班主任培训材料.doc

班主任培训材料(一)
班主任专业化与现代班集体建设
爱孩子是一个合格教师的底线,教师的职业是一个只能成功不能失败的职业。班主任是学生精神生活的引领者,尊重是成年人对未成年人最起码应做到的。
我们说的管理,管是理性的,理是感性的。真正的教育是无痕的,最高级的教师是变管理为服务的教师。教育是超前的投资,滞后性的回报。现在教改新理念是关注人,服务是满足学生需要。
人要及时充电,手机菲利浦待机时间再长也要充电,魏书生天天睡觉前还要看书。一个有智慧的老师在孩子十字路口前不能给他指明方向,而是给他指明东西南北的优劣。老师要做教育上的有心人,要善于积累总结,要成材必须做到:1、学会调查,起点要高,必须走教育科研之路;2、学会反思;3、学会改变;4、学会创新;5、学会总结;6、学会读书;(《给教师的100条建议》《爱弥尔》《施爱与管教艺术》《爱的教育》《陶行知教育文集》等)7、学会提升。机遇永远降临在有所准备的人身上,我的成功归纳起来是:一则、二感、三言、四通、五心、六法。一则:教育原则,要让你爱的人去爱你,让学生亲其师,信其道。二感:1、对本职工作要有责任感,对自己的工作要对得起自己的良心。2、要有使命感。三言:1、没有不合格的学生,只有不合格的教师。2、没有教不会的学生,只有不会教的教师。3、教师最大成功是培养出让教师崇拜的学生。没有丰富的人生是一个有缺陷的人生,要做到至真、至善、至美,这是人生的最高境界。一切成功最重要的要有胸怀,有胸怀的人最主要的是学会宽容。四通:1、通晓班主任工作2、通晓学科教学3、通晓相关学科4、通晓教育科研。五心:1、爱心,爱的教育是永恒的教育;2、信心,我们的工作是独立性很强的,必须要有一定的支柱;3、专心,人生100%的精神烦恼是自寻的,要有专心;4、恒心,把简单的事做完美就是不简单,把平凡的事做精致就是不平凡;5、虚心。六法:1、优良环境的感召法;2、虚功实做的导行法,把大道理变成形象化的东西;3、抓住教育时机的功倍法;4、捕捉兴奋点的磁性法;5、三位一体的互促法,社会、家庭、学校三结合;6、自我教育的内驱法。
小学班主任培训材料之(二)
班主任队伍建设立校之本兴校之源
班主任应当把党的政策和上级精神,变成老百姓的笑脸和掌声,把学校变成老百姓满意的教育。优秀班主任应当具备一、二、三战略。
1、要把握好自己,就是建立正确的价值观。中国的价值观要建立在中国传统文化民俗基础上,还要建立在中国现实条件基础上。正确做事比做正确的事要重要的多。教育的对象是人,教育是因人的生命需求而存在的,学校教育应该是“栽培生命”的过程。学校教育必须按学生生命成长规律办事,必须适宜时代,适宜国情,应该通过教育者自身努力改变教育按照其他行业规律运作的现象。学校是生态关注可持续与和谐,学生是生命关注可持续与健康。我们要关注教师工作幸福感,提高学生上学满意度。
2、要有良好的思维方式。班主任应避免明显缺憾:和善过头、严格过头;工作无章、工作狂人;唯我独尊、交流障碍;自控缺失、***缺失;私利熏心、心胸狭小;礼节缺失、不拘小节。
3、优秀班主任要有三点支撑。有德、有能、有智是三点支撑;情、理、法是三点支撑;爱心、耐心、恒心也是三点支撑。
风的方向我无力改变,但我可以改变帆的方向。班主任要做到教育学生有法,让学生受益无痕。最主要要尊重学生,平等信