17 触摸春天.ppt[自动保存的].ppt

17_触摸春天.ppt[自动保存的]触摸春天
导学者:李仁廷
课文主要讲了什么?
请你用上以下的词语,说一说。
安静蝴蝶拢住放飞
生字
这篇课文讲的是
的事。
——
时间
——
人物
——
地点
——
事件
请大家自由读课文3-6自然段,找一找盲童安静在触摸春天的过程中,创造了哪些奇迹?用铅笔在相关的句子上画横线,并标上序号及在旁边做简单的批注。
学****提示:
1 2 3 4 5
早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。
文中指安静在花丛
中自如地走来走去的样子。
抓住关键词语来理解
细读品味感悟奇迹
她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。
联系上下文
细读品味感悟奇迹
安静在一株月季花前停下来,她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。
安静在一株月季花前停下来,她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,伸向一朵沾着露珠的月季花。
比较句子理解
细读品味感悟奇迹
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。
抓
住
关
键
词
语
来
理
解
细读品味感悟奇迹
这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
假如你就是安静你感受到了什么?又仿佛听到了蝴蝶对她说什么?
1、我感受到了蝴蝶启动的翅膀,很有力,我从没有这样的体验,很激动。
蝴蝶对她说:“”
安静走到了一片草地上,她的手指悄然合拢,她似乎摸到这些小草比昨天又长高了一截;
她来到了一棵开满了花的桃树下,她的手指悄然合拢,她似乎( ); 她来到一棵长满绿叶的小树下,她的手指悄然合拢,她似乎( )。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。
展
开
想
象
理
解
句
子
细读品味感悟奇迹