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做一名合格的幼儿教师就业指导讲座.docx
文档介绍:
做一名合格的幼儿教师就业指导讲座
同学们:大家好!
我是学校与三龙城建开发公司联办幼儿园的校方派出园长,按照工作安排,学校让我就幼儿园的管理、教学等情况向同学们做一介绍,使同学们对幼儿园有更加全面的了解。重要的是了解这些情况后,在学习期间就应该按幼儿教师的标准来要求自己。加强道德修养,形成良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯和忠于职守的职业精神。认真学习文化基础知识,掌握先进的教学方法,提高专业技能水平,为做一名合格幼儿教师打下基础。下面我就幼儿园的管理、幼儿教师应具备的能力和业务素质讲五个方面的问题。
幼儿园的管理
“没有规矩不成方圆。”任何一个单位都要有一套管理制度,以我园为例,经过三次修改完善,形成了一套完整的“幼儿园管理手册”,人手一册,其中详细的规定了幼儿园各类人员的岗位职责、行为规范、规章制度、工作常规、考核细则等。如:
1、教师的岗位职责是:见制度篇。
2、教职工的行为规范和师德标准要求:如行为规范:精神饱满、仪表端庄,行为文明,善于表达,自我建设能力强。师德标准中第二条:穿着整齐,美观大方,不穿奇装异服等。
3、规章制度主要分为行政管理制度,包括会议制度、学习制度、考勤制度、奖惩制度、安全保卫制度等;教育教学制度:包括备课听课制度、自制玩教具制度、教研工作制度等;家长工作制度:包括家长须知、为家长服务措施、家长联系制度等。
4、幼儿园还制定了详细可行的考核细则,从德、能、勤、技、卫生五方面进行考核。德:指的是教职工的职业道德。考核标准主要有7条。
能:指组织管理教育幼儿和做好家长工作的综合能力。考核标准有岗位职责考核及各类评估记录表(教育活动、半日活动、活动区、环境创设评比等)
勤:指教职工的出勤和劳动纪律。有考勤制度和专门的劳动纪律考核。
技:指专业技能技巧水平及在实际工作中的熟练运用。每年都举行技能技巧考核,每年进行弹、跳、唱、讲故事比赛、自制玩教具比赛和美术美工比赛。
卫生保健:指全面的幼儿卫生保健和园内的各项卫生工作。由保健员每天对卫生等进行检查,每月大检查,并坚持做好消毒工作。
另外,幼儿园还制定了保教常规,老师从早晨一上班开始,应该干什么都有详细的规定,对新教师特别实用。
二、幼儿教师应具备的基本业务素质和能力。
教师是幼儿园教育教学工作的基本力量。具有良好的政治和业务素质的教师队伍,是创办高质量有特色幼儿园的力量源泉和重要保证。
(一)具备理解、分析、运用教材的能力。上课首先要认真备课,做到备教材、备幼儿,要吃透教材的内容,明确要教给孩子什么知识、达到什么能力,培养什么情感等,比如小班诗歌《小蚂蚁》:小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息。一二一,齐步走,一起去抬一粒米。首先要分析儿歌有几句(三句),让孩子了解什么知识(小蚂蚁的生活习性),提高什么能力(感受诗歌的美,喜欢诗歌、培养幼儿倾听的习惯)。培养什么样的情感(团结合作的精神),只有深入地挖掘出儿歌的内涵,才能制定适宜的教育目标,设计出优秀的教案,才能讲好每一节课。
1、目前幼儿园教材的使用情况。幼儿园一直在搞课程改革,教材也在不断的改革。最早使用的是全国统编教材,后来使用省编教材,1999年底青岛出台了《青岛市幼儿园素质教育指导纲要》,随后依据《纲要》精神编辑了教师用书,共分五本:语言表达、艺术表现、探索求知、共同生活和快乐游戏。我园依据这套教材的主要内容和平度的实际编写了适合我园的园本课程方案——生活教育课程方案。
2、园本课程方案。幼儿园课改的一个重点是制定自己园的课程方案。每个幼儿园根据自己幼儿园的实际情况,如(地域、师资、幼儿等情况),借鉴多个版本的教材(省编、实验、青岛、南师大等)经过整合,制定出适合自己园的园本课程方案。为什么要制定园本课程方案呢?因为没有任何一套教材能够适合所有的幼儿园的。比如青岛版的教材,我们是一个区域的,但它里面的一些内容同样不适合我们。如中班探索求知领域里有一个主题活动—我爱家乡——青岛,它提议老师带领幼儿游览五四广场、海洋游乐城、栈桥等,拿到我们幼儿园,这节课是不好上,老师没有条件带孩子游览青岛的风光,青岛在孩子们心中也比较遥远,当然如果使用图片或老师干巴巴地说教,也能上下来,但却达不到相应的教育目标。所以在我们的课程方案里就改为“我爱我的家乡——平度”:老师带孩子游览岘河公园、荷花桥、大会堂、新型住宅小区等,让孩子感受家乡的美、家乡的变化,收集平度的特产——葡萄、苹果、花生等;把认识青岛做为延伸活动,请家长在节假日带孩子到青岛游玩,回来后讲给小朋友听,把照片拿给大家看,这样的主题活动就非常适合我们的幼儿园。
我们的园本课程方案是以主题活动的形式编写的,每学期有8——10个主题,每个主题进行的时间不一样,有的一个周,有的两个周,有的三 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.