2015-2016宁德市古田县年《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题.doc

2015-2016宁德市古田县年《专业技术人员创新能力培养与提高》考试题
我是中学高级教师
我的考试已经通过,成绩95分
1、领先创新战略中的新技术,应具有:(ABCD)

、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织模仿



2、低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础,其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构,核心是( ABD   )。   
A 技术创新   B 制度创新  C 环境治理  D 发展观的改变
3、企业创新能力提高涉及( ABC ),这是一个复杂的系统过程

4、创新是由(  ABC     )这三个环节组成。
A新知识或创意的形成或引入   B新产品等新事物的设计和制作C新产品等新事物的社会化应用    D新信息的收集
5、在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项?(ABC )


6、知识创新的源泉是(  AB   )。 
A默然知识   B形式知识  C扩大知识
7、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则:(ABDE)





8、知识经济的实质是创新,是因为(ABC)
A创新是经济增长和社会发展的根本源泉;
B创新是社会生存和发展的唯一出路;
C知识经济是创新经济。
9. 下列各项,哪些是创新的特征?(ABCDEF )
A:创造性B:新颖性C:未来性D:变革性E:先进性F:价值性
10 管理创新包括(ABCDE )。
A:管理思想B:管理理论C:管理知识D:管理方法E:管理工具
11头脑风暴法可以带来哪些好处ABCD
A、相互激励B、相互补充C、强调畅所欲言D、引起连锁反应E、引发竞争
12 创新的四大主要职能是(战略定位、营销、研究与发展、生产与组织计划)。
13、对于一个生产企业而言,创新可以表现为( ACD )。
A生产一种新产品B招聘更多新员工C一种新式的市场行为D采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
14、一切创新项目赖以实施的“试验场”是(BC )。
A、产品创新 B、创新文化 C、创新制度 D、技术创新
15、创新是由(ABC )这三个环节组成。
A、新知识或创意的形成或引入
B、新产品等新事物的设计和制作
C、新产品等新事物的社会化应用
D、新信息的收集
16、国家创新系统是由(  ABCD   )为了一系列共同目标,通过建设性的相互作用而构成的机构网络。
A政府  B企业  C大学和科研机构   D中介机构
17、制度创新包括(经济制度创新、经济体制创新和发展模式创新)。
18、创新需要提出问题,问题产生于(好奇、质疑)。
19、科技创新的内容有(材料创新、产品创新、工艺创新、工具创新)。

20、在知识经济和经济全球化的推动下,组织创新主要呈现的趋势是(组织结构非层级化、组织结构扁平化、组织关系网络化)。
21 创新特征有(价值取向性;明确目的性;综合新颖性;高风险、高回报性)。
22、在工程创新活动中,根据创新的“性能”和“程度”可以分为(BCD  )等类型  
   
23 创新能力培养原则:(战略、理论联系实际、全员开发、重点提高相结合、注重投入)。
24 创新能力培养模式:(激励、配置、培养、综合作用)。
25创新能力培养方法:(在职、模拟式、学校培训式、项目锻炼新人)。
26 创新能力的构成:(技术创新、技术吸收、技术引进)
27 专业技术人员创新战略系统观的构建:专业技术人员应根据( )系统的特征来选择组织创新战略.
国家的自然资源、国家的研究资源
国家的生产资源、国家的人才资源
国家的社会资本、国家的政策能力
28 创新战略的模式:【领先型(自主创新)、跟随型(合作)、模仿型】
29 发展低碳经济是一场涉及( ABCD生产模式、生活方式、价值观念和国家权益)的全球性革命。
30创新能力是指主体在创新活动中表现出来的(创新思维能力、创新智力化能力、创新人格化能力)的内在整合体,其中,创新思维能力是核心和关键,创新智力化能力是基础和手段,创新人格化能力是动力和方向。(创新能力培养)
31、勇于创新一要有(ABC) 
A、强烈的创新精神B