121普查与抽样调查.doc

一、学****目标
、收集数据的过程,知道统计调查有普查和抽样调查两种方式;
、抽样调查、总体、个体、样本、样本容量等概念;
,知道普查与抽样调查的区别,感受抽样的必要性。
,解决有关问题,进一步发展统计意识.
学****重点:
,感受抽样的必要性;
、样本及个体间关系;
,解决有关问题,
学****难点:
能够选择合适的调查方式,解决有关问题。
二、预****指导:
1、调查红、黄、绿、蓝、黑、白六种颜色,哪一种颜色最受你们班同学们的喜爱?

红
黄
绿
蓝
黑
白
合计
2、思考问题:
(1)问题一:
你们班级中每位同学的家庭里各有几个人?平均每个家庭有几个人?怎么调查?
(2)问题二:
你所在的省平均每个家庭有几人?怎么调查?
3、航天飞机上使用的零配件质量要求非常高,它们的质量如何进行调查?
4、工商部门要检查某烟花厂生产的***的质量,又如何进行调查呢?

三、新课教学:
1、议一议:你建议如何进行下列各项调查?你认为做这些调查有什么作用?与同学交流.
(1)人口普查,(2)灯泡的寿命,(3)收视调查,(4)测量身高、体重.
2、普查与抽样调查概念
为叫做普查.
为叫做抽样调查(简称抽查).
3、想一想:为了解一批灯泡的寿命,从中抽取了 30 ,请指出在这个调查中的所有考察对象、部分考察对象和一个考察对象分别是什么.
4、总体、个体、样本与样本容量等概念:
总体: .
个体: .
样本: .
样本容量: .
5、例题讲解:
(1)为了准确了解全国人口状况,、个体。

(2)某厂要了解一批炮弹的杀伤半径,从中抽取 10 发炮弹进行测试,由这 10 发炮弹的杀伤半径来估计这批炮弹的杀伤半径。请指出总体、个体、样本和样本容量.
6、想一想:请指出下列调查哪些适合做普查,哪些适合作抽样调查?
(1)我国的所有动物园里有多少只老虎;
(2)南京市一个中学生一年的零花钱平均是多少;
(3)我校七年级学生平均每天完成家庭作业的时间是多少;
(4)调查一天内离开南京的人口流量;
(5)了解一批***的质量.
注:有些调查不适合进行普查,此时,抽样调查是很有必要的!
7、议一议
你认为普查与抽样调查各有什么优缺点?
普查
抽样调查
优点


缺点


注意:用样本估计总体,样本的抽取是否得当,,抽样时要注意所选样本的代表性.
8、试一试: 请指出下列调查的样本是否具有代表性.
(1)在医院调查 1 000 名老年人一年中生病的次数,以了解该地区老年人的健康状况.
(2)选取各班学号为偶数的学生,调查学生对校服式样的意见.
(3)在大学生中调查我国青年喜欢上网的人数比例.
(4)为了调查南京市小学生的视力状况,抽取了 100 名学生进行调查.
四、当堂检测:
1、.你认为下列调查用普查还是抽样调查较合适?
(1)调查全班每