教练技术 讲义 ppt成长训练讲师操作手册.doc

讲
师
操
作
手
册
成长训练教学准备
一、教学设备:
计时器一个 10、透明胶一卷
摇铃一只 11、音响一台
白板一块 12、蜡烛若干
板刷一块 13、硬纸板若干
投影仪一台 14、空气锤4~6个
投影幕布一副 15、磁带或CD若干
投影胶片若干 16、选票若干张
广告纸20张 17、水彩笔3~5盒
图钉一盒 18、《成长训练省思表》若干
二、教室布置:
投影仪
* 讲台*
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三、着装要求
讲师和学员应尽量着便装。
图示说明
音乐
投影仪
演练
计时
? 提问
重点
第
一
天

第一天
08:00—08:30 开训导言
08:30—09:30 自我剖析
09:45—10:45 童年往事
11:00—12:00 尽情表达
12:00 午餐
14:00—15:00 突破外壳
15:15—16:15 即席演讲
16:30—17:30 信任跌倒
17:30 晚餐
19:00—22:30 生命路
成长训练
提示
过程/ 活动/ 重点
要点/教具

开训导言
训前热身
学员轻轻地闭上眼睛,双手轻轻地平放在双膝上,缓缓地舒口气。一首舒畅愉快的轻音乐响起,然后是一首激昂亢奋的曲子。学员轻轻地睁开眼睛,再慢慢地吐一口气出来。
讲师向学员问一声:“早上好!”
学员连说三声“好”,声音要比上一次更宏亮。
讲师自我介绍
姓名
工作背景
工作职衔
感言分享
课程介绍
成长训练是着力于人的潜能开发,心理建设,世界观的形成与改变的一种强化训练。它类似于国外的卡内基训练、卡利尔训练;它涉及到社会学、心理学、行为学等学科。成长训练的主要目的是通过三天课程的讲演,不同角色之扮演,以及各种有益的游戏等感性认知的活动,透过讲师的讲解与引导,使学员全身心地投入、参与其中,领悟出并深深地感受到人生哲理,通过《重点整理》进而上升到理性认识。
在这三天的学****中,讲师只是一位导游,能得到什么,收获什么,收获多少,全靠学员自己。
讲师事先准备好磁带或CD,如:《莫扎特小夜曲》《蓝色的多瑙河》,《西班牙斗牛曲》《土耳其进行曲》等。
讲师可将自己的有关证书制作成投影片,展示给学员看。
投影片NO。01
成长训练

提示
过程/ 活动/ 重点
要点/教具



助教计时,在30″时摇铃提示,40″计时器响,时间不足不下台。
成长训练
提示
过程/ 活动/ 重点
要点/教具
三、重点整理
自我介绍的目的是告诉别人,我是一个很特殊的人,让别人记住我的特色。
想要做到自我成长,必需先整理自己,明确了解现有的水准和能力,才能确实掌握成长的进度。
学员填写《成长训练省思表》,编号为“1”。
休息
课题之二:童年往事
一、介绍成长训练做什么
目的:肯定自我,发挥自我,带动团队。
目标:自我深省,运用技巧,散发活力,主动出击。
过程:1、整理自己
2、订立目标
3、角色扮演
4、接受他人
5、融入团队
要领:全心参与,投入不同角色之扮演;细心转化,成为个人运用之技巧。
收获:有冲劲,更爱自己;包容他人,热爱团队。
投影片NO。03
助教发《成长训练省思表》每人一份。
播放课间音乐休息十五分钟
助教摇上课铃
投影片NO。04
成长训练
提示
过程/ 活动/ 重点
要点/教具
二、导入课程
每个人一生中都会经历许许多多有趣的事,尤其是童提时代自己亲身经历过的,常常会给你以后的生活产生很大的影响。现在要求各位讲一件自己非常熟悉且亲身经历的,小学六年级以前发生的事,它给你什么样的启示,而让你有如此深刻的印象。

每人一分钟,要求:
50〞
学员填写《成长训练省思表》,编号为“2”。
休息
投影片NO。05
助教计时,在50″时摇铃提示,时间到计时器响,不到时间不下台。
投影片NO。06
助教发《成长训练省思表》每人一份。
播放课间音乐休息十五分钟
成长训练
提示
过程/ 活动/ 重点
要点/教具
课题之三:尽情表达
一、暖身活动
讲师与学员一起演练「老夫子发怒」,体会用四种不同语调表达出情绪转折。
想象自己是一个老夫子,让学生自****自己在悠闲地看一本《春秋》。这时他看到有个调皮的学生拉邻座学生的耳朵,老夫子说:“大牛,不要拉人耳朵。”过了一会,他又用眼角余光发现大