复专业课学习计划--李传才.doc

专业课学****计划模板
所属学校: 华北电力大学适用专业: 经济管理系考研微观经济学专业课计划制定人: 李传财
一、专业课复****全年规划
1、基础复****阶段(开始复****10年8月)
本阶段主要用于跨专业考生学****指定参考书,要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复****夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型,本专业考生要在抓好专业课课堂学****的基础上温****指定参考书,为下一个阶段做好准备。
2、强化提高阶段(10年9月-10年11月)
本阶段,考生要对指定参考书进行深入复****加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握,并完成参考书配有的****题训练。做历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
3、冲刺阶段(10年12月-11年1月)
总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。温****专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。
二、参考资料
:
(1)《西方经济学》高鸿业著,中国人民大学出版社,2004年
:
本校专业课课堂笔记、
历年考研真题
三、学****方法解读

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2. 要学会做笔记
(1)通过目录法、体系法的学****形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

认真分析历年试题,做好总结,对于考生明确复****方向,确定复****范围和重点,做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面:命题的风格(如难易程度,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点,有针对性地复****和准备,并进行一些有针对性的练****这样既可以检查自己的复****效果,发现自己的不足之处,以待改进;又可以巩固所学的知识,使之条理化、系统化。
四、各阶段具体学****计划
第一阶段:基础复****阶段(开始复****10年8月)
学****任务:对指定参考书目进行“地毯式”学****一遍,了解全书内容,理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。
注意事项:“一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。
,不需强制记忆,但一定要全面。
,以此回忆内容梗概,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。
,卡时间。一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教专业咨询师或本校老师。
,有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话,本校开设的相关课程也可以去听一下。
时间阶段
复****br/>资料
相关知识点的建议学****时间
学****内容(章节要求、知识点)
6月1日
—8月31日
共12周
《西方经济学》
半周
第一章引论
了解性的内容,一般书本上的也很少考到
一周
第二章需求和供给曲线
一周
第三章效用论
第一节效用论概述
第二节无差异曲线
第三节预算线
第四节消费者的均衡
第五节价格变化和收入变化对消费者均衡的影响
第六节替代效应和收入效应
第七节从单个消费者的需求曲线到市场消费曲线
第八节不确定性和风险
一周
第四章
第一节厂商
第二节生产函数
第三节一种可变要素的生产函数
第四节两种可变生产要素的生产函数
第五节等成本线
第六节最优的生产要素组合
第七节规模报酬
一周
第五章成本论
第一节成本的概念
第二节短期总产量和短期总成本
第三节短期成本曲线
第四节长期成本曲线
一周
第六章完全竞争市场
第一节厂商和市场的类型
第二节完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线
第三节厂商实现利润最大化的均衡条件
第四节完全竞争厂商的短期均衡和短期供给曲线
第五节完全竞争行