
（2）自作自受：自己做了错事，自己承受不好的后果。
故答案为：
（1）出心裁；
（2）自作自。
【解析】