铣床夹具课程设计说明书2【最新】.doc

机床夹具设计与应用
课程设计

设计题目_轴类零件工艺装备课程设计
班级____ 产品检测101 _ _
设计小组______ 第三组
指导老师_____ _龚煌辉___ _ _
完成日期 2012 _年 11 _月 2 日
《工艺装备设计》课程设计
评阅书
机械制造及自动化(产品检测方向) 专业机制 101 班第___3___小组的课程设计《芯轴零件铣床夹具》文件如下:
1 份
_份

其中__ _号图纸张
号图纸张
_ _号图纸张

机床夹具设计实训环节成绩
小组成员
熊祥龙
蔡星
李瑞
李宇灵
自评
小组互评
老师评分
指导老师签定___________
目录
前言 1
第1章设计准备工作 2
2
2
第2章结构方案设计 4
定位方案设计 4
4
选择定位元件,设计定位装置 5
夹紧方案设计 6
确定夹紧方案 6
夹紧装置设计 6
夹具体设计 8
第3章夹具装配图的绘制 10
夹具总装图上应标注的尺寸及公差 10
夹具总装图应标注的技术条件 10
第4章误差设计.......................................................................................12
误差分析...........................................................................................12
.........................................................................................12
.....................................................................12
................................................................................12
谢辞 14
感想 15
参考文献 16
前言
夹具课程设计的目的:
金属切削机床的夹具设计是机械类企业常见的设计任务,作为机械类专业的学生进入企业后常常会遇到这些设计任务,课程设计是提高我们机床夹具设计技能的重要环节。其目的是:
培养我们分析和解决工程实际问题的能力,使我们掌握机床夹具的一般设计方法和步骤,提高我们今后走上工作岗位所需的专业技能。
使我们学****运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等强化我们的基本设计技能。
使我们能综合运用夹具设计课程及其他相关专业课程的知识,学会用所学的理论知识指导设计实践,树立正确的设计思想。
课程设计中应注意的问题:
注意与工艺规程设计的衔接,夹具设计应和工序设计统一
所需设计的夹具绝大多数用于零件加工的某一特定工序。在工艺设计环节中,对该工序的设计已要求设计其定位与夹紧方案,因此夹具设计的具体内容应与工序设计保持一致,不能相互冲突。
设计时要有整体观念
夹具设计有其自身的特点:定位、夹紧等各种装置在设计前期是分开考虑的,设计后期通过夹具体的设计将各种元件联系为一个整体。在这个过程中,容易出现工件无法装卸、工件定位出现过定位或欠定位等问题。因此,设计时考虑须周全,整体观念强就会少出差错,从而提高设计质量与效率。
设计中应学****正确运用标准和规范
对于国家标准的规范要严格的遵守和执行。夹具设计过程中选择各种功能元件时应注意尽可能选用标准件,减少非标准件的设计制造工作量,降低夹具成本。
第1章设计准备工作

零件图应该无遗漏的给出加工零件的全部信息,包括几何形状、全部尺寸、加工面的尺寸公差、形状公差和表面粗糙度要求、材料和热处理要求、其它特殊技术要求等。
该加工零件如下图:
图1-1
已知该零件的材料为45号钢,大批量生产,加工长46宽44高17的四方(其它工序已经加工完成)。要求为该零件设计专用铣床夹具,所用机床为X6132型万能升降台铣床。

该工序为加工长46宽44高17的四方,该平面的公差等级为14级,精度要求较高。因此夹具的主要任务是保证加工精度,特别是保证被加工工件加工面与定位面之间以及被加