2018新部编本二年级下册语文第24课《当世界年纪还小的时候》第2课时教学课件.ppt

第二课时
世界年纪必须学****但是声音、月亮主意一直只好反复变化、简单万物生长泥土眼睛相当、最好结局开头
我会读
思考:课文主要讲了一件什么事?
想一想
课文主要讲了当世界年纪小的时候,太阳、月亮、水的学****和生活,以及生活很简单,世界也有它的秩序。
主要内容
学生分小组学****课文1——4自然段,要求:
(1)开火车阅读课文1——4自然段。
(2)都讲了谁在世界年纪小的时候的学****和生活?
(3)勾画出重点的词语句子,看看它们是怎样学****生活的?
(4)有不理解的词语或句子用自己喜欢的方式标记出来。
合作学****br/>它也试过做别的事,但是都没有成功。譬如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。
A 太阳没有其它特点,所以说它试过做别的事但都没有成功。
B “譬如”的近义词是什么?
C “它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。”“粗糙”的反义词是什么?你是怎么理解这句话的?
D 试着说说太阳可能还学过哪些本领?都是因为什么没有学会的?
说一说
(1)月亮:学会了晚上发光,也学会了不断变化。这符合现在月亮的特点吗?月亮为什么觉得白天发光这个主意不好呢?
(2)你会说“反反复复”这样的词语吗?试试吧。
(3)水:学会了流动,往低处流。这里的省略号有什么作用呢?
说一说
学****课文5——9自然段。
1、学生齐读课文5——9自然段。
2、说说你从这几个自然段里读懂了什么?
读一读
(1)那时候的生活很简单。
(2)万物都很有秩序。
?(只要学生言之有理,就应该鼓励)
2.“雨从云里落下,滴进泥土里;人睁开眼睛,就可以看到一切有多美好……”你会接着写吗?试一试。
“这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。”
说一说