课程设计--抢答器.doc

湖南商学院
《电子技术》课程设计报告
题目抢答器
姓名:
学号:
专业:
电子信息工程
班级:
指导教师:
职称:
计算机与电子工程学院
2011年7月
目录
1 课程设计任务 ………………………………………………………………1
1
1
2 原理分析 ……………………………………………………………………1
抢答器的总体框图 1
方案选择 2
3 电路的设计 …………………………………………………………………2
抢答电路的设计 2
4 元器件介绍 ………………………………………………………………..4
5 安装与调试 ………………………………………………………………..7
6 总结 ………………………………………………………………………..7
参考文献 ………………………………………………………………………..8
附录 ……………………………………………………………………………..8
课程设计评审表
姓名
学院
学号
专业班级
题目
抢答器
评
审
意
见
评审成绩
指导教师签名
职称
评审时间
年月日
课程设计作品验收表
题目
抢答器
参与人员
姓名
班级
学号
设计任务与要求:
1,设计一个基本的六路抢答器;
2,抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号(1~6),同时扬声器给出音响提示。同时禁止其他选手抢答。
作品完成情况:
能够完成基本的抢答功能;
由于有一个开关坏了,所以有时只能完成五路抢答。
验收情况:
验收教师签名:___________
年月日
注:1. 除“验收情况”栏外,其余各栏均由学生在作品验收前填写。
2. “验收情况”栏由验收小组按实际验收的情况如实填写。
抢答器
1 课程设计任务

(1)设计制作一个可容纳6组参赛的数字式枪答器,每组设置一个抢答按钮供抢答者使用。
(2)给主持人设置一个控制开关,用来控制系统的清零和抢答的开始。
(3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后,若有选手按抢答按钮,编号立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号(1~6),同时扬声器给出音响提示。同时禁止其他选手抢答。

(1)拟定电路的组成框图,要求能实现所有功能,使用的元器件少,成本低。
(2)设计并安装电路,要求布线整齐、美观,便于级联和调试。
(3)测试所设计抢答器的逻辑功能,满足各项功能要求。
(4)画出整机逻辑电路图。
(5)写出设计报告。
2 原理分析
抢答器的总体框图
显示电路
主持人
控制开关
控制电路
优先编码电路
抢答按钮
译码电路
锁存器
图1 抢答器的总体框图
图1所示抢器的工作过程是:接通电源时,节目支持人将开关置于“清除”位置,抢答器处于禁止工作状态,编号显示器灭灯。当主持持人宣布抢答题目后,说一声“抢答开始”,同时将控制开关拨到“开始”位置,抢答器处于工作状态。抢答器要完成下面几个工作:
,并由锁存器进行锁存,然后有译码显示电路显示编号;
,避免其他选手再次进行抢答。
方案选择
采用74LS148优先编码器分辨选手抢答的先后,并通过RS锁存器74LS279锁存抢答者的编号,再经过74LS48芯片译码驱动共阴极数码管显示。
3 电路的设计
抢答电路的设计
抢答电路的功能有两个:一是能分辨出选手按键的先后,并锁存优先抢答者的编号,供译码显示电路用;二是要使其他选手的按键操作无效。这里选用优先编码器74LS148和RS锁存器74LS279完成上述功能,其电路图如图2所示。
图2 抢答电路
其工作原理是:当主持人控制开关处于“清除”位置时,RS触发器的R端为低电平,输出端(4Q~1Q)全部为低电平。于是74LS48的BI=0,显示器灭灯;74LS148的选通输入端ST=0,74LS148处于工作状态,此时锁存电路不工作,当主持人开关拨到“开始”位置时,优先编码电路和锁存电路同时处于工作状态,即抢答器处于等待状态,等待输入端I7~~I0输入信号,当有选手将键按下时(如按下S4),74LS148的输出Y2Y1Y0=011,YEX=0,经RS锁存器后,CTR=1,BI=1,74LS279处于工作状态,4Q3Q2Q=100,经74LS48译码后,显示器显示出“4”,此外,CTR=