2016新编计算机应用基础(主编 周南岳)2.1 Windows XP入门.doc

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授课题目(章节) Windows XP入门教具: 多媒体PPT_
基本教材: 计算机应用基础(Windows XP+Office 2003)(主编周南岳)
教学目的:,理解操作系统在计算机系统运行中的作用;
;
;
,熟练使用鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框等的操作;


教学重点:了解组成WindowsXP图形界面的对象,熟练使用鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框等的操作。



教学难点:使用鼠标完成对窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框等的操作。



教学方法: 任务驱动教学法
_________________________________________ __________
课时安排:_2学时_ ___ _________________________
课程作业或思考题:1. 课后的体验与探索
2. 上机操作
3.
4.
教学后记:_通过四个任务的教学,学生基本理解WindowsXP的相关概念及相关操作。大部分学生之前都使用过WindowsXP,学生普遍能够接受本课是题内容。


教案续页
时间
分配
教学重点、内容和步骤
板书提要、课堂提问、举例要点
教学方法与
手段
10”
操作系统(Operation System,OS)是计算机软件系统中最主要、最基本的系统软件,直接控制和管理计算机硬件、软件资源,合理地组织计算机工作流程,方便用户充分而有效地利用这些资源的程序集合,其他软件都在操作系统的管理和支持下运行,给用户提供使用这些资源一个方便、有效的平台。
目前,Windows XP是微软(Microsoft)公司开发的使用比较广泛的操作系统,它具有功能完善、简单易用的特点。
任务1:认识Windows XP操作系统

按下计算机主机面板上的电源开关,系统开始自检,然后启动WindowsXP操作系统,启动完成后,在显示器上出现图2-1所示的界面,称为桌面。
提示:启动计算机之前要检查计算机主机与电源、显示器、键盘、鼠标等设备是否连接好,检
查电源是否有电。
2. 认识桌面
(1)任务栏的组成如课本图2—2所示,将下列名称填写在图2—2的空白处:语言栏、快速启动区域、“开始”按钮、通知区域、正在运行的程序。
(2)单击“开始”按钮,打开图2—3所示的“开始”菜单。

认识桌面后关闭汁算机系统,操作步骤如课本图2-4所示。
理论讲解及PPT展示
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教学方法与
手段
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提示:关闭计算机系统前要把重要的数据、文件等保存好,并且关闭已经启动的软件。
相关知识
针对不同的用户,Windows XP有不同的版本,常用的有家庭版和专业版。WindowsXP属于微软公司开发的系列操作系统之一,常用的还有Windows Vista等
Windows操作系统具有以下特点:
(1)使用图形用户界面,包括图标、窗口、菜单、按钮等
(2)程序执行窗口化、在Windows中启动程序和软件一般都会打开一个对应的窗口,不同的窗口特征基本相同,基本操作方法也相似。
(3)多任务并行操作。在Windows中可以“同时”进行多个任务,例如,可以一边编辑Word文档一边运行播放器软件欣赏音乐。正在运行程序的最小化窗口显示在任务栏中,如课本图2-2所示。
任务2:设置Windows XP桌面

(1) 任务栏默认处于桌面最底部,如果需要将任务栏放置在桌面顶部,左侧或右侧,可以将鼠标指针放在任务栏的空白处,按住鼠标左键将任务栏拖动至目标位置,松开鼠标左键即可完成仟务栏的移动。
如果要改变任务栏的宽度,可以将鼠标指针移至任务栏桌面交界的边缘上。此时鼠标指针变为双箭头形状,按住鼠标左键上下拖动,确定宽度合适后释放鼠标左键即可完成操作。
上述操作必须在任务栏未被锁定的状态下才能进行。如果要查看任务栏是否被锁定,可以在任务栏空白处右击,在弹出的快捷菜单中查看“锁定任务栏”前是否有“√”,有“√”表示锁定,没有“√”表示未被锁定
(2)如果不希望显示任务栏中的“快速启动区域”项,可以将其隐臧,操作步骤如课本图2—5所示
提示:任务栏的快捷菜单包括设置任务栏的外观、排列窗口等功能,单击其中的“任务管理器”命令可以弹出“任务