2025学年山西省吕梁市交城县六年级上期中语文试卷-含答案-喜读书.docx

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绝密★启用前
2025学年山西省吕梁市交城县六年级上期中语文试卷-含答案-喜读书
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 我会辨字组词。
俏（ ）协（ ）谦（ ）班（ ）蔼（ ）
峭（ ）胁（ ）歉（ ）斑（ ）竭（ ）
【题型】
【题干】2. 回忆课文内容，完成下面的填空练习。
1、在（____________）的日子里，在（____________）的世界里的我能做些什么呢？只有（____________）罢了，只有匆匆罢了……过去的日子如（____________），被微风吹散了，如薄雾，被初阳（____________）了。
2、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或（_____________），或（______________）。”为人民利益而死，就（_____________）；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就（____________）。张思德德同志是为人民利益而死的，他的死是比（_____________）的中。　　
3、请写出“孰为汝多知乎？”句子的意思：（_______________________________________）。
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【题型】
【题干】3. 在括号里填上适当的关联词
⑴（________）我听不懂他在唱什么，（________）在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。
⑵（__________）我们是为人民服务的，（_________）我们（________）有缺点，（_____）不怕别人批评指出。
⑶（_________）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然（______）枯萎了。
⑷（_________）你来了，我们（_________）开始讨论这个问题。
【题型】
【题干】4. “胡夫金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。”这句话采用了__________ 、__________ 的说明方法。
【题型】
【题干】5. 语言运用。
小明的奶奶患了高血压,医院给奶奶配了一瓶降血压的药,标签上注有：5mg×100片。［用法与用量］：口服,一次5mg,一日3次,血压明显下降后改为一日1次。请你为小明设计一段话,既告诉奶奶如何吃药,又能消除奶奶的紧张心理。
_________________________________________________________________
【题型】
【题干】6. 按要求写句子。
（1）数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。（改成“把”字句）
________________________________________
（2）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。（改为反问句）
_________________________________________
（3）在海上航行半年后，终于回到了英国。（修改病句）
___________________________________________
（4）盈盈一水间，______________。（把诗句补充完整，并写出诗句的意思）
__________________________________________
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【题型】
【题干】7. 非连续文本阅读。
材料一：小学生使用网络新词的调查统计表
调查年级及人数
经常使用
偶尔使用
从不使用
一、二年级（100人）
10人
25人
65 人
三、四年级（100人）
65人
19人
16人
五、六年级（100人）
89人
11人
0人
材料二：由于时代的不同，人类的语言也日渐丰富。网络新词也快速席卷校园，它正如一场新的文化大爆炸一般，在校园里“炸”开了，像“点赞”“官宣”“杠精”等这些网络新词在许多学生口中时常说着，在作文中偶尔用着，俨然成了校园里的又一“时尚”。
【小题】阅读材料一，请用简洁的语言全面地描述一下你的发现： ______ 。
【小题】如果你不会几句网络新词，别人会说你“老土”“Out”；如果你总是说网络新词，别人会说你“忘本”。面对层出不穷的新词，小学生应该如何正确对待？写写自己看法。
______
【小题】下列句子中，对新词的运用不正确的一项是 ______
，获得了冠军。
“国家生态园林城市”，我为大泗洪点赞!
