和桥二中初一体育与健康教育教案第一课教师沈伯娟
教师个人修改意见
教学内容
青春的活力:预备姿势,热身运动
重点:学生能了解这套操的内涵
难点:节奏感和协调性性
准备部分:
教学目标
1:学生能了解整套操的内涵和动作路线,并能注意动作节奏
2:80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动并能很好的掌握动作节奏
3通过练****培养学生的协调能力和形成良好的形体观
4学生练****密度为 5-8次/人
顺序
教学内容
达成领域目标
学生活动
次数
教法指导
组织要求及预感
情景导入
1:课堂常规
2明确学****目标
建立良好的师生关系和学****氛围
1;体育委员整队
2:师生问好
3:见****生随堂听课,
1:指定集合地点
2向学生问好
宣布课的内容
检查服装,安排见****生
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★
基本部分
情景展开
1:预备姿势
1:语言激发学生练****兴趣
2要求学生能自我摸索
1:学生观看教师示范
2跟随教师练****br/>3:学生分组练****并能互评
5——9
1:教师讲解动作路线和要求
2;组织学生练****br/>3:观察和巡回指导
学生成四例横队练****br/>2;热身运动
1:培养学生的观察能力和模仿能力
2:要求学生能解决学****中的问题
1:听教师讲解记住动作要求
2:跟随教师模仿练****br/>3接受教师指导,提高表现力
5——9
1教师讲解热身运动的基本动作
2教师巡视点拨
3分组评定练****效果
四例横队练****br/>结束部分
情景结束
放松及课后评价
1:在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松
2:能客观评价
1:闭好双眼,展开丰富想象
2能自评互评
3师生再见
1-3
1导入情景
2:小组组织自评
3归还器材
师生再见
学生成四例横队练****br/>场地器材
操场
负荷
1:密度:32%
2:平均心率:125—130次/分
课后记录
课后作业
1:制定广播操练****计划
2跳绳练****恢复体力
和桥二中初一体育与健康教育教案第2课教师沈伯娟
教学内容
青春的活力:,预备姿势,热身运动,上肢运动
重点:学生能了解动作路线
难点:节奏感和协调性性
教学目标
1:学生能了解整套操的内涵和动作路线,并能注意动作节奏
2:80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动及上肢动作,并能很好的掌握动作节奏
3通过练****培养学生的协调能力和形成良好的形体观
4学生练****密度为 5-8次/人
顺序
教学内容
达成领域目标
学生活动
次数
教法指导
组织要求及预感
情景导入
1:课堂常规
2明确学****目标
建立良好的师生关系和学****氛围
1;体育委员整队
2:师生问好
3:见****生随堂听课,
1:指定集合地点
2向学生问好
宣布课的内容
检查服装,安排见****生
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
★
情景展开
1:预备姿势
1:语言激发学生练****兴趣
2要求学生能自我摸索
1:学生观看教师示范
2跟随教师练****br/>3:学生分组练****并能互评
5——9
1:教师讲解动作路线和要求
2;组织学生练****br/>3:观察和巡回指导
四例横队练****br/>2;热身运动
1:培养学生的观察能力和模仿能力
2:要求学生能解决学****中的问题
1:听教师讲解记住动作要求
2:跟随教师模仿练****br/>3接受教师指导,提高表现力
5——9
1教师讲解热身运动的基本动作
2教师巡视点拨
3分组评定练****效果
四例横队练****br/>3:上肢动作
培养学生在摸索中解决问题
1:在前面学****的基础上听教师讲解上肢动作的要求
2跟随教师模仿练****br/>3接受教师指导,提高表现力
5——-9
1;教师讲解上肢动作的基本练****方法
2:教师巡视点拨
3:分组练****并评定其效果
四例横队练****br/>情景结束
放松及课后评价
1:在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放松
1:闭好双眼,展开丰富想象
2能自评互评
1-3
1导入情景
2:小组组织自评
3归还器材
学生成四例横队练****br/>2:能客观评价
3师生再见
师生再见
场地器材
操场
负荷
1:密度:32%
2:平均心率:125—130次/分
课后记录
课后作业
1:制定广播操练****计划
2跳绳练****恢复体力
和桥二中初一体育与健康教育教案第3 课教师沈伯娟
教学内容
青春的活力:腰部运动,全身运动,踢腿运动
重点:学生能了解4——6节运动路线
难点:节奏感和协调性性
教学目标
1:学生能了解4——6节动作路线
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