湘教版美术 三下《吉祥宝贝》教案.doc

《吉祥宝贝》教案
知识目标:能根据吉祥物的基本功能和意义,围绕校园运动会的主题进行吉祥物设计。
能力目标:能运用概括、夸张、变形等方法进行平面的吉祥物设计。
情感目标:体现自己的个性以理想追求,传递强身建国的美好愿望。
教学重点:能运用添加、简化或夸张的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通吉祥物。
教学难点:如何就造型进行装饰。
教具准备:各种吉祥物的实物或图片等。
教学过程:
组织教学:
按常规要求进行。
导入新课:
师:去年我们国家举办了一件大家喜闻乐见的大喜事,还记得吗?(世博会)伴随着世博会还出现了一位特别的形象———海宝。它得到了世界人们的喜爱。它,俏皮漂亮,惹人喜爱;它,是我们的吉祥的使者,传递着浓浓的祝福;它,来自生活,来自艺术家独具匠心的创造;它,就是——吉祥宝贝。(出示课题吉祥宝贝)
三、讲授新课:
(一)、课前我让同学们搜集了一些关于吉祥物的资料和图片。你们知道什么是吉祥物吗?谁来说一下?
师小结:吉祥物是一种特殊的具有象征性的图像,它服务于特定的节日。他通常选择有吉祥寓意的形象绘制而成,突出这一活动的特色。
(二)、我们以海宝为例,来分析一下:它的名字、头发、脸部、眼睛、身体、拳头、大脚及色彩有什么特别的寓意。
师:海宝以汉字的“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。在国际大型活动吉祥物设计中率先使用文字作为吉祥物设计的创意,是一次创新,“海宝”从头到脚都充满了涵义。
名字:“海宝”两字与英文“Harbor (港口) ”谐音,象征了上海这座世纪之都的港口身份。
头发:像翻卷的海浪,显得活泼有个性,点明了吉祥物出生地的区域特征和生命来源。
脸部:卡通化的简约表情,友好而充满自信。
眼睛:大大、圆圆的眼睛,对未来城市充满期待。
身体:圆润的身体,展示着和谐生活的美好感受,可爱而俏皮。
拳头:翘起拇指,是对全世界朋友的赞许和欢迎。
大脚:稳固地站立在地面上,成为热情张开的双臂的有力支撑,预示中国有能力、有决心办好世博会。
蓝色:充满包容性、想象力,象征充满发展希望和潜力的中国。
(三)、下面老师就来考考大家。(出示图片:寻找吉祥物)
1、你能找出哪是吉祥物图片?教师逐一介绍引出素材。(素材:动物、植