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本科生课程设计
题目: 四路智力竞赛抢答器
课程: 数字电子技术基础
专业: 电气工程及其自动化
班级:
学号:
姓名:
指导教师:
完成日期:
总目录
第一部分:任务书
第二部分:课程设计报告
第三部分:设计图纸
第一部分
任
务
书
一、设计题目及内容
智力竞赛抢答器
1、抢答器为四路;
2、显示出最先抢答器的选手号码;
3、带裁判员启动控制按钮;
4、裁判员启动后,30秒后无组抢答,抢答器停止工作(应显示30秒递减时间)。
二、设计要求
用中小型规模集成电路设计出所要求的电路;
在实验箱上安装、调试出所设计的电路;
写出设计、调试、总结报告。
三、器材与器件
数字逻辑箱
BCD七段译码器
二输入四与非门
四输入双与非门
正沿双D触发器
十进制计数器
LED共阴数码管
石英晶体
开关、电阻、电容、发光二极管、导线若干。
四、参考文献
1、“模拟电子技术基础”和“数字电子技术基础”教材;
2、有关“电子技术课程设计指导书”;
3、“集成电路特性应用手册”;
其他。
五、时间安排
方案设计:(半天)
根据设计任务书给定的技术指导和条件,进行调查研究、查阅参考文献,进行反复比较和可行性论证,确定出方案电路,画出主要单元电路,数据通道,输入、输出及重要控制信号概貌的框图。
电路设计:(一天)
根据方案设计框图,并画出详细的逻辑图
装配图设计:(半天)
根据给定的元器件,结合逻辑图,设计出电路制作的具体装配图(即绘出组件数量,管脚号以及器件布置的实际位置)。同时配以必要的文字说明。
电路制作:(两天)
对选定的设计,按装配图进行装配,调试实验。
总结鉴定:(一天)
考核样机是否全面达到现定的技术指标,能否长期可靠地工作,并写出设计总结报告。
六、设计总结报告主要内容
任务及要求;
方案特点;
各组成部分及工作原理(应结合框图写);
单元电路设计与调试;
总逻辑图;
总装配图;
第二部分
课
程
设
计
报
告
目录
1 设计任务及要求…………….………………………………………….….….(7)
2 系统总体设计方案………………………………………….…………….(8)
总体设计方案…………………………………………..………..……….….…(8)
方案特点…………………………………………………..………..…………..…(8)
3 控制电路设计…………………………………………...…………………(9)
控制电路工作原理………………………………………..………..……………..(9)
参数计算…………………………………….………………………………..(10)
器件选型…………………………………….………………………………..(10)
4 振荡电路设计…………………………………………...…………………(11)
振荡电路工作原理………………………………………..………..……………..(11)
参数计算…………………………………….………………………………..(12)
器件选型…………………………………….………………………………..(12)
5 计数电路设计…………………………………………...…………………(13)
计数电路工作原理………………………………………..………..……………..(13)
参数计算…………………………………….………………………………..(14)
器件选型…………………………………….………………………………..(14)
6 译码显示电路设计……………………………………...…………………(15)
译码显示电路工作原理…………………………………..………..……………..(15)
参数计算…………………………………….………………………………..(15)
器件选型…………………………………….………………………………..(15)
7 系统总体电路设计……………………………………...…………………(16)
系统总体电路………………………………….. ………. ………..……………..(16)
电路说明…………………………………….………………………………..(17)
8 电路调试………………………………………………...…………………(18)
振荡电路调试及实验结果分析…………………………………….….….(18)
计数电路调试及实验结果分析……………