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2025学年山东省莱芜市陈毅中学六年级上第一次月考语文试卷五四学制-勤思笃学.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总8页
绝密★启用前
2025学年山东省莱芜市陈毅中学六年级上第一次月考语文试卷五四学制-勤思笃学
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下面的句子标点符号使用正确的一项是_____.(  )
、八本书急匆匆地走了进来。
?他了如指掌。
、李白、杜甫等……像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。
:“家是一只船,在河流中有了爱。”
【题型】
【题干】2. 填入下面句中横线上的词语,恰当的一项是(  )
ㅤㅤ这里山峰_____,,,即使_____也要和敌人决战到底.
屹立 不屑一顾 赴汤蹈火 耸立 居高临下 坚强不屈
屹立 居高临下 粉身碎骨 耸立 不屑一顾 粉身碎骨
【题型】
【题干】3. 下列词语拼音全对的一项是(  )
(ɡuōɡuo)辩论(biánlùn)
(kǒnɡbù)蝎子(jiēzi)
答案第2页,总8页
答案第7页,总8页
(zǔlán)逆境(nìjìn)
(lǐnɡyù)纬度(wěidù)
【题型】
【题干】4. 下列对课文的理解不正确的一项是(  )
A.《狼牙山五壮士》一文用点面结合的方法为我们塑造了抗日英雄的形象。
B.《丁香结》一文采用虚实结合的手法,实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。
C.《开叙了1949年10月1日在北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民自豪、激动的感情。
D.《花之歌》是一首散文诗,作者运用奇特的想象,为花描绘了一个个深沉凝重的形象,抒发了其对人生的独特感悟。
【题型】
【题干】5. 高尔基曾经说过:"不认识__者,不可能认识俄罗斯."填入横线处的作家正确的是下列哪一位?(  )

第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 补充词语,并按要求选词填空。
______ 七八碎
______ 堂大笑
美不 ______ 收
______ 天盖地
蜂 ______ 而至
______ 然起敬
【小题】含有反义词的词语是: ______ 。
【小题】“美好的东西太多,一时看不过来。”这句话可以用“ ______ ”这个词来概括。
【题型】
【题干】7. 选词填空。
字正腔圆; 曲终人散; 科班出身; 粉墨登场
【小题】抗日战争时,很多汉奸卖国贼 ______ ,出尽洋相。
答案第8页,总8页
答案第3页,总8页
【小题】小玲年纪虽小,但唱起戏来 ______ ,很有培养前途。
【小题】张叔叔是 ______ ,工作认真负责,在单位很受领导重视。
【小题】每次相聚都有 ______ 时,我们不必太伤感。
【题型】
【题干】8. 读拼音,写词语。
duò xìng ______
kuí wú ______
shuǐ hǔ ______
yè tí ______
hú lún tūn zǎo ______
suí xīn suǒ yù ______
【题型】
【题干】9. 根据语境,看拼音,写词语。
shū jí ______仿若智者,又似好友,jì mò ______时给我们陪伴,忧伤时给我们kuān wèi ______,jǔ sàng ______时给我们鼓励,mí máng ______时给我们导航。然而,看书时,只有专心zhì zhì ______,才能获得更多的知识。
【题型】
【题干】10. 文题:与 为友
要求:(1):与树为友,与书为友,与老师为友……
(2)叙述完整,有真情实感,.
【题型】
【题干】11. 用符号修改下面一段话.(错字、标点、语病共8处)
阅读课上,我们讨论并阅读了"海伦•凯勒传",、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体健全的人,我们有什么理由不珍惜呢?
