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丰乐镇庙坝完小教务工作总结
2015——2016学年第2学期
庙坝完小:田洪金
骄阳似火,炽热炙烤着大地。在这烈日炎炎的夏季,又一学年即将结束。为了实现我庙坝完小的“优美校园之梦”。我校师生在校长的带领下,在本学期也做了大量的工作。现将我校教务工作作出如下总结:
一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。
实施素质教育,关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。”因此,我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。
为建设一支高质量的教师队伍,我们认真做了两件工作:一是构建一个促进教师奋发学****开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度,提高教育、教学的“科技”含量,在教科研中培养教师。
1、构建优良环境。
(1)努力争取参与各种教研活动,并在我校举行。本学期,县教育局王彩、高方银、田洪耀等科室人员多次到我校就“数字资源全覆盖优质课教学以及教案设计”进行指导,并深入到课堂中了解教师使用情况。丰乐中心完小组织的送教下乡活动也在我校举行,由牛塘完小五十多岁的李国容老师给我校师生上了一堂三年级的《太阳是大家的》的一节生动的课。我校也经常开展语数教研活动。形式多样的教研活动,让老师们得到了真正的成长,更新了自己的陈旧的教育教学观念。
(2)积极选送教师外出学****我们先后派高燕、马妮、曾海燕、文康等教师到务川学****带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周四教研会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。
(3)鼓励中青年教师及时“充电”。我们的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接-班人”。要改变这一现状,关键在于教师不断学****新知识,掌握新方法,树立新观念。为此,我校的中青年教师(如田洪金、高吕、高燕、文康)基本参加本科函授或自学考试,。
(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学****学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。
2、以课题促教研,在教科研实践中培养教师。
严格意义上讲,庙坝村的教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年,通过
校长的重视和学校的精心培养,我校已有教师茁壮成长,初具问鼎该项荣誉的能力,但要让他们脱颖而出,真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重。为此,我们加大教科研的力度,在教科研实践中培养教师。具体的做法是:
(1)以课题促教研。上学年我校的课题《关于农村留守小学生行为****惯培养的研究》在县级立项,本学期低级部的课题《数字资源全覆盖》县级立项,在这两个课题的带动下,全校教师的教科研热情高涨。
(2)同心协力为教学、团结奋进搞教研。我们在丰乐中心完小的领导下和教师基于“校兴我荣、校衰我耻”的责任感,全校上下齐心协力,为了共同的目标,团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛,全校教师都来相帮,自动聚集在一起,帮助备课、听课、评课……,大家都认为,这不是某个教师个人的事情。
二、健全学校管理制度,抓好教育、教学质量。
质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点,又是学校