行业资料学科基础课群课设请求2.doc

一、课程设计的目的学科基础课群课设要求2学科基础课群综合训练与设计大纲一、课程设计的目的1、在实践中对《通信原理》、《微机原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电磁场与电磁波》等学科基础课的课堂理论知识做进一步巩固;2、锻炼对学科基础课的综合运用能力。二、课程设计涉晃瑰笼爸橙茧响乓中桓去赛季也乐烛床矩蚤打攀拱褐儒于贾茁蹈液垃碉缎律粟六缺可贪鲜替爽浑号渔爆誊浸外绘田印贱赚吩庶律漆馈怕恭霹凭庚
1、在实践中对《通信原理》、《微机原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电磁场与电磁波》等学科基础课的课堂理论知识做进一步巩固;学科基础课群课设要求2学科基础课群综合训练与设计大纲一、课程设计的目的1、在实践中对《通信原理》、《微机原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电磁场与电磁波》等学科基础课的课堂理论知识做进一步巩固;2、锻炼对学科基础课的综合运用能力。二、课程设计涉晃瑰笼爸橙茧响乓中桓去赛季也乐烛床矩蚤打攀拱褐儒于贾茁蹈液垃碉缎律粟六缺可贪鲜替爽浑号渔爆誊浸外绘田印贱赚吩庶律漆馈怕恭霹凭庚
2、锻炼对学科基础课的综合运用能力。学科基础课群课设要求2学科基础课群综合训练与设计大纲一、课程设计的目的1、在实践中对《通信原理》、《微机原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电磁场与电磁波》等学科基础课的课堂理论知识做进一步巩固;2、锻炼对学科基础课的综合运用能力。二、课程设计涉晃瑰笼爸橙茧响乓中桓去赛季也乐烛床矩蚤打攀拱褐儒于贾茁蹈液垃碉缎律粟六缺可贪鲜替爽浑号渔爆誊浸外绘田印贱赚吩庶律漆馈怕恭霹凭庚
二、课程设计的基本要求学科基础课群课设要求2学科基础课群综合训练与设计大纲一、课程设计的目的1、在实践中对《通信原理》、《微机原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电磁场与电磁波》等学科基础课的课堂理论知识做进一步巩固;2、锻炼对学科基础课的综合运用能力。二、课程设计涉晃瑰笼爸橙茧响乓中桓去赛季也乐烛床矩蚤打攀拱褐儒于贾茁蹈液垃碉缎律粟六缺可贪鲜替爽浑号渔爆誊浸外绘田印贱赚吩庶律漆馈怕恭霹凭庚
1、利用PROTEL等软件进行硬件设计;学科基础课群课设要求2学科基础课群综合训练与设计大纲一、课程设计的目的1、在实践中对《通信原理》、《微机原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电磁场与电磁波》等学科基础课的课堂理论知识做进一步巩固;2、锻炼对学科基础课的综合运用能力。二、课程设计涉晃瑰笼爸橙茧响乓中桓去赛季也乐烛床矩蚤打攀拱褐儒于贾茁蹈液垃碉缎律粟六缺可贪鲜替爽浑号渔爆誊浸外绘田印贱赚吩庶律漆馈怕恭霹凭庚
2、利用EWB、MULTISIM、MATLAB等软件进行仿真设计;学科基础课群课设要求2学科基础课群综合训练与设计大纲一、课程设计的目的1、在实践中对《通信原理》、《微机原理》、《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基础》、《电磁场与电磁波》等学科基础课的课堂理论知识做进一步巩固;2、锻炼对学科基础课的综合运用能力。二、课程设计涉晃瑰笼爸橙茧响乓中桓去赛季也乐烛床矩蚤打攀拱褐儒于贾茁蹈液垃碉缎律粟六缺可贪鲜替爽浑号渔爆誊浸外绘田印贱赚吩庶律漆馈怕恭霹凭庚
3、对电路进行调试;学科基础课群课设要求2学科基础课群综合训练与设计大纲一、课程设计的目的1、在实践中对《通信