育才学校自主课堂过关课评价标准.doc

育才学校“自主课堂过关课”评价细则及评分表
听课时间:﹎﹎﹎﹎﹎听课班级:﹎﹎﹎﹎﹎授课教师:﹎﹎﹎﹎﹎任教科目:﹎﹎﹎
课堂教学评价
项目∕分值
评价重点
课堂评分
课前准备
10分
学****目标
(5分)
课前在移动黑板上是否有本节课明确的学****目标,课堂是否围绕学****目标进行。
板书
(5分)
展示前黑板的板书是否合理、工整,内容是否紧扣学****目标,
展示环节
60分
展示内容
(10分)
展示内容是否是学生学****的重点、难点、疑点,是否有探究价值。
展示情况
(20分)
展示者是否语言流畅,姿态大方,思路清晰,条理清楚。对展示内容熟练。展示方式灵活。
参与情况(20分)
全体学生是否真正参与课堂,注意力是否集中,是否及时质疑、补充、纠错甚至产生对抗。课堂气氛是否活跃、轻松、安全。
点拨评价(10分)
教师在课堂上是否及时的点拨、引导。是否采用课堂竞争机制和激励性语言活跃课堂。
师生状态
10分
课堂上学生是否精神饱满、有***,参与积极性高,课堂学生参与度是否达到75%以上。
预****环节
10分
学案发放(5分)
教师是否及时下发下节课的导学案
预****指导
(5分)
对下节课的引入是否自然得体,对下节课的预****指导是否要求明确,内容具体。
课后总评
10分
整体效果
(10)
课堂整体环节是否清晰、流畅。课堂是否高效,师生在课后是否强烈的满足感。
课堂评价
优点
总分
不足
课型﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎课题:﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
温馨提示:①听课时请您关闭手机②请您将课全程听完③请您在听课时不要和上课教师、学生、听课教师交谈。④请您不要随意走动影响课堂。⑤请您留下宝贵意见。
育才学校
教师发展部