大学生课余时间分配调查报告.ppt

大学生课余时间调查报告
序言
调研题目:大学生课余时间调查
调研目的: 作为新时代的大学生,我们有丰富的课余生活时间,但是,有多少人在这段时间做了有意义的事,有多少人荒废了这宝贵的青春,为此,我们进行了这项调查,呼吁大家珍惜时间。
调查意义:我们正处于人生的黄金阶段——大学时代,不同于中学,我们有非常充裕的课余时间,然而,课余时间的安排却五花八门。通过了解大学生的课余生活,可以充实自己,丰富自己的课余生活。调研方式:问卷调研
调查内容:大学生课余生活一般干什么、课余时间学习时间所占比重、一般会怎样安排课余生活、课余生活对自己的影响等
调查范围:
新疆农业大学科学技术学院电科112、计科112、国贸124全体同学
调查时间:2013年4月1日—5月3日
调查方法:
问卷调查第六周带领组员将问卷发放至三个班同学手中
网络搜索通过网络搜索大学生课余生活资料
组员分工:
赵凡编排、策划方案、出稿
卢伟分发并回收调查问卷
程静总结分析调查结果
潘丽网络资料搜集
余志超制作电子版和纸质的汇总报告
范贵辉制作调查问卷
季崇宇制作PPT
摘要
此次调研活动主要是以传统的问卷调查方式
以在校大学生为调研对象对其大学课余生活展开调查
调研结果分析表明大多数大学生能很好的利用课余时间
对此我们组成员提出相应的意见与建议仅供参考
引言
调研背景:大一的同学迷茫着,大二的同学烦恼着。似乎每一个同学都曾问过同样的问题,结果,找到答案的,坚定执着地向目标靠近,而未找到答案的依然浑浑噩噩,无所事事,或停止不前,或越落越远……
引言
调研目的:作为新时代的大学生,我们有丰富的课余生活时间,但是,有多少人在这段时间做了有意义的事,有多少人荒废了这宝贵的青春,为此,我们进行了这项调查,呼吁大家珍惜时间。
具体调研方式
传统的问卷调查
问卷调查第六周带领组员将问卷发放至三个班同学手中
网络搜索通过网络搜索大学生课余生活资料
问卷结构
客观题 12道单项选择题(见《大学生课余时间调查问卷》)
主观题你对大学生课余时间安排有什么更好的看法建议?

附:《大学生课余生活调查问卷》
调查结果
问卷调查70份
总70份
关于大学生课余时间安排情况调查表
首先感谢您在百忙之中能抽出时间来如实填写我们的调查表。大学生业余时间的增多为大学生的发展提供了条件,但是休闲时间的增多本身也是一把“双刃剑”。为此,我们开展此次问卷调查活动,分析我校大学生课余时间的利用效率,了解大学生的时间利用趋势,并思考其中的利弊,希望能够得到您的大力支持与合作。