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稻作文化的印记
授课:姜山镇中学张吉刚
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能不能说出下列图片中的房屋样式可能是哪一个地区或民族居住的房屋?
可供选择的项目:
A:陕北人民的窑洞
B:苗族的吊脚楼
C:江南地区的民居
D:蒙古族的蒙古包
E:东北地区的木屋
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A:陕北人民的窑洞
B:苗族的吊脚楼
C:江南地区的民居
D:蒙古族的蒙古包
E:东北地区的木屋
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A:陕北人民的窑洞
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学****目标
,咱们需了解湄南河平原的自然环境和人文环境的基本特点。
、风俗****惯之间的关系。
,咱们要认识到事物之间是相互联系的。
这是什么?
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自主学****联系阅读
看书时间5分钟。
边看书边联系曾经学过的知识和自己身边实际,用1分钟的时间,设计出一个能反映自己愿望和水平的问题。
每组在组长的主持下,完成工作单(一)上的任务。
可以独立完成,也可以相互协作,共同完成。
完成之后,我们将请几位同学
谈谈你们完成的情况。
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湄南河平原的自然环境特点
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协作学****互相印证
为了便于开展活动,先民主推选组长,并给本组起一个响亮的名字。
把自己提出的问题在组内进行交流、讨论,并加以解决。
之后,把最能代表你组愿望和水平的问题提出来由其他组回答。
本节课结束前,我们将评出最有价值的问题。(MVP)
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泰国的春耕礼
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