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我们的节日端午节创城资料.doc


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关于端午节期间举行爱国主义教育的通知
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国传统节日中蕴涵的意义,是未成年人思想道德建设的重要部分。为了落实省、市相关文件要求,决定在端午节期间举行爱国主义教育主题活动。
活动形式
包括包粽子比赛、关于屈原的讲故事比赛、采艾叶学知识、端午节手抄报、端午节主题班会等。
活动时间“
各学校将本校所设计的活动安排到每一个学生,由学生在假期里自主开展活动。区文明办、区教育局将于6月13日抽取两处学校进行新闻采编,包括对主题班会、端午节手抄报、采艾叶学知识等现场摄像,采访师生等。
具体安排
为了保证学生的假期人身安全,本次活动采用以下方式采集资料,其他学校由教育局视情况安排开展活动:
由区教育局指定学校和班级(至少两所学校和两个班级),做好各采访场景的准备:端午节手抄报展示、采艾叶学知识(学生手中必须拿一束艾叶,由一名老师在中间讲述艾叶与端午的关系)、关于屈原的讲故事比赛(背景有与屈原相关的主题设计,必须有一名学生讲述屈原的故事,台下观众秩序良好)。
其他说明
区教育局也要注意采集相关资料,作为创建全国文明城市的必备材料。
区文明办
2013年6月9日
2013年卞家泉联小“我们的节日·端午节”活动方案
一、活动目的:
以我们的节日系列文件精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动。通过端午节活动来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。了解端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
二、活动时间:2013年6月2日--2013年6月13日
三、活动地点:教室、自己家里
四、活动内容:
1、广泛开展中华经典诵读活动。组织学生开展端午诗文朗诵会和诗词歌会,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。出好班级黑板报及手抄报(四五年级)。
3、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
(1)学包粽子,感受粽子的香甜之美。(2)、体验劳动和分享的乐趣。(3)网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
五、工作要求:
1、端午节我国的重要传统节日,是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各班把“我们的节日·端午节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,作为学校精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把传统节日搞旺,把活动项目抓实。
2、要把“我们的节日·端午节”主题活动与青少年思想道德建设结合起来,加强组织领导、加大工作力度,做到既形成声势又扎扎实实。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,充分利用现有的人文教育资源,精心设计学生乐于参与、便于参与的节日活动项目,积极创新传统节日的形式和载体,吸引学生广泛参与。
卞家泉联小大队部
2013年6月2日
 
我们的节日·端午节日小报评选结果
为了弘扬中华民族传统文化,6月3日,我校开展了“我们的节日·端午”手抄报比赛活动,引导学生感受传统节日的文化底蕴。学生在老师的指导下,了解了端午节是我国的传统节日,端午节这一天全国各地开

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