成绩是不是逼出来的
逼,在百度上是强迫,威胁的意思。而在我心中,亦是如此。这是一个令人不太喜欢的字,但却在某些方面有着非一般的作用。学****逼在学****上有着不同的作用。古人一句“棍棒之下出孝子”使得孩子的学****是家长威逼出来的,而我也是。
在五年级时,因为一次英语考试的失手,爸爸就叫我每晚吃完饭读半小时的英语。一开始,我就热了那么四五天,后来都是乱读,蒙混过去,几个星期后更是不当回事,干脆就没读了,爸爸也忘了,等到爸爸看见我那么有空时,记起了,就骂我几句,然后叫我继续每晚半小时的读……就这么循环下去。考试成绩出来了,我的英语是有提高,可我高兴不起来,因为我觉得这样学****不行,迟早不是变傻就是变疯了,父母整天说谁谁谁家的孩子多厉害,你看你,学****不专心,就知道玩电脑……我知道这都是父母想激励我,可是最起码也来几句鼓励的吧?没有,一句都没有,每天都是在逼我学****我就这样“混”过了小学。
到了中学,父母貌似才知道要放松一点,没逼得我那么紧,刚想高兴,问题又来了,没了父母的逼迫,我发现学****没了动力,不知道为了什么学****也不知道怎么学****经过一段时间后,我终于实现了父母要求的那个学****境界——自觉。虽然只是刚刚入门,但我受益匪浅。
我想我要回到主题,讨论应不应该逼着学****我认为,在孩子刚学****时,是要逼一下,但不能太过,物极必反,而到了后面,应该正确引导孩子提高对学****的自觉性,让孩子通过刻苦、勤奋、努力,从而获得学****的方法和技巧来全面提高孩子的学****成绩。
学习是不是逼出来的 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.