。
D.《宿迁日报》官宣“‘清凉星空 湿地粽情’2020•洪泽湖湿地帐篷节开幕啦！”
【题型】
【题干】8. 阅读答题。______雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
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爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’．咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。”
听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”
【小题】用“‖”给文章分段。
【小题】给本文拟一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
【小题】“我”发现了什么美妙的东西？用“”画出文中的句子回答。
【小题】用“”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。
【小题】读了这篇文章后你得到什么启发？
______
【题型】
【题干】9. 三维度诠释垃圾分类“新时尚”目前，上海已形成全民参与的垃圾分类热潮，2400余万常住居民正从“新”“时”“尚”三大维度生动诠释和践行垃圾分类“新时尚”。
“新”：新生事物层出不穷。
湿垃圾“去袋”是让很多居民“皱眉头”的问题。于是，各小区的居民发挥才智，发明了各种“分类神器”。带有锯齿的“分类神器”被架在湿垃圾桶上，垃圾袋被锯齿一钩就破掉了，居民将湿垃圾抖出来后，袋子就可扔到干垃圾桶里。该“神器”目前成为多个小区备受青睐的工具之一。有的小区还引进了可回收物智能投放设备……
“时”：“定时定点”分类投放。
《上海市生活垃圾管理条例》明确推动“定时定点”扔垃圾，即居民需要在固定的时间段到固定的投放点扔垃圾。根据居民投放垃圾的高峰时间段，投放点每天开放时长设置为3至4小时；住宅小区每300至500户居民设置一个垃圾分类投放点。上海市绿化和市容管理局环卫管理处处长徐志平直言：“垃圾分类涉及居民意识与习惯的改变，前期的‘不方便’难以避免，定时定点扔垃圾主要是为了集中监督管理。”
“尚”：创新社会治理手段，鼓励全民崇尚环保。
在“宇泰景苑”小区，街道和居委会专门做了一个垃圾分类的“标本”——堆肥花园，很受居民欢迎。该小区利用部分湿垃圾发酵以后产生的肥料种花和蔬果，居民们则纷纷拿出自家的观赏性植物到花园里种植，他们亲切地称堆肥花园为“一米菜园”。
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在居民小区推行垃圾分类，光讲大道理不一定行得通，让大家真真切切地看到垃圾分类给日常生活带来的改善，才是叩开心门、转变观念的“金钥匙”。
【小题】快速浏览短文，用“”画出短文中重点讲了哪几个方面的内容。
【小题】如果给你以下任务，你会怎么读这篇短文？
①给妈妈讲一讲有什么“分类神器”。
______
②给在政府工作的爸爸讲一讲为帮助居民们转变观念，政府有关部门可以怎么做。
______
【小题】下列哪些信息是短文的重要信息？ ______ （多选）
。
“分类神器”作用大。
C.“定时定点”扔垃圾的做法及意义。
，促进垃圾分类“新时尚”。
【小题】文文在阅读“有的小区还引进了可回收物智能投放设备”这句话时，要想知道有哪些“可回收物智能投放设备”他可以采用的方法是 ______
【小题】“湿垃圾”为什么要“去袋”？
______
【小题】请你拟写一句倡导垃圾分类的宣传标语。
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
俊俏 协会 谦虚 班长 和蔼
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答案第9页，总9页
陡峭 威胁 歉意 斑马 竭力
【解析】
2. 【答案】
1、逃去如飞 千门万户 徘徊 轻烟 蒸融 2、重于泰山 轻于鸿毛 比泰山还重 比鸿毛还轻 泰山还重 3谁说你的知识渊博呢？
【解析】
3. 【答案】
(1)虽然 但是 (2)因为 所以 如果 就 (3)如果 就 (4)既然 就
【解析】
4. 【答案】
做比较、 列数字
【解析】
二、 语言表达
5. 【答案】
示例：奶奶,不要紧张。只要您按时吃药,一天三次,一次一片,吃一段时间后血压就会降下来；以后改为每天吃一次,一次一片。这样,您就会没事了。
【解析】
略
6. 【答案】
野马脱缰般的激流把数不清的牛皮船掀翻。 他恐惧万分，这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印吗？ 鲁滨逊在海上航行半年后，终于回到了英国。 脉脉不得语 虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。
【解析】
三、 阅读
7. 【答案】
【解析】
