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CAD辅助设计课程设计任务书.doc


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文档列表 文档介绍
新疆工程学院
课程设计说明书
题目名称: CAD辅助设计课程设计
系部: 安全工程系
专业班级:
学生姓名:
指导教师:
完成日期: 年月日
新疆工程学院
课程设计任务书
12/13学年上学期 2013年12月23日
专业
安全工程
班级
安监11-1
课程名称
CAD辅助设计
设计题目
CAD辅助设计课程设计
指导教师
刘英振
起止时间
-
周数
1
设计地点
安全系机房
设计目的:
通过课程设计进一步消化和巩固本课程所学内容,并使所学的知识系统化,培养运用所学理论知识进行CAD设计,解决实际问题的初步能力。通过课程设计,了解CAD设计的内容、方法及步骤,培养学生确定设计方案、开展绘图设计、使用技术资料、编写设计说明书的能力。
设计任务或主要技术指标:
1、根据专业要求和自己的兴趣,选择合理的设计项目。
2、做好课程设计工作计划,按计算机绘图设计程序,完成设计内容。
3、设计成果提交设计图电子版。
4、提交设计说明书纸质版。
设计进度与要求:
一周完成,要求说明书包括:
1、完整的设计命令。
2、最后的设计图。
3、设计内容完整、计算准确,条理清晰。
主要参考书及参考资料:
1、《AutoCAD2012中文版实用教程》崔洪斌人民邮电出版社
2、《机械设计教程与上机实训Autocad2006》李臻***出版社
3、《Autocad2002工程绘图与训练》莫章金高等教育出版社
教研室主任(签名) 系(部) 主任(签名) 年月日
新疆工程学院
课程设计评定意见
设计题目:
学生姓名:
评定意见:
评定成绩:
指导教师(签名): 年月日
评定意见参考提纲:


,包括:学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。
矿井CAD辅助设计课程设计任务书
一、课程设计的目的
矿井CAD辅助设计课程设计是安全工程专业学生的专业绘图训练的教学环节,它是帮助学生消化和巩固所学教材内容、培养学生的实际工作能力的重要教学环节,是知识深化、拓宽教学内容的重要过程。
通过课程设计,着重培养学生综合分析和解决问题的能力,培养学生独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感。使学生能够运用已学过的CAD辅助设计的理论和方法进行一般的绘图设计,进一步理解CAD辅助设计的基本命令,进一步掌握CAD辅助设计的应用。
二、课程设计的任务和要求
课程设计是综合性很强的专业训练过程,对学生综合素质的提高起着重要的作用。基本要求如下:
任务要求。在教师指导下,独立完成一项给定的设计任务。
知识要求。学生在课程设计工作中,能综合应用所学的理论知识与技能,去分析和解决工程实际问题,使理论深化,知识拓宽,专业技能得到进一步延伸。
能力培养要求。通过课程设计,使学生学会依据设计任务进行资料收集、加工和整理,掌握有关工程设计程序、方法和技术规范,提高工程设计、理论分析、技术文件编写的能力。
综合素质要求。通过课程设计,使学生树立正确的设计思想,培养严肃认真的科学态度和严谨的工作作风、遵守纪律以及一丝不苟的敬业精神。

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  • 时间2018-06-16