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多变的天气说课稿.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约30页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

第一节多变的天气
第三章天气与气候
说课的内容
多变的天气
教学方法
教学过程
教材分析
学情分析
教学目标
教学重难点
一、教材分析
人教版七年级上册
第一章地球与地图
第二章陆地与海洋
第三章天气与气候
第四章居民与聚落
第五章发展与合作
二、学情分析
不足:
知识储备
认识水平有限
个性:
好奇心强乐于探索
知识基础:
日常生活的积累
Students
三、教学目标
过程与方法
,感受天气对生产生活的重要性
,让学生联系了解天气预报的制作过程
情感态度与价值观
,认识到天气与人类生产生活的联系,养成收听天气预报的****惯。
,提高学生学****地理的积极性
知识与能力
,正确使用天气术语
,能看懂简单天气图
四、教学重难点
教学重点:天气与气候的区别,识别常用的天气符号
教学难点:识别天气符号,风向标的判读
五、教学方法
角色扮演法
多媒体
辅助教学法
读图
分析法
提问法
讲授法
六、教学过程
导入新课 2min
讲授新课33min
小结新课 3min
布置作业 2min
40 min
天气与气候的概念及其特点
Content Title
Content Title
天气符号的识别
天气预报的判读
授课思路
导入新课
教学过程
我先和同学们谈谈今天的天气怎么样以及最近一周的天气状况,这样的天气适合做什么事情,然后引入今天学****多变的天气。

多变的天气说课稿来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.