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2014南通二模答案-课件(ppt·精·选).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
2014南通二模
6/23/2018
语言文字运用:
(3分)
A项,稗官野史,长吁(xū)短叹;
B项,羁縻,狡黠(xīá);
D项, 惹是生非
6/23/2018
(3分)
B项,搭配不当,“推进”与“制度”搭配不当;
C项,语序不当,应改为为“整台计算机甚至整个交易互联网”;
D项,成分残缺,“解决”后面缺中心语“的问题”
6/23/2018
3.(5分)
①自我封闭,不知借鉴;
②机械搬用,不知创新;
③吸收消化,创造新知。
建议评分:一点2分,两点4分,三点5分;意思对即可。
6/23/2018
4.(4分)
①“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图。
②“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,她用奇妙的镜头捕捉冬的美好。
建议评分:每句2分,内容、形式各1分
6/23/2018
5.(4分)
(1)提升
(2)侵犯
(3)帮助
(4)自请退职
6/23/2018
6.(2分)
①加固城池
②充实粮草
③招募勇士
④分兵防守
评分建议:两点1分,三点2分

无中生有,他只上表请求辞职退养,且时间顺序有误,上表是在将权交给赵昶之后。
6/23/2018
8.(10分)
(1)他好像早就熟悉这些,小孩们都遵循并听从他,没有敢扰乱行列的人。
(4分,夙****禀,语句通顺各1分)
(2)(黄巢)假使不被长安的百姓诛杀,那么一定会驱使他的残余势力向东进犯。
(3分,被动句、东、语意通顺各1分)
(3)梁太祖一向赞赏赵的勇敢果断,于是答应了他(求援的请求)。
(3分,素、多、语意通顺各1分)
6/23/2018
(1)有人认为词中“故人”是指宋代诗人林逋,请说说这一推断的理由。(3分)
①词中多处化用了林逋的“疏影横斜水清浅,暗香浮动约黄昏”的诗句;
②林逋这两句诗在宋代影响深远,无人能及;
③“梅”、“林逋”已成为隐逸的象征,契合词作者此时的心境。
评分建议:一点1分,两点3分。
6/23/2018
(2)上阕写梅运用了哪些表现手法?写出了梅怎样的品格?(3分)
(2)化用,对比衬托(渲染烘托),正面和侧面(直接和间接)描写相结合。(2分,两点即可)
写出了梅花孤寂、坚强的高洁品格(1分)。

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  • 时间2018-06-22