最新学科研究热点与前沿信息的获取
西北工业大学图书馆
2012年3月5日
版权声明
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2011-2012年
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信息素养-培训课件
培训目的
为读者查找最新学科研究热点与前沿信息提供导引,帮助其快速而有效地获取相关学科的最新研究热点与前沿信息;
适用于研究生及相关科研工作者。
2011-2012年
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信息素养-培训课件
内容提纲
最新学科研究热点与前沿信息的基本涵义
最新学科研究热点与前沿信息的基本特征
最新学科研究热点与前沿信息的学术价值
最新学科研究热点与前沿信息的存在形态
最新学科研究热点与前沿信息的产生依据
最新学科研究热点与前沿信息的主要来源
最新学科研究热点与前沿信息的获取途径---- 具体案例分析
2011-2012年
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信息素养-培训课件
最新学科研究热点与前沿信息的基本涵义
基本涵义
最新学科研究热点与前沿信息是学科发展与学术研究的最新进展情况与前沿资讯,体现了学术研究的国际水平和最新研究重点,是学科发展和学术研究的重要参考资料。
2011-2012年
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信息素养-培训课件
最新学科研究热点与前沿信息的基本特征
基本特征-1
前瞻性
呈现了学科的研究热点
体现了学科研究的发展趋势
时效性
不同时间段有不同的学术关注热点
部分热点问题或许连续是几个时间段的学术热点
阶段性
不同阶段的学术热点各有侧重
学术热点随着学科发展而不断变化
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信息素养-培训课件
基本特征-2
学术性
学科热点内容本身具有很强的学术指引性
为学术研究提供重要参考
为学科发展提供学术参考
引导性
引导学科发展水平
引导学术研究趋势
2011-2012年
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信息素养-培训课件
最新学科研究热点与前沿信息的学术价值
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