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A.错误。表示约数的两个数字中间不能用顿号,故七和八之间不能用顿号隔开;
答案第4页,总8页
答案第5页,总8页
B.错误。根据上下语境,“什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树”这句话没有疑问语气,后面不用问号;
C.错误。根据具体语境,“屈原、李白、杜甫等”就表示省略了其他的人名,“等”的意思就相当于省略号,如果在“等”后面再用省略号,就是重复了,故后面再不用省略号;
D.正确。
故选:D。
【解析】
2. 【答案】
矗立:高耸地立着。
屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚定不可动摇。
不屑一顾:形容对某事物异常鄙视,认为不值得一看。
赴汤蹈火:比喻不避艰险,奋勇向前。
耸立:高耸地立着。
居高临下:占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。
粉身碎骨:身躯粉碎。指丧失生命。多指为了某种目的而献出生命。
挺立:直立。
坚强不屈:坚韧、刚毅,毫不屈服。
根据词义,结合语境应依次填:耸立、屹立、居高临下、粉身碎骨。
故选:C。
【解析】
3. 【答案】
A.有误,“辩论”应读“biàn lùn”。
B.有误,“蝎子”应读“xiē zi”。
C.有误,“逆境”应读“nì jìng”。
D.正确。
故选:D。
【解析】
4. 【答案】
A、B、C正确。
D.有误,全文无一“花”字,却句句在写花。作者以第一人称自述的方式,运用奇特的想象,为花描绘出一个个积极向上的形象,营造出丰富雅致的诗文意境。
答案第8页,总8页
答案第5页,总8页
故选:D。
【解析】
5. 【答案】
出自高尔基的名言“不认识托尔斯泰,不可能认识俄罗斯”。
故选:D。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
零七八碎 哄堂大笑 美不胜收 铺天盖地 蜂拥而至 肃然起敬
(1)铺天盖地:形容来势很猛。
(2)美不胜收:美好的东西太多,一时看不过来。
故答案为:
零 哄 胜 铺 拥 肃
(1)铺天盖地;
(4)美不胜收。
考查了补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别,不要把字写错误,要依据词语的意思来写。
在平时的学习中,要养成好习惯,善于积累好词佳句,日积月累,厚积薄发。
【解析】
7. 【答案】
【解析】
字正腔圆:形容吐字准确,唱腔圆熟。
曲终人散:万事万物都有消亡的一刻,曲子停息了。
科班出身:比喻具有受过正规教育或训练的资格。
粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
根据词义,结合语境,(1)应填“粉墨登场”,(2)应填“字正腔圆”,(3)应填“科班出身”,(4)应填“曲终人散”。
故答案为:
(1)粉墨登场;
答案第6页,总8页
答案第7页,总8页
(2)字正腔圆;
(3)科班出身;
(4)曲终人散。
本题考查了学生选词填空的能力,选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。
选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。
8. 【答案】惰性,魁梧,水浒,夜啼,囫囵吞枣,随心所欲
【解析】
答案为:
惰性 魁梧 水浒 夜啼
囫囵吞枣 随心所欲
考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要重练习。
9. 【答案】书籍,寂寞,宽慰,沮丧,迷茫,致志
【解析】
故答案为:
书籍 寂寞 宽慰 沮丧 迷茫 致志
考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
此题根据拼音写词语,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要着重练习。
三、 综合题
10. 【答案】
范文:
与书为友 书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。
答案第8页,总8页
答案第7页,总8页
记得在我小时候,我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚,封面上两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚,而且还很重,我使出吃奶的劲才把她翻开。但是,那书里的字我一个也不懂,看来是白费力气了。上次表姐看了以后,眼泪就像断了线的珠子掉下来,我很不甘心,表姐能看懂,我为什么看不懂?我问了爸爸和其他人,都是同一个回答:“你还小,不太识字。”我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意买本彩图注音版《红楼梦》。 时光流逝,现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来,还有点可笑。
记得还有一次,也是在很小时,母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象,通过诗人的耳朵听人间万籁。“上学多好啊,有书读,可以知道好多东西。”从那时起,“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。
现在,一间卧室,一张书桌,一本好书,对我而言,读书,就像吃东西一样,甜甜的,味道好极了。所以,读书的滋味在我心中永远是甜的。而不仅仅是我,在我们学校的每一个人都是这样,因为在星期二、四早上,我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这与话说得太好了。书,真是让我受益匪浅,置身于书中,不禁为唐朝昌盛叫好,为清朝腐败而伤心……读书,让我领略今日中国的风采,科技发达,国力强盛……作业遇到困难时,《新华字典》总会教我知识,感到不开心时,《老夫子》总会惹我发笑。也许,读书是我最大的快乐。
冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话让我记忆犹新。释放自我,陶我情操,让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
【解析】
11. 【答案】
(1)”讨论并阅读“语序不正确应该为”阅读并讨论“;
(2)“海伦•凯勒传”是书应该加书名号;
(3)“我们有什么理由不珍惜呢”缺少宾语。应改为“我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢”。
(4)”法、德等五种英语“中”英语“用词不当,应改为”法、德、英等五种语言“;
(5)”果然“用词不当,应该为”竟然“;
(6)”成就“用词不当,应该为”成绩“;
(7)”做为”应改成“作为”;
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答案第7页,总8页
(8)”建全“书写错误,应该为”健全“;
故答案为:
课堂上,我们阅读并讨论了《海伦•凯勒传》,感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种语言呢?谁能相信她居然能取得那么多惊人的成绩呢?作为一个身体健全的人,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?
【解析】

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