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宪法笔记整理
宪法的基本原理
宪法的概念
宪法一词的来源(古、今、中、外)
宪法是国家的根本法
内容上规定最根本、最重要的问题;
法律效力最高;
是制定普通法律的依据;
普通法律根据宪法某条款规定为依据;
普通法律以宪法的原则为依据
普通法律违宪则必须修改或废除。
是一切组织和个人的最高行为准则。
在制定和修改的程序上更加严格。
宪法的渊源
宪法典;
宪法性法律;
国家机关的组织、活动、选举等直接与宪法规定相关的法律
关于公民基本权利与义务
关于国家名誉的《大陆架法》等
宪法判例:具有法律效力的判决;
宪法惯例:生活中的宪法性的****惯(《国徽法》、《国旗法》);
宪法解释:具有法律效力的解释(中国归全国人大常委会);
国际条约(不是绝对的,《联合国宪章》等国际条约通常用于本国普通法律,低于宪法,不违反宪政体制。其中中国加入了《社会经济和文化权利公约》、《公民权利和政治权利国际公约》)
权威性宪法学著作
四、几个相关的问题
第七章社会主义精神文明建设
第一节概述
战略地位
关系到社会主义建设的兴衰成败。
是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和保障。(常与物质文明结合联系在一起,但两种文明不一定有必然联系)
精神文明建设是物质文明的精神动力,思想保证和智力支持。(物质文明是精神文明的物质基础,为其提供物质条件)
精神文明建设为物质文明建设提供一个和谐的环境。
指导思想
一个中心,两个基本点(以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放)
继承发展优良传统,充分体现时代精神。(具体标准随时代发展而变化,但一些标准应该发扬光大)
立足本国,放眼世界。(把自己最优秀的保持住了)
根本任务
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,提高中国人民的思想道德素质和科学文化水平。(提高中华民族的素质,解决人自身的问题)
教育科学文化建设(宪法19~22条)
发展社会主义教育事业(宪法19条)
发展科学事业(宪法20条)(提高公民的科学素质,树立科学精神,其不会随着经济的发展而自动提高的)
发展医疗卫生和体育事业(宪法21条)(一个民族一个社会文明进步的程度的体现。体育事业能增强民族的自信心和自豪感)
发展文化事业(宪法22条)
思想道德建设
理想教育
总理想:把我国建设成为现代化国家
现阶段理想:建设中国特色社会主义
道德教育
落脚点:职业道德、社会公德、家庭美德、公德教育
社会主义道德的基本要求:五爱(爱科学、爱劳动、爱祖国、爱人民、爱社会主义)
思想政治教育(包括心理教育)
爱国主义、集体主义、共产主义
附:以德治国
***讲话以后,新华社等发表社论,对其评价很高。以德治国被上升到与依法治国用样的高度。
从宪法规定来谈以德治国
改革开放之初***为首的中央就强调要两手抓。
党的十五大把以德治国写入宪法修正案。党历来是强调物质文明和精神文明要一起抓的。宪法总纲的19到24条。公民基本权利和基本义务和国家机构两章中也可以看到精神文明建设的内容。
基本观点:宪法作为国家根本***规定精神文明建设的内容体现的就是以德治国的思想。只不过是没有说以德治国而已,所以说两者是不矛盾的。提倡以德治国恰恰是依法治国的体现。以德治国就是宪法实施的表现。
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