幼儿园教学计划.doc

教育教学计划
一、指导思想:
以新《幼儿园教育指导纲要》为准则,坚持“为幼儿发展服务,为教师成长服务”的思想,努力营造学****和研究的科研氛围,为教师平等对话,互动表达提供机会,促进教师富有个性地成长,进而生长出富有个性的校园文化,促进每一位幼儿全面和谐富有个性地发展;扎扎实实地做好各项工作。提高对课改的重新认识,全面推进幼儿园课程改革和教育现代化,提高保教质量,提高教研意识,以优质化的保教服务、个性化的办园特色挑战当前的幼教改革。
二、学情分析
我班现有幼儿46名,其中男孩21名,女孩 25名。经过以前的幼儿园生活,大部分幼儿活泼、开朗,基本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常,能积极参加各种体育活动,动作发展较协调,体质明显增强。大部分幼儿能较好地掌握走、跑、跳、平衡等技能。本班有部分幼儿好问、好学,求知欲望较强。幼儿已初步形成了良好的生活****惯,幼儿的自我保护意识、辨别是非能力明显增强。大部分幼儿能主动、正确使用礼貌用语,争做值日生,能为集体做力所能及的事。本班幼儿
常规还要加强,大部分的幼儿能自觉上课积极思考、发言,表达自己的愿望,但在遵守生活常规和游戏常规欠缺。幼儿对新奇的事物有浓厚的兴趣,喜欢观察,求知欲望较强。但本班幼儿也存在了以下不足:幼儿由于家里的宠爱,依赖性较强,较为娇气,霸道、缺乏同情心,幼儿好动,注意力容易分散,幼儿的学****常规、游戏常规有待加强,坐姿不正确要加以纠正。个别幼儿自私、任性,活动中礼让、协作的精神不够,不懂得与人分享。这些问题有待于有目的、有针对性地加以解决。由于本班还有个
幼儿情况非常特殊,还需要和家长共同努力解决。
本期班级工作目标及主要措施
一、主题探究活动: 1、我要上学了  2、秋  3、动物  4、冬
二、家园互动活动:
1、和幼儿一同去参观师大校园,感受秋的气息。
2、开展逛超市、参观肯德基等活动,带幼儿走出幼儿园、走进社区,学****一些基本的社会、生活技能。
3、定期召开家长会。
4、请家长参与到班级环境创设中。
三、班级工作:
1、定期召开班务会,及时发现工作中存在的问题。
2、搞好卫生、班级环境创设。
3、写好分月工作总结。
本学期各项教育教学目标与要求
体育:
1、热爱体育活动,有积极参与体育活动的****惯,懂得在体育活动中要认真、合作、谦让遵守规则,爱护公物,要敢于克服困难,勇敢坚强。
2、能精神饱满、动作准确有力的做徒手操,和轻器械操,能听音乐做操。
3、有正确的跑步姿势,能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。
4、能立定跳远40厘米,高跳下35厘米,组跑跳50厘米。
5、能听口令和信号准确的做相应的动作,按型号快速集合,分散整齐列队和变换对型,学****左右分队走
。
6、能运用各种器械开展体育活动,能独立或合作搜拾玩具和体育器械。
7、学****肩上挥臂投准,能两人相距2——4厘米抛接大球和跳绳。
语言:
1、帮组幼养成较积极主动专注倾听别人说话的****惯,提高幼儿的倾听度,能掌握传递信息。
2、指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在游戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词,能说完整的合成句。
3、会重点讲述实物、情景、图片,在集体面前讲话自然、大方声音想亮清晰。
4、乐意认读常见的汉字,增强幼儿对汉字的兴趣
5、在文学活动中幼儿能依据文学作品的想象线索