（1）考查了学生的概括能力。阅读分析材料一内容，我发现小学生使用网络新词的人数随着年级的增长而增多。
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（2）考查了思维拓展。结合对材料内容的理解完成作答。
（3）考查了新词的正确运用。B、C、D正确。A选项有误，“逆袭”防御时以小部队进行的反击。结合语境可知，运用不当。
故答案为：
（1）小学生使用网络新词的人数随着年级的增长而增多。
（2）我们需要学会接受这些新词。作为新世纪的小学生，应与时俱进，但与此同时，我们不能因为这些新潮文化而荒废了传统文化，我们还应继续努力学习优秀的传统文化。
（3）A。
这是有关网络新词的非连续文本的阅读，认真阅读材料，完成解答。
完成此类题目的关键是要认真阅读材料，了解材料主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
8. 【答案】
（1）本题考查结构划分。根据语段的内容来看，前两段写“我”发现屋檐下石头上的小窝和爸爸给“我”讲滴水穿石的原因。第三自然段写“我”受到的启示。据此，全文可分为两部分：雨越下越大……就一定会成功的‖听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发”‖
（2）本题考查拟标题。从全文来看，“滴水穿石”是核心事件，是让“我”受到启发的基础，又能表现文章的主旨，做事要坚持不懈，锲而不舍，就会成功。所以可以用“滴水穿石”做题目。
（3）本题考查根据要求找句子。根据原文语句“屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”，这个句子就是说“我”的发现的。
（4）本题考查主旨理解。根据原文语句“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的”，这句话揭示了文章的主旨。
（5）本题考查阅读延伸。结合文章的内容，联系生活实际，说说自己的阅读感受。例如：做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。
故答案为：
（1）第一段：第1-2自然段。
第二段：第3自然段。
（2）滴水穿石
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（3）屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？
（4）无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。
（5）做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。
这篇文章写下雨天“我”没办法去同学家学习，却发现屋檐下石头上的小窝，石头是十分坚硬的，小水滴则是十分渺小的，但是时间之长，经过小水滴的不懈努力最终滴穿了石头。告诉我们做事要持之以恒，就算目标在困难、艰巨，也不能放弃的道理。
阅读分析是语文常见的题目类型，重点考查了学生对于阅读材料的理解与掌握。完成此类题目不能光着眼于本语段，要结合全文以及自己的生活积累充分理解材料所表达的主题完成对相应题目的解答。
【解析】
9. 【答案】
【解析】
（1）考查了对选文内容的概括。抓住关键句子理解，通过阅读可知，短文重点讲了三个方面的内容：“新”：新生事物层出不穷。“时”：“定时定点”分类投放。“尚”：创新社会治理手段鼓励全民崇尚环保。
（2）考查了思维拓展。结合题干要求及选文内容理解，①给妈妈讲有什么“分类神器”，我会找到关键词“分类神器”然后重点读一读这部分内容。②给在政府工作的爸爸讲一讲为帮助居民们转变观念，政府等有关部门可以怎么做。我会重点阅读后面两个部分，概括主要观点。
（3）考查了提取信息的能力。通过阅读可知，B、C、D的信息都是短文的重要信息。
（4）考查了实践能力。文文在阅读“有的小区还引进了可回收物智能投放设备”这句话时，要想知道有哪些“可回收物智能投放设备”他可以采用的方法是查阅资料。
（5）考查了对选文内容的理解。结合垃圾分类的知识可知，湿垃圾要用袋子收集拿去投放，但是袋子属于干垃圾，还需要另外投放。
（6）考查了写宣传语。结合实际写两句倡导垃圾分类的宣传标语即可。
故答案为：
（1）“新”：新生事物层出不穷。“时”：“定时定点”分类投放。“尚”：创新社会治理手段鼓励全民崇尚环保。
（2）①我会找到关键词“分类神器”然后重点读一读这部分内容。
②我会重点阅读后面两个部分，概括主要观点。
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（3）BCD；
（4）查阅资料。
（5）湿垃圾要用袋子收集拿去投放，但是袋子属于干垃圾，还需要另外投放。
（6）垃圾分一分，城市美十分!
本文是一篇简单的说明文，文中用简练的语言三维度诠释垃圾分类“新时尚”。认真阅读、仔细揣摩文中词句，然后回答问题。
本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。