淡定与从容
人生最曼妙的风景,是内心的淡定与从容。教育是慢的艺术。安静的艺术,用心的艺术。只有远离暄嚣与躁动,保持内心的宁静与专注,教育才能真正“随风潜入夜,润物细无声。”
教师要了解学生的特点和学****的真实情况做到尊重理解学生,静待花开。做一个细心的守护者,耐心的观察者,有力的支持者,科学的引领者;教师要思考如何面对自我,尝试与自己交流,与内心对话,思考人生的意义,工作的价值,如何面对自己的工作。
管理者要思考如何解放教师,将工作的出发点放到学生身上。思考教育工作的本质,如何尊重,敬畏教育规律,如何尊重,理解教师,关注教师的内在需要,给教师更多宽松自由的空间,让教育工作更加纯粹,回到教育的本原,回到自然,真实的状态。这样教师才能淡定与从容,一心扑在教育事业上。
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