08-朱磊《赢在中层 mtp-中层干部技能提升训练》.doc

赢在中层MTP-中层干部技能提升训练
课程背景:
?下达命令执行总是打折?领导总觉得力不从心?
“中坚”,但干部的职业素质达不到公司的需求,“成也中层、败也中层”?
“坚难”,如何让中层干部承上启下、快速成长为企业的中坚力量?
“工作没有方向、执行没有力量、思考没有立场”的问题?
“游击队“成长为”正规军“?
,一定需要一批“多谋善断、团结协作、战必胜攻必取“的干部队伍,如何让
干部的成长跟上公司的成长?
课程收益:
立足立心:明确中层干部的角色定位,更加清楚自己的责任的努力方向;
组建团队:建设高绩效的管理团队,积极高效、全力配合、发挥团队潜力;
目标计划:学会制定目标和计划,一切管理活动围绕组织目标和使命展开;
领导魅力:深入理解领导力建设方法,引领团队不断成长、走向更高;
强调执行:确保战略执行落地,全面推进个人执行及团队执行能力打造;
重在沟通:良好的沟通是成功的开始,深入学会对上、对下等各种沟通技巧;
系统性掌握中层干部的“定战略、搭班子、带队伍、抓执行”整体流程。
课程特色:
理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在实践工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;
操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的实际演练和强化,达到“课堂有演练,课后有工具,日常能使用”的最佳实用状态;
生动活泼:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,让学员在轻松愉快的环境中得到管理技能的提升。
课程时间:3~4天6小时/天
授课对象:企业中、高层干部
授课方式:内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练
课程大纲
第一讲:中层干部的角色认知与定位
课前思考:中国女排夺冠
一、中层干部的角色定位与认知:中坚=中间=中“艰”?
二、中层干部的管理认知
讨论:什么是管理?
故事分享:子践放权

1)通过他人的努力来达到组织的目标
2)他人:在企业内部,包括上/中/下三个方向
3)向婴儿学管理—让下属努力起来:无知/无为/无邪/信赖
-2-3-4
1)管理指向1个目标:组织目标
2)管理的2个领域:事与人
讨论:管理管得是谁?
3)管理者面对的3个层次
4)管理的4个主要职能
课堂测试:你是什么样的管理者
三、中层干部的必须面对的“三大转换”
案例讨论:
---凡事淡漠→感恩之心、职业心态→事业心态
课堂调查
1)情境引导
2)职业心态和事业心态的区别
视频欣赏:员工的不同命运
---由操作者→管理者
小组讨论:员工和干部的区别?
---中层干部的九大能力转换
课堂讨论:中层干部的能力
四、中层干部的四大管理重点:




五、中层干部的角色定位:三承三启
:上司
案例分析:总经理的任务
:员工
案例分析:谁的错?
:平行单位
:公司
两个“三结合”