(全科医学导论)全科医师相关培训细则解读.ppt

全科医师培训细则解读
温州医科大学附属第一医院
全科医学科
全世超
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generalpractice@
全科医学又称家庭医学,是整合目前的生物医学、心理学及社会学于一体的综合性临床二级学科,为所有人、家庭及社区提供基本的、连续的、综合的和协调的医疗保健服务。
集临床医学、预防医学、康复医学以及社会行为科学于一体
全科医学
社区全科医生,在国外被称作“家庭医生”。
我国将全科医生的职责定位为“六位一体”,即为辖区为居民提供预防、保健、基本医疗、康复、健康教育及计划生育指导于一体的医生。到2020年,我国将通过多种途径培养30万名全科医生,基本实现城乡每万名居民有2至3名合格全科医生,基本满足“小病在基层”的人力支撑要求。
全科医生
全科医师应能胜任以下工作
(1)建立并使用家庭、个人健康档案(病历);
(2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊;
(3)急、危、重病人的院前急救与转诊;
(4)社区健康人群与高危人群的健康管理,包括疾病预防筛查与咨询;
(5)社区慢性病人的系统管理;
(6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务;
(7)社区重点人群保健(包括老人、妇女、儿童、残疾人等);
(8)人群与个人健康教育;
(9)提供基本的精神卫生服务(包括初步的心理咨询与治疗;
(10)开展医疗与伤残的社区康复;
(11)计划生育技术指导;
(12)通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。
能做到吗?能做好吗?
区别于专科医生
培训目标
1
通过全科医师规范化培训,培养具有高尚的职业道德和良好的专业素质、掌握专业知识和技能,能以人为中心、以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的合格全科医生,并成为社区卫生服务骨干。
总目标
培训目标
1
分目标
。
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、知识和技能。
、多发病的防治和疾病恢复期的康复医疗等基本医疗服务的能力。
。
培训目标
1
分目标
,结合社区卫生服务实践撰写1-2篇学术论文。
。
,在社区卫生服务专业队伍中发挥技术骨干作用。
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