排版工艺 第一章第二节.doc

广东省技工学校文化理论课教案
科
目
排版工艺
第一章第二节
课题:飞腾排版的基本工艺流程
授课
日期
课时
班级
授课方式
理论教学结合计算机软件讲解
作业
题数
拟用
时间
教学目的
认识飞腾集成排版系统软件的特点及功能,掌握飞腾排版的基本工艺流程
选用教具挂图
安装了方正飞腾集成排版系统Fit软件的计算机
重点
掌握飞腾排版的基本工艺流程
难
点
图像、文字素材的处理过程,包括文字的识别以及图像的调整
教学回顾
类似软件的版面设置内容,WORD2000软件文字录入以及排版相关知识。
说
明
结合同类型排版软件如PageMaker等讲解
审阅签名:
教学过程

总流程:
流程图:
打开软件→新建文件→命名存盘→版面设置→排入文字和图片→版面调整、修饰、校对、修改→拼大版→校对后付照排工序发排出片。
运行飞腾软件,新建文件,命名并存盘;(双击图标,ctrl+N, ctrl+S)
文件/版面设置,设置页面大小,版心大小、页边空大小;[页边空=(页面大小-版心大小)/2]
版面初步划分,排入文字和图片,没有文字材料的要录入;
整版内容完成后,进行版面调整、修饰、校对修改;
按折页规律,装订方式拼大版。(骑马订、胶订、垂直交叉折页法、混合折页法)
校对审核后发排生成PS文件送照排机出片。(执行“文件/发排”命令)
以教材彩图1(东京“食街”报道)为例介绍整个制作过程:
工序1:图文素材采集(包括文字、图像素材的采集)
操作1,文字素材的采集:
方法一、文字原稿扫描、识别(提供材料为打印稿,字数多,为节省时间可扫描仪的文字识别功能采集文字素材。
方法二、直接录入(手写稿,字迹潦草,文字识别软件无法识别时)
操作2,图像的采集:
主要采取扫描仪扫描获得,执行photoshop软件的“文件/导入/扫描仪”菜单,设置扫描仪的分辨率、彩色模式、对比度、亮度等对客户来稿进行扫描。
工序2:图文素材的处理
操作1:文字素材处理与格式转换
检查文字内容,改正错、漏;
WORD文件最好存为“纯文本”格式;
假如是非WORD的客户文件可先打开文件后,再另存为飞腾能接受的格式。
操作2:图像素材处理与格式转换
检查图片类型、格式及内容,根据制版印刷要求进行处理;
飞腾不能识别PSD格式,必须转换为TIFF格式;
分辨率适可而止,300dpi;模式为CMYK,禁止RGB格式;
图像调整(亮度/ 对比度,专业调图人员工作重点)
工序3:页面排版
a、“开始/程序/”运行飞腾软件;
b、“文件/设置选项/长度单位”将所有单位全部设置为mm;
c、“文件/版面设置”设置页面大小,设置边空版心;
排入文字、图像素材,完成页面排版;
存盘。
下面是赠送的经典语录和搞笑语录,不需要的朋友可以下载后不急删除!!!谢谢!!
【感人的话】 要学会感恩、同情、宽容、忍耐、积极与真诚。,使生命将更加精彩而富足. 
【感人的话】 每个人的好运跟坏运都是分配好的,虽然我的好运没有别人多,所以只要是一点点好事,我就非常感恩了。 
【祝福的话】  这里有一本你当年用过的笔记,它有点儿泛黄了,书页里夹着的话也早已没了香气,却还是谢谢你把它借给了我。今天的我们已经分开,却依然是朋友。还是要跟以前一样,我听着你的述说,看着你笑,看着你难过委屈去安慰你。我会把祝福写在这本笔记里,在那多枯黄的花的旁边,我会写下我的祝福:祝福你过得好!祝福你过得比我好!然后,将它寄给你。不要哭泣,你。
【表白的话】  爱你是一个念头,爱你是一种冲动,爱你是一种宿命,只属于我的宿命。爱你是一段旅程,爱你是一场幸福的长跑,爱你是一路沐浴阳光,爱你是一径的花香。爱你,是睡觉呼吸一般的自然!请,给我你的爱。
【有哲理的话】  世上有三种人:一是良心被狗吃了的人,二是良心没被狗吃的人,三是良心连狗都不吃的人. 
【激励人的话】 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 
【感人的话】   一身白衣为你洗尽铅华,白衣白发白胜雪,捧一卷古墨,盈袭暗香,我踏着平平仄仄的长长短短,款款步入风情万种的宋词里。溪边桃红青染,流水潺潺,柳丝随风絮,我在桃花下写着红笺小字,一抹嫣然回眸,惊落了桃花,也惊落了你的心。佛说千年一轮回,今生,你在哪里?  
【有哲理的话】 母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
【表白的话】 我深深地恳求你;不要把我逐出你的爱门之外,我一分一秒也不能缺少你